نحنُ الكشَّافةُ أحمد شوقي الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين،

Slides:



Advertisements
Similar presentations
المملكة العربية السعودية وزارة المعارف إدارة التعليم بمحافظة وادي الدواسر مدرسة الفرعة الابتدائية والمتوسطة فقه / تفسير سورة الفاتحة الصف الرابع الابتدائي.
Advertisements

أسلوب الشرط اللغة العربيَّة الخميس، 27 جمادى الثانية، 1436الخميس، 27 جمادى الثانية، 1436الخميس، 27 جمادى الثانية، 1436الخميس، 27 جمادى الثانية، 1436الخميس،
أ / مـحـمـد بـدران عبدالـعـزيـز
Bravery of Abdullah Ibn Masood Ahmad Zaher Mazen Abulainain.
COMPARATIVE CONSTRUCTIONS II 2 nd sem. 1433/ Spring 2013 #7 – Comparative & Superlative.
من أعمال البرِّ حديث شريف الثلاثاء، 01 شعبان، 1436 الثلاثاء، 01 شعبان، 1436 الثلاثاء، 01 شعبان، 1436 الثلاثاء، 01 شعبان، 1436 الثلاثاء، 01 شعبان، 1436.
Question-Tags الأسئلة المذيلة
أمَّة العرب على الجارم 1 أ- نسيم الظواهرى بشارة.
ماجيــــلان Global Positioning System GPS الزمن، البندول، الساعة الذريّة.
أطاعن خيلا الشاعر المتنبي.
المبني والمعرب من الأسماء
د. ليلى جابر عبدالله آل غالب
في ظلال النبوة والرسالة في غار حراء حقيقة الوحي نزول الوحي فتور الوحي أقسام الوحي.
المقــــــال تعريفه: مصدر ميمي بمعنى القول, ويقصد به :
إعداد الأستاذ : محمد سليمان
مجالات التعبير الكتابي :
الأجور العظيمة.
الحرية والديمقراطية وحقوق الإنسان
سفينة سيدنا نوح عليه السلام في تركيا. قطعة من أخشاب سفينة نوح عليه السلام.
أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة
تحت إشراف الأستاذ / باسم
الموضوع:-المتتالية الهندسية
المحسنات البديعية اللغة اللعربية.
Types of Power مصادر تأثير القائد مصادر القوة في القيادة الإدارية
بسم الله الرحمن الرحيم وقتاً ممتعاً المملكة العربية السعودية
رأ ……… حمامـ ……….. نملـ …… تكاد تغرق في النهر .
مصطفى صادق الرَّافعى قراءة الجمعة، 17 رمضان، 1436 الجمعة، 17 رمضان، 1436 الجمعة، 17 رمضان، 1436 الجمعة، 17 رمضان، 1436 الجمعة، 17 رمضان، 1436 الجمعة،
EMSA EXTERNAL MEASUREMENT of STUDENT ACHIEVEMENT.
Short Course Begin to Understand Qur’an & Salah – The Easy Way Lesson No. 6 (Introduction) Make sure you.
Sex SelectionSex Selection. Outline : Definition of sex selection Method of sex selection Sex selection in ethic شروط جواز «تحديد جنس الجنين Case.
The Past Tense Verb ( اَلْفِعْلُ المَاضِي ) Arabic through the Quran.
My great friends let this not come to you as احبتي اتمنى ان لا تصلكم الرسالة.
Sentence structure بناء الجملة
 Reading Strategies اساليب في القراءة.  1. To discuss what is expected of us as parents, students and teachers.  2. To learn more about the DRA. 
كيف أخطط لدرسي؟.
تعقل الإنسان يبطيء غضبه The discretion of a man makes him slow to anger تعقل الإنسان يبطيء غضبه The discretion of a man makes him slow to anger.
المعرفة اللغوية ”النّحو“ للصّف الخامس معرفة الفاعل في الجملة الفعليّة عندما يكون: اسمـًا ظاهراً اسمـًا ظاهراً معرفة الفاعل في الجملة الفعليّة عندما يكون:
The Fifth Sunday of the Pentecost الاحد الخامس من الخماسين
What are prepositions? ما هي حروف الجر باللغة الانجليزية؟ هي حروف تأتي بعد الفعل في اللغة الانجليزية نستعملها لكي تدلنا على الأماكن والزمن. سنتعلم اليوم.
© Mark E. Damon - All Rights Reserved 50: $1 Million $500,000 $250,000 $125,000 $64,000 $32,000 $16,000 $8,000 $4,000 $2,000.
أعضاء الفريق 1- علي الدسوقي. 2- محمد عباس. 3- أحمد جمعة أحمد. 4- أحمد علاء. جميع الحقوق محفوظة لـفريق جيل المستحيل | ثانوية الملك عبد العزيز.
Al Baqarah – Ayah 60 to 71 Happy Land for Islamic Teachings
Comparative Constructions II
Introduction. Parts of Speech. ― Nouns. ― Verbs. ― Pronouns.  Personal Pronouns.  Demonstrative Pronouns. ― Prepositions.  Prepositions of Place.
Introduction. Parts of Speech. ― Nouns. ― Verbs. ― Pronouns.  Personal Pronouns.  Demonstrative Pronouns. ― Prepositions.  Prepositions of Place.
اختلاف الزمن على سطح الكرة الأرضية
الشباب. من هم الشباب إن الشباب أفضل فترات العمر، وتعود أفضليتها لما يجتمع للإنسان فيها من القوة والنشاط دون غيرها وراحة الحياة وبهجتها في الدنيا, غالبا.
Understand Qur’an & Salah The Easy Way
Lesson One الدرس الأول. Lesson One الدرس الأول.
الأغراض بتعلم هذه المواد الدراسية يرجى أن يكون الدارسون قادرين : ١ - أن يعبروا تعريف الجملة الفعلية. ٢ - أن يذكروا أنواع الجملة الفعلية. ٣ - أن يذكروا.
النص سأل الوالد ابنه عن العمل في المدرسة فقال : ينظم المدير العمل، ويدخل الأساتذة الفصول، ويستمع الطلبة إلى شرحهم بينما ينظم الخادم المدرسة ويسقي البستاني.
العطف العطف تركيب يتكون من معطوف عليه وحرف العطف والمعطوف.
الغرض بتعلم هذه المواد الدراسية يرجى أن يكون الطلاب يقدرون : ذكرتعريف المفعول فيه، ذكر شروط نصب الظرف مفعولا فيه، ذكرالفرق بين الظرف والمفعول فيه، تكوين.
جـامـعـة الـمـلـك خــالــد
الصلاة على النبي { صلى الله عليه وسلم }
إختر عنواناً لمشروعك يكون بسيطاً ويشد الانتباه!.
مدرسة محمد بن عبد الوهاب المستقلة للبنين
مرشد الناجين في الدوارات
Unbelievable facts about Mosquito …Just read it and say: “Subhana Allah al Azeem ” إعجاز يبهر العقول .. سبحان الله العظيم لا يصدق عن البعوض؟؟ اقرأ.
المدرسة الانجليزية الحديثة استخدام القصة في تعليم مهارات اللغة العربية
هل تريد أن تطهر نفسك وتزكيها؟
طلاب الصف الثالث تحية عطرة وبعد:
العلاقة مع المصادر Source Relationship.
أمسية التفاهم بين الزوجين (خطوات ومهارات) Dr. RIYADH T. ALMATRAFI --- Sunday, December 2, 2018.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سيكون درسنا اليوم الدرس الأول في الوحدة الثالثة سنقدم لكم الدرس اليوم نحنُ طلاب المجموعة الثالثة : فيصل يحيى لعجم عبد الرحمن.
مجلس أبوظبي للتعليم منطقة العين التعليمية مدرسة المعالي النموذجية القانون الأول للديناميكا الحرارية 1 Objective 5-4(A) -1 حفظ الطاقة : conservation of.
الصلاة في الاسلام لها منزلة عظيمة عند الله تعالى فهي أول عبادة فرضت على المسلمين للتقرب الى الله ، وهي أول ما يحاسب عليه المسلم يوم القيامة ، والصلاة.
كيف تتخطى الامك و تواصل حياتك المؤلفه : لويز هاي يسعى كتاب «كيف تتخطى آلامك وتواصل حياتك؟» إلى إعادة بناء حياة الفرد برؤية جديدة تعزز مشاعر الحب والسلام.
العقل كَمُلَت أخلاقه السمع والأبصار الأفئدة الاستماع والنظر والفهم باستخدامه فيما يرضي الله و التفكر والتأمل في خلقه.
المواصفات الدينية والخلقية للمعلم أن يكون عارفا بأمور دينه متمسكا بها ألا يفعل شيئا مما يستنكره الناس ان يكون مخلصا لله 1- المواصفات الدينية.
Presentation transcript:

نحنُ الكشَّافةُ أحمد شوقي الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة

الشَّاعر أحمد شوقي الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 2

الشَّاعر أحمد شوقي أحمد شوقي, من مواليد القاهرة عام 1870 م, و تمَّ استخراج شهادة ميلاد له بتاريخ 1868 م و ذلك بأمر الخديوي ليتمكن من دخول مدرسة الحقوق, و يعدُّ من أشهر شعراء العصر الحديث, لقبه الشعراء العرب أميراً لهم, نشأ في القصر و تعلم في مدارس مصر و أرسله الخديوي إلى فرنسا لدراسة الحقوق, جدَّد في الشعر و له مسرحيَّات شعريَّة, و تناول الأحداث السياسيَّة و الاجتماعيَّة في شعره, و تُوفِّى عام 1932 م. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 3

أهداف الدَّرس 1- أن يتعرَّف التلميذ على أعمال فرق الكشَّافة. 2- أن يعرف قيمة العمل في حياة الفرد و المجتمع. 3- أن يقدِّر جهود الكشَّافة في المجالات المختلفة. 4- أن يحب العمل من أجل الوطن و المجتمع. 5- أن يقرأ النَّصَّ قراءة جهريَّة و معبِّرة. 6- أن يميِّز الأفكار الجزئيَّة للنَّصِّ. 7- أن يكتسب مهارات لغويَّة جديدة. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 4

جوُّ النَّصِّ الرِّياضة من الأشياء الهامَّة في حياتنا, فهي مصدر القوَّة بالنسبة للجسم و يترتب على ق ة الجسم ق ة و سلامة العقل. و للكشَّافة أعمال عظيمة تعود على مصر بالنَّفع و الخير في العديد من المجالات. و من الصِّفات العظيمة التي يتصف بها أعضاء الكشَّافة : 1- المسارعة إلى الخير. 2- الصدق في القول و الفعل. 3- عفة النفس عن الدنايا. 4- نجدة الضعفاء و مساعدة المحتاجين. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 5

الكشَّافة أمل مصر الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 6

الأفكار ا ساسيَّة للنَّصِّ 1- دعاء بأن يحفظ الله الوطن و يرعاه. 2- دور الكشَّافة في رفعة مصر. 3- تسابق الكشَّافة للخير. 4- الصِّفات العظيمة للكشَّافة. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 7

1- دعاء بأن يحفظ الله الوطن و يرعاه نحْنُ الكشَّافْةُ في الوادي جبْريلُ الرُّوحُ لنا حـــادي يَا رَبَِ بِعِيسَى و الهادي و بمُوسَى خذ بيدِ الوَطنِ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المفردات : 1- الوادي : كل منفرج بين جبلين و الجمع ( أودية – وديان ). جبريل : الملك الموكل بنزول الوحي ( الرُّوح ) لقبه. * حادي : الحادي الذي يغنى للإبل لتسرع و الجمع ( حداة ). 2- الهادي : النبي محمد – صلى الله عليه و سلم. * عيسى و موسى : أنبياء إلى أقوامهم. * خذ بيد الوطن : ساعده. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 8

شرحُ البيتين البيت الأول : نحن كشَّافة مصر ننتشر في أوديتها ندافع عنها و نعمل من أجلها و نستمدُّ هذه القوَّة من جبريل – عليه السلام – الذى يمدنا بها. البيت الثاني : يتوسَّل الشَّاعر بأنبياء الله ( عيسى – محمد – موسى ) عليهم جميعاً الصلاة و السَّلام بأن يأخذ الله بيد هذا الوطن و يساعده و ينصره على أعدائه. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 9

الجماليَّات البيت الأول : نحن الكشَّافة : استخدام الضمير ( نحن ) لإفادة الفخر بهذا العمل و تخصيصه بهم. في الوادي : تعبير يدل على انتشارهم في جميع أنحاء البلاد و العمل من أجلها. جبريل لنا حادي : تعظيم و تكريم لهؤلاء الكشَّافة أن يكون جبريل حاديهم. لنا : شبه جملة لإفادة التخصيص. البيت الثاني : يا ربِّ : أسلوب نداء غرضه الدعاء. عيسى و الهادي و موسى : تعظيم لهم ؛ لأنَّه جعلهم واسطة بينه و بين الله في مدِّهم بالقوَّة. خذ بيد الوطن : أمر غرضه الدُّعاء و تصوير للوطن بإنسان له يد و يحتاج إلى المساعدة. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 10

2- دور الكشَّافة في رفعة مصر كشَّافَةُ مِصرَ و صِبْيتــــهَا و مُناةُ الدَّارِ و منيتُهَا و جَمَالُ الأرضِ و حِليَتُهَا و طلائِعُ أفرَاحِ المُدُنِ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المفردات : 3 - صبيتها : المفرد ( صبى ) و هو الصغير و تجمع ( صبيان ). * منيتها : ما يتمنَّاه الإنسان و الجمع ( منى ). 4- حليتها : زينتها و الجمع ( حِلَى ). * طلائع : المفرد ( طليعة ) و هي المقدِّمة. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 11

شرحُ البيتين البيت الثالث : إنَّ الكشَّافة في مصر من الشباب و الصبية هم أمنية مصر و مستقبلها المشرق. البيت الرَّابع : و هؤلاء الشباب و الصبية هم مصدر الجمال على أرض الوطن و هم زينتها و هم أول من يجلبون الأفراح لهذا الوطن. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 12

الجماليَّات البيت الثالث : كشَّافة مصر : الإضافة للتعظيم. صبيتها : تعبير يدل على عظمة شباب مصر منذ صغرهم. مناة الدَّار و منيتها : تعبير جميل يؤكد الدور العظيم للكشافة في تحقيق آمال و أمانى الوطن. البيت الرَّابع : جمال الأرض و حليتها : تصوير جميل للصبية بصورة زينة و ورود تزيِّن المكان. طلائع : تعبير جميل يؤكد دور هؤ ء الشباب و الصبية في جلب الأفراح للوطن. أفراح المدن : الجمع للدلالة على كثرة الأفراح التي يجلبها الشباب و الصبية و هذا يدل على عظمة هؤلاء الشباب و الصبية. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 13

3- تسابق الكشَّافة للخير نبْتدِرُ الخيْرَ و نسْتبِقُ ما يَرضَى الخالِقُ و الخُلُقُ بالنَّفسِ و خالِقِهَا نثِقُ و نزِيدُ وثوقاً في المِحَــنِ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المفردات : 5- نبتدر الخير : نسرع إليه. * نستبق : نتسابق يسابق بعضنا بعضاً. * الخلق : ما يصدر عن النفس من أفعال الخير و الشرِّ و الجمع : أخلاق. 6- نثق : نصدِّق و نأتمن. * المحن : جمع ( محنة ) و هي الشدَّة و البلاء. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 14

شرحُ البيتين البيت الخامس : و نحن شباب الكشَّافة نسرع إلى الخير و نتسابق فيه بما يرضى الله – عز و جلَّ – عنَّا و بما يتفق مع أخلاقنا العظيمة. البيت السادس : عندنا ثقة بأنفسنا و نزداد ثقة في الله – عز و جلَّ – فنطمئن و نزداد ثقة في أنفسنا إذا واجهتنا المحن و المصائب التي تبرز معدن الإنسان. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 15

الجماليَّات البيت الخامس : نبتدر الخير : تعبير جميل يدلُّ على حبِّ الخير و الإسراع إليه. نبتدر و نستبق : مضارعان للتجدُّد و الاستمرار و العطف يؤكد حبَّ الخير. ما يرضى الخالق و الخلق : تعبير يوحى بمراقبة الله و حسن الخلق و العطف للعموم. البيت السَّادس : بالنفس و خالقها نثق : تقديم شبه الجملة على الفعل لتوكيد الإيمان و الثقة بالله. نزيد وثوقاً في المحن : تعبير يدل على عظمة الشباب و ثقتهم بالله و بأنفسهم وقت المحن و الشدائد. المحن : جمع لبيان كثرة المحن التي تواجه الشباب و يتمُّ التغلب عليها. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 16

4- الصِّفات العظيمة للكشَّافة نبْنِى الأبْدَانَ و تبْنِينَـــــــا و الهِمَّةُ في الجسْمِ المَرِن في الصِّدْقِ نشأنَا و الكرَمِ و العِفَّةِ عنْ مسِّ الحُـــرَمِ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المفردات : 7- الأبدان : المفرد ( بدن ) و هو الجسد. * الهمَّة : العزيمة القويَّة و الجمع ( همم ). * المرن : الليِّن و المضاد ( الصلب ). 8- نشأنا : تربَّينا. * العفَّة : البعد عن الشهوات و كل ما هو حرام. مسّ : ملامسة و المراد : ا قتراب منه. الحرم : المفرد ( الحرمة ) ما لا يحلُّ انتهاكها. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 17

شرحُ البيتين البيت السَّابع : يعلن أعضاء الكشَّافة أنَّهم يبنون أجسامهم استعداداً لخدمة وطنهم و لديهم العزم القوى و الهمَّة التي تجعل أجسامهم المرنة قويَّة. البيت الثامن : يؤكد أعضاء الكشَّافة أنَّهم يتميَّزون بصفات كريمة ونشئوا عليها و هي الصدق و الكرم و العفَّة و كذلك البعد عن المحارم ممَّا يؤكد عظمة هؤلاء الشباب. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 18

الجماليَّات البيت السَّابع : نبنى الأبدان : تصوير جميل ل بدان و كأنها بناء يبنى و هذا يدلُّ على مرونة أجسامهم. نبنى – تبنينا : مضارعان للتجدُّد و الاستمرار. الهمَّة في الجسم المرن : تعبير يدلً على قوَّة عزيمة الشباب و مرونة أجسامهم. البيت الثامن : في الصِّدق نشأنا : تقديم شبه الجملة على الفعل للتوكيد و تصوير للصدق بصورة أرض نشئوا عليها و هذا يؤكد ثبوت هذه ال فة فيهم. الصدق – الكرم – العفَّة : صفات عظيمة تدل على حسن خلقهم و بعدهم عن الشرِّ. العفَّة عن مسِّ الحرم : تعبير يدل على مراقبة الله و البعد عن الحرام. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 19

الدُّروس المستفادة من النصِّ 1- حبُّ الوطن و الدعاء له بالحماية و النصر. 2- دور الكشَّافة العظيم في حماية الوطن و جلب الأفراح إليه. 3- التسابق و الإسراع لفعل الخير. 4- المحافظة على مرونة الأجسام بممارسة الرِّياضة. 5- الصفات العظيمة التي يتصف بها أعضاء الكشَّافة. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 20

تدريبات اقرأ ثمَّ أجب : نحْنُ الكشَّافْةُ في الوادي جبْريلُ الرُّوحُ لنا حـــادي يَا رَبَِ بِعِيسَى و الهادئ و بمُوسَى خذ بيدِ الوَطنِ 1- هات جمع ( الحادي ) و مضاد ( الهادي ). 2- اشرح البيتين بأسلوبك. 3- استخرج من البيت الأول جمالا و وضحه. 4- ضع عنواناً مناسب للبيتين. 5- أعرب ما تحته خط. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 21

اقرأ ثمَّ أجب : كشَّافَةُ مِصرَ و صِبْيتــــهَا و مُناةُ الدَّارِ و منيتُهَا و جَمَالُ الأرضِ و حِليَتُهَا و طلائِعُ أفرَاحِ المُدُنِ 1- هات مفرد ( صبية ) و مرادف ( حليتها ) و ضع ما تأتى به في جملة. 2- ضع فكرة مناسبة للبيتين. 3- اشرح البيت الثاني بأسلوبك. 4- استخرج ما في البيت الأول من جمال. 5- أعرب ما تحته خط. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 22

اقرأ ثمَّ أجب : نبْتدِرُ الخيْرَ و نسْتبِـقُ ما يرضى الخالِقُ و الخُلُقُ بالنَّفسِ و خالِقِهَا نثِقُ و نزِيدُ وثوقاً في المِحَــــنِ 1- هات مرادف ( نبتدر ) و مضاد ( وثوقاً ). 2- هات فكرة مناسبة للبيتين. 3- اشرح البيتين بأسلوبك. 4- استخرج ما في البيت الثاني من جمال. 5- أعرب ما تحته خط. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 23

اقرأ ثمَّ أجب : نبْنِى الأبْدَانَ و تبْنِينَــــــــا و الهِمَّةُ في الجسْمِ المَرِن في الصِّدْقِ نشأنَا و الكرَمِ و العِفَّةِ عنْ مسِّ الحُـــرَمِ 1- هات مضاد ( نبنى ) و مرادف ( الهمَّة ) و مفرد ( الحرم ). 2- اشرح البيتين بأسلوبك. 3- ضع فكرة مناسبة للبيتين. 4- ماذا أفاد تعدُّد الصِّفات في البيت الثاني. 5- نبنى الأبدان : استخرج ما في هذا التعبير من جمال. 6- أعرب ما تحته خط. الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 24

مع أطيب تمنيَّاتى بالتوفيق أ / مجدي مختار إبراهيم مدرس اللغة العرب ة المنصورة الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 الإثنين، 21 شعبان، 1436 أ / مجدي مختار إبراهيم - مصر - المنصورة 25