Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Актуальні міжнародні програми для університету (Tempus, FP7, SPS NATO)

Slides:



Advertisements
Similar presentations
MUTUALLY REINFORCING INSTITUTIONS NATO HQ - POLITICAL AFFAIRS DIVISION.
Advertisements

Communication ICM Bodrum, 21st of October The European Law Students’ Association Albania ˙ Austria ˙ Azerbaijan ˙ Belgium ˙ Bosnia and Herzegovina.
Кротова І.В., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»
Нормативно-методичне забезпечення викладання навчального предмета “ Основи здоров’я” в навчальному році Волкова І.В., завідувач, Берзіня О.О.,
Петраківський навчально-виховний комплекс „Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Черкаської області.
Проблема: “ Виховання моральних почуттів молодших школярів ”.
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
доцент, кандидат педагогічних наук, заслужений вчитель України
Смоліна О.С., завідувач РМК відділу освіти КРДА
Програмно-методичне забезпечення дошкільної освіти.
учителя математики гімназії №2
Створення оптимального освітнього середовища для формування ключових та предметних компетентностей молодших школярів на уроках природознавства за.
Впровадження нового Державного стандарту
Сучасні підходи до оцінювання педагогічної діяльності учителя
ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА У СИСТЕМІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
«Використання технології оцінювання
НОВОАЗОВСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Вареник Тетяна Іванівна,
Упровадження просвітницьких програм із питань профілактики ризикованої поведіни та формування здорового способу життя учнівської молоді Регіональний координатор.
Методичний кабінет – творча лабораторія вчителя
Напрямки діяльності Вивчення соціально-психологічних цінностей особистості, соціально-педагогічного впливу мікросередовища на вростаючу особистість.
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Талановиті Наполегливі Ерудовані Успішні Ваш надійний путівник у майбутнє.
Розділ 2. Ти — людина, значить маєш права
ПОРТФОЛІО викладача спецдисциплін державного навчального закладу “Черкаський професійний автодорожній ліцей” Скрипник Валентини Семенівни.
Практичний психолог Яценко Вікторія Іванівна Стаж роботи на посаді практичного психолога – 14 років І кваліфікаційна категорія.
Соціального педагога Тетяни Михайлівни Іванишин. Дата народження: 1 жовтня 1977 р. Освіта: вища, у 2011 р. закінчила Прикарпатський національний університет.
Завідувач обласного методичного кабінету безпеки життєдіяльності населення Навчально-методичного центру цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Київської.
З’ясувати: З’ясувати: як привернути до себе увагу учня, заохотити до навчання? ТЕМА.
Автори навчально - методичного комплекту : М. С. Вашуленко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України С. Г. Дубовик, кандидат педагогічних.
Профілізація школи: змістовий та управлінський аспекти
Завідувач РМК Міщенко В.С.
Система планування роботи викладача «Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах» Наказ МОН України.
Програма розвитку психологічної служби закладів освіти 2013/2014 р. - Програма формування здорового способу життя учнів на період до 2015 року - Загальнодержавна.
Широківська ЗОШ І-ІІ ступенів
Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та міністерства організовують роботу нашої.
Як спосіб оцінювання професіоналізму Методист РМК Ярошенко Т.В рік.
година правової абетки у 5 класі
Навчально-методичне забезпечення викладання математики у 5–11 класах загальноосвітніх навчальних з акладів в н.р н.р.
Сходинки до інформатики. 2 клас за новою державною програмою
«Система методичної роботи закладу»
Освіта - вища, освіта - вища, ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. Спеціальність за дипломом – Спеціальність за дипломом – вчитель.
Knowledge Management LXV International Council Meeting Qawra, Malta 16 th - 23 rd of March 2014.
Study Visits ICM Croatia, Opatija, 27th October to 3th November 2013.
ELSA Shop(ping) – Spring SALE! LXV International Council Meeting Qawra, Malta 16 th - 23 rd of March 2014.
Knowledge Management and Transition ICM Cluj-Napoca, 24th April 2015.
ELSA Shop(ping) LXIV International Council Meeting Opatija, Croatia October 28 th - November 3 rd 2013.
Area Definition III KAM,Bratislava. The European Law Students’ Association Albania ˙ Austria ˙ Azerbaijan ˙ Belgium ˙ Bosnia and Herzegovina ˙ Bulgaria.
ELSA Law Schools ICM Cluj-Napoca, 21st April 2015.
WELCOME TO THE MAP LIBRARY.  The map library provides you with a range of ready-to-use maps that can be used in your PowerPoint presentations.  The.
Діти та Інтернет: український підхід до безпечного кіберпростору Дзюба Наталія, Красножон Валентина, Національна бібліотека України для дітей.
Соціальна мережа ГО “Жіноча Професійна Ліга” та наші цінності NGO “League of Professional Women” (LPW) Презентація діяльності мережі для сесії «Членство.
1 Постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392 затверджено новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти.
NextLastEurope. NextLastEurope  The region of Europe is the area on the map shaded dark purple. Europe.
ELSA as the Franchise? LXV International Council Meeting Qawra, Malta 16 th - 23 rd of March 2014.
EXTREME MAKEOVER Members’ Magazine LXIV International Council Meeting Opatija, Croatia October 28 th - November 3 rd 2013.
Педагогічне кредо КОВАНЮК ВОЛОДИМИР ЯРОСЛАВОВИЧ
Методичне забезпечення діяльності шкільних бібліотек: грані співпраці Ликашева Т.К., методист бібліотечного колектора методичного кабінету при управлінні.
Пілотні школи Про організацію роботи мережі пілотних шкіл області.
Youth in Action Youth in Action supports providing competencies for young people contributes to the Lisbon strategy builds on the previous.
Підготовка вчителів до викладання курсу «Сходинки до інформатики» за новим Державним стандартом початкової загальної освіти Щоткіна А.М., зав. Центру інформатики.
ПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ДЕРГАЧІВСЬКОГО РАЙОНУ
Особливості організації навчально-реабілітаційного процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2011/2012 навчальному році Булах Марина Василівна,
The European Law Students’ Association Albania ˙ Austria ˙ Azerbaijan ˙ Belgium ˙ Bosnia and Herzegovina ˙ Bulgaria ˙ Croatia ˙ Cyprus ˙ Czech Republic.
Бібліотека – це скарбниця інформації в навчальному закладі
LXVI Internationl Council Meeting Turkey 19th – 26th of October 2014 Academic Activites Workshop Monday 20th of October –
France Ireland Norway Sweden Finland Estonia Latvia Spain Portugal Belgium Netherlands Germany Switzerland Italy Czech Rep Slovakia Austria Poland Ukraine.
1 ЕКОЛОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ СТАНУ ГРУНТОВИХ ВОД В УРБОЕКОСИСТЕМІ.
Пришкільні табори відпочинку. ТАБІР З ДЕННИМ ПЕРЕБУВАННЯМ Заклад тимчасово утворений в навчальному закладі, в якому забезпечується належний догляд за.
Про організацію та проведення науково- експериментальної роботи в умовах інноваційного розвитку системи післядипломної педагогічної освіти Валентина Вітюк,
2015. Два рiвні складності сертифікаційної роботи (тесту) Абітурієнти складали тест ЗНО з математики двох рівнів складності – базового і поглибленого,
Presentation transcript:

Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Актуальні міжнародні програми для університету (Tempus, FP7, SPS NATO) Тернопіль, 23 листопада 2012р. ТНТУ ім. Івана Пулюя Web:

Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Міжнародна освітня програма Tempus Тернопіль, 23 листопада 2012р. ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Tempus – міжнародна програма, що спрямована на модернізацію системи Вищої освіти в країнах-партнерах Європейського Союзу. Всі проекти програми Tempus виконуються в рамках об’єднання вищих навчальних закладів України та держав СНД (країн-партнерів) спільно з вищими навчальними закладами Європейського Союзу та за підтримки Національного Темпус-офісу в Україні ( Найближчі конкурси: 6-й конкурс Tempus IV (буде оголошений в листопаді 2012 року) Офіційний Web-ресурс програми: 2

Міжнародна освітня програма Tempus ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Основні напрями програми Tempus IV:  модернізація навчальних програм;  удосконалення процесів управління та врядування в системі вищої освіти;  посилення зв'язків між освітою та суспільством (громадянським суспільством, ринком праці тощо). Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Види проектів програми Tempus IV : 1.Спільні проекти (розвиток, модернізація та поширення сучасних навчальних програм, оновлення методів викладання та навчально-методичних матеріалів; посилення ролі ВНЗ у суспільстві, укріплення їх зв'язків з ринком праці). 2.Структурні заходи (вироблення національної політики, розвиток і реформування окремих ВНЗ і системи вищої освіти в цілому з метою їхнього наближення до європейських стандартів). Тернопіль, 23 листопада 2012р. 3

Міжнародна освітня програма Tempus ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Для спільних проектів І. Реформування навчальних планів і програм  Модернізація начальних планів включаючи трициклову структуру, відповідно до Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ECTS) та визнання дипломів. ІІ. Реформа управління ВНЗ  Університетське управління та студентські послуги  Запровадження системи забезпечення якості ІІІ. Вища освіта та суспільство  Розвиток партнерських відносин з підприємствами  Трикутник знань: освіта - дослідження - інновації  Розвиток освіти впродовж життя в суспільстві  Рамки кваліфікацій Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Попередні пріоритети на 6-й конкурс програми Tempus IV: Тернопіль, 23 листопада 2012р. 4

Міжнародна освітня програма Tempus ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Для структурних заходів І. Реформування управління  Університетське управління та Студентські послуги  Запровадження механізмів забезпечення якості ІІ. Вища освіта та суспільство  Розвиток партнерських відносин з підприємствами  Трикутник знань: освіта - дослідження - інновації  Розвиток освіти впродовж життя в суспільстві  Рамки кваліфікацій Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Попередні пріоритети на 6-й конкурс програми Tempus IV: Тернопіль, 23 листопада 2012р. 5

Міжнародна освітня програма Tempus ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Партнерство реалізується через консорціуми організацій- бенефеціарів, серед яких – вищі навчальні заклади, науково- дослідні інституції, міністерства, незалежні агенції із забезпечення якості освіти, державні, приватні та громадські організації, професійні мережі, соціальні партнерства, асоціації ректорів, викладачів, студентів, працедавців та інші організації, які працюють в сфері вищої освіти, країн-членів ЄС і країн- партнерів. Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Вимоги до партнерів відповідно до спрямування проектів:  для національних проектів – мінімум 6: три університети з трьох різних країн-членів ЄС та три ВНЗ з країни-партнера (України);  для багатонаціональних проектів – мінімум 7: три університети з трьох різних країн-членів ЄС та по два ВНЗ з двох країн-партнерів. Тернопіль, 23 листопада 2012р. 6

Міжнародна освітня програма Tempus ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Термін реалізації проекту: 24 або 36 місяців Тернопіль, 23 листопада 2012р. 7 Розмір гранту:  для спільних проектів та структурних заходів: від 500 тис. євро – до 1.5 млн. євро;  мінімальне співфінансування: 10%. В партнерстві можуть брати участь:  27 країн-членів ЄС;  16 країн Європейської політики добросусідства (у тому числі Україна);  5 країн Центральної Азії, 6 країн Західних Балкан. У програмі також можуть брати участь на основі самофінансування ВНЗ з Туреччини, Ісландії, Ліхтенштейну, Норвегії, Швейцарії та Хорватії.

Міжнародна освітня програма Tempus ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Основні етапи роботи над проектною заявкою 1. Вивчення інструкції з умовами участі для аплікантів: 11_en.php 2.Визначення типу та тематики майбутнього проекту, що відповідає національним пріоритетам. 3.Створення консорціуму партнерів. 4.Обрання грант-апліканта (організації, яка подасть заявку та буде нести відповідальність за реалізацію проекту). 5.Підготовка або участь у підготовці проектної заявки та всіх необхідних документів. Тернопіль, 23 листопада 2012р. 8

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Мета програми: розвиток наукового потенціалу в європейських державах Офіційний Web-ресурс програми: Основні компоненти програми: 1.Співробітництво (Cooperation) 2.Ідеї (Ideas) 3.Люди (People) 4.Можливості (Capacities) 5.Євратом (Euratom) Тернопіль, 23 листопада 2012р. 9

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Тематичні пріоритети компоненти Cooperation: 1.Здоров’я. 2.Продукти харчування, сільське господарство, біотехнології. 3.Інформаційні та комунікаційні технології. 4.Нанонауки, нанотехнології, матеріали та нові виробничі технології. 5.Енергія. 6.Навколишнє середовище (вкл. зміни клімату). 7.Транспорт (вкл. Аеронавтику). 8.Соціоекономічні та гуманітарні науки. 9.Космос. 10.Безпека. Тернопіль, 23 листопада 2012р. 10

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Особливості компоненти Ideas:  підтримка «передових досліджень»;  можливість проведення досліджень в будь-якій сфері науки чи технологій;  проекти реалізуються «окремими групами», які будуються навколо «головного дослідника». Особливості компоненти People:  початкова підготовка, в першу чергу, молодих дослідників;  довготривале навчання та розвиток кар’єри;  співпраця та партнерство промисловості та науки;  відкритість для всіх областей наукового і технологічного дослідження. Тернопіль, 23 листопада 2012р. 11

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Тематичні пріоритети компоненти Capacities:  дослідницькі інфраструктури;  дослідження на користь малих та середніх підприємств;  сфери знань;  дослідницький потенціал;  наука у суспільстві;  специфічна діяльність у міжнародному співробітництві. Тематичні пріоритети компоненти Euratom:  дослідження енергії термоядерного синтезу, ядерне ділення та захист від радіації (EURATOM);  переробка ядерних відходів, вплив на навколишнє середовище, ядерна безпека та ядерний захист (JRC). Тернопіль, 23 листопада 2012р. 12

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ  Дослідницькі групи в університетах чи дослідницьких установах;  Компанії, що мають наміри запровадити інновації;  Малі або середні підприємства (МСП) (SME);  Асоціації чи групи МСП;  Державна чи урядова адміністрація (місцева, регіональна або національна);  Дослідники на ранніх етапах (студенти аспірантури);  Досвідчені дослідники;  Установи, що керують дослідницькими інфраструктурами, які представляють міжнародний інтерес;  Організації та дослідники з третіх країн;  Міжнародні організації;  Цивільно-суспільні організації. Типи учасників програми: Тернопіль, 23 листопада 2012р. 13

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ 1.Спільні проекти  дослідницькі проекти малого та середнього масштабу (3-10 партнерів, близько 3 млн. євро);  великомасштабні інтегровані проекти (до 20 і більше партнерів, близько 6-10 млн. євро). 2.Науково-інноваційні мережі (Networks of Excellence-NoE) 3. Дії з координації та підтримки (Coordination and Support Actions / CSA​​)  заходи щодо координації (або розвитку мережі);  заходи щодо забезпечення підтримки. Типи проектів: Тернопіль, 23 листопада 2012р. 14

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ 1.Загальні умови  мінімальна кількість учасників: три юридичні особи з трьох різних країн членів ЄС чи асоційованих країн;  можуть брати участь фізичні особи;  можуть брати участь спільні дослідницькі центри (JRC). 2.Спеціальні умови  одна юридична особа з країни - члена ЄС чи асоційованої країни для: - проектів ERC (Європейська рада з досліджень); - дій з координації та підтримки; - дій для навчання та кар’єрного росту (Marie Curie Actions);  INCO: мінімум 4 учасника: 2 учасника з двох різних країн - членів ЄС чи асоційованих країн та 2 – з двох різних країн INCO. Партнерство: Тернопіль, 23 листопада 2012р. 15

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ 1.Співпраця у сфері досліджень з партнерами ЄС. 2.Налагодження контактів з ключовими учасниками з ЄС в сфері Ваших досліджень. 3.Фінансування досліджень. 4.Придбання досвіду в сфері проектного менеджменту. 5.Впровадження результатів досліджень / комерціалізація. 6.Розвиток потенціалу організації (матеріальні та нематеріальні активи) для проведення досліджень на рівні ЄС. 7.Стратегічний підхід до досліджень. Переваги участі в програмі РП7: Тернопіль, 23 листопада 2012р. 16

Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) Системна програма розвитку досліджень та технологій РП7 (FP7) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Основні етапи роботи над проектною заявкою 1.Детальне ознайомлення з офіційними документами конкурсу [Робоча програма / Work Programme, Оголошення конкурсу / Call Fiche] 2.Аналіз наявних досягнень у вибраній тематиці. Інформаційна служба програм з дослідницької діяльності та розвитку Європейської Спільноти (CORDIS). 3.Підготовка опису проектних ідей та пошук партнерів. 4. Підготовка та подання проектної заявки. Тернопіль, 23 листопада 2012р. 17

Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Мета програми: реалізація проектів в галузі цивільної науки і технологій з тематики безпеки. У рамках програми здійснюється фінансування проектів за участю науковців з країн НАТО та представників країн-партнерів, які мають зв’язки з НАТО. Подання заявки: Прийом заявок відбувається протягом року. Розгляд заявок – двічі на рік на конкурсній комісії. Офіційний Web-ресурс програми: Тернопіль, 23 листопада 2012р. 18

Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ 1.Захист від тероризму:  безпечне транспортування;  медичні контрзаходи для не-CBRN терористичних атак;  виявлення вибухівки;  кібертероризм;  безпечні кордони;  людський фактор і безпека. 2. Захист від CBRN-агентів (CBRN = Хімічний, біологічний, радіаційний, ядерний захист). 3. Інші загрози безпеці:  енергетична безпека;  передові технології для безпеки (нанотехнології, оптика і мікроелектроніка, металургія);  екологічні питання при забезпеченні безпеки. Ключові пріоритети програми Тернопіль, 23 листопада 2012р. 19

Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ 1.Семінари (ARW). Гранти на організацію семінарів, в рамках яких ведуться дискусії та обговорення можливих рішень актуальних проблем безпеки. 2.Тренінги (ASI, ATC).  ASI: гранти на розробку навчальних курсів високого рівня, спрямованих на поширення останніх досягнень за пріоритетними напрямами НАТО;  ATC: гранти на розробку і організацію курсів в області безпеки. Курси готуються експертами з країн-членів НАТО. Учасники тренінгів - фахівці і стажисти з країн-партнерів НАТО. 3.Проекти (SFP). Гранти на проведення сумісних прикладних НДР за пріоритетними напрямами. У рамках гранту покриваються витрати на придбання наукового обладнання, комп'ютерної техніки, програмного забезпечення і на навчання проектного персоналу. Типи грантів Тернопіль, 23 листопада 2012р. 20

Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ NATO Countries Albania, Belgium, Bulgaria, Canada, Croatia, Czech Republic, Denmark, Estonia, France, Germany, Greece, Hungary, Iceland, Italy, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Netherlands, Norway, Poland, Portugal, Romania, Slovak Republic, Slovenia, Spain, Turkey, United Kingdom, United States NATO Partners Afghanistan, Algeria, Armenia, Australia, Austria, Azerbaijan, Bahrain, Belarus, Bosnia and Herzegovina, Egypt, Finland, Georgia, Iraq, Ireland, Israel, Japan, Jordan, Kazakhstan, Kuwait, Kyrgyz Republic, Malta, Mauritania, Moldova, Mongolia, Montenegro, Morocco, New Zealand, Pakistan, Qatar, Republic of Korea, Russian Federation, Serbia, Sweden, Switzerland, Tajikistan, the former Yugoslav Republic of Macedonia, Tunisia, Turkmenistan, Ukraine, United Arab Emirates, Uzbekistan. Вимоги до учасників Тернопіль, 23 листопада 2012р. 21

Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» (SPS) ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Етапи роботи над проектною заявкою Тернопіль, 23 листопада 2012р. 1.Детальне ознайомлення з пріоритетами програми 2.Формування консорціуму партнерів NATO member state + Partner country 3.Залучення додаткових партнерів (при необхідності) NATO member states + NATO partner countries 4.Попередня перевірка учасників конкурсною комісією 5.Заповнення аплікаційної форми та подання проектної заявки 22

Корисні інформаційні ресурси ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ 1.Офіційний Web-ресурс програми Tempus 2.Національний Темпус-офіс в Україні 3.Інформаційна служба програм з дослідницької діяльності та розвитку Європейської Спільноти (CORDIS) 4.Офіційний Web-ресурс програми FP7 (РП7) 5.Національні контакті пункти за тематичними пріоритетами програми FP7 (РП7) 6.Офіційний Web-ресурс програми NATO SPS 7.РП7-проект JSO-ERA 8.Інструмент пошуку партнерів і підготовки спільних проектів по програмі РП7 за напрямком “Інформаційно-комунікаційні технології” (проект Ideal-ist) Тернопіль, 23 листопада 2012р. 23

Міжнародні освітні та наукові програми: можливості та перспективи участі для ТНТУ Запрошуємо до участі Тернопіль, 23 листопада 2012р. ТНТУ ім. Івана Пулюя Web: