Однородные и неоднородные определения

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Урок английского языка в 4 классе
Advertisements

Computers in our life Презентация урока английского языка (С) Ливенцева И.Ф., к.ф-м.н. Гимназия №56, 2007 г. Компьютеры в нашей жизни.
ЗАРЯДКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.  Зарядка на уроке английского языка может стать самым любимым и веселым занятием для детей, при том, что она проходит исключительно.
Схема распределения грантов городам-участникам программы Тасис (TCAS) Экологические гранты для муниципалитетов.
Урок окружающего мира во 2 классе по теме «Растения
«Множество и мы» ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ДЛЯ 9 КЛАССОВ Автор : учитель математики Хабирова Зульфия Габдулловна.
R1R2R3R4R5R6R7R1R2R3R4R5R6R7. Аксиома R 1. В пространстве существуют плоскости. В каждой плоскости пространства выполняются все аксиомы планиметрии.
«Как показывает опыт, ничто с такой силой не побуждает высокие умы к работе над обогащением знания, как постановка трудных и в то же время полезных задач.»
Влажность воздуха Урок физики 8 класс.
АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА РАЗНЫХ ВЫСОТАХ
Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты
Учитель математики Кулакова Т.М. МОУ ООШ №15 г.о Новокуйбышевск Самарской области Сентябрь 2011г.
Урок русского языка в 3 классе «Школа 2100» Учитель: Горбачёва О.В.
Номинация «Лучшее предложение по развитию массового спорта» «Строительство Роллердрома в городе Челябинск» Предложение подготовлено: Бобковой Екатериной.
L/O/G/O Психология решения задач и проблем: классика и современность Спиридонов В.Ф. (РГГУ-ГУВШЭ)
Основы цифровой обработки речевых сигналов. Общая схема процесса речеобразования x[n] – дискретные отсчеты сигнала возбуждения y[n] – дискретные отсчеты.
1 Ребенок в Сети. Ребенок играет?
Ось типа РУ1 Ось типа РУ1Ш.
"The European Molecular Biology Open Software Suite"
Words with apostrophe and two nouns mathclass of урокматематики родительный Natashafriend of‘s друг Наташи.
I.1 ii.2 iii.3 iv.4 1+1=. i.1 ii.2 iii.3 iv.4 1+1=
Рельеф – совокупность неровностей земной поверхности, различающиеся по размерам, происхождению и возрасту. Горы Высота над уровнем моря Равнины
Напишите предложения. 2. Наташа / читать / книга. 3. Борис / понимать / Джеймс. 4. Он / знать / Дима. 5. Вы / учить / физика. 6. Он / спрашивать / учитель.
Кураева Екатерина Анатольевна, заместитель директора по УВР, учитель математики сш № 29.
Чем объясняется факт существования во многих странах мира практики обязательного медицинского страхования?
ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ОСЕНЬ.
Формализованы ли цели? Устраивает ли вас команда? Каковы этапы процесса? Изменение ИТ структуры? Нужны подрядчики? 1.
Учитель биологии ГОУ ЦО №1470 Селезнёва И.Г.. « Рост, размножение, подвижность, возбудимость, способность реагировать на изменения внешней среды – все.
Урок русского языка в 5 классе
Урок русского языка в 10 классе МОУ «Куединская средняя общеобразовательная школа №1»
«Отгадай символы Рождества»
 Урок проведен в 7 классах на основе учебника для 7 класса, автор Биболетова М. З, издательство Титул, 2010  Учитель английского языка МБОУ « Большекайбицкая.
English Form 4 Term III. Question 1 Какие слова пропущены в стихотворении? Penny Proctor, she’s _________ Comes to see you when your are ________ Mabel.
Traditions. Manners in Great Britain.
Ростова Н.В., учитель английского языка, МОУ «СОШ №1», г. Фрязино, Московской обл.
Словообразование автор: Пахомова Виктория Владимировна учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ№32» ЭМР Саратовской области.
Conditionals Условные предложения. * Real condition * Conditional I * If he knows French, he will go to France. * Unreal Condition * Conditional II *
© Crown copyright 2011, Department for Education These materials have been designed to be reproduced for internal circulation, research and teaching or.
S p o r t i s F u n !. I can play I can W i n t e r S p o r t.
Phonetic warming up ВЫБЕРИТЕ СЛОВА ПО ТЕМЕ «ДОМ, КВАРТИРА». A sofa, travelling, bookshelves, a carpet, dinner, pictures, curtains, a TV set, an armchair,
Алгебра логики это раздел математики, изучающий высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности или ложности) и логических.
Trains Нехорошева Наталья Владимировна учитель английского языка ГБОУ СОШ «Школа здоровья» № 901, г. Москва.
Учитель русского языка и литературы : Рамонова Оксана Рудольфовна.
Презентация по теме “Home, sweet home!” Учебник В.П. Кузовлева 6 класс
Открытый урок по теме спорт и здоровый образ жизни Тема: Прямая и косвенная речь Direct and Reported Speech Утвержденияжизни Тема РАЗРАБОТАЛА УЧИТЕЛЬ АНГЛ.
Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложениях
1 CONFIDENTIAL You are the Customer!.. EPAM Business Systems and Services department Sergey Sinkevich Senior Director, Head of Enterprise Information Systems.
Петухова Любовь Евгеньевна Урок английского языка во 2 классе учитель английского языка МОУ «Легойская СОШ» Усть-Алданского улуса.
Free Powerpoint TemplatesPage 1. Free Powerpoint TemplatesPage 2.
Pronouns tests. I. Use pronouns instead of the nouns 1. (friends) At Christmas … often give Mary presents. 4. (the bird) … is singing lovely. 2. (Mary)
Праздничный календарь (not so popular but important days of calendar) Урок для 7 класса Учитель Т.Н.Давыдова МБОУ Игримская СОШ №1.
«Февраль – месяц метелей и вьюг. Слова, отвечающие на вопросы «какой?», «какая?» Интегрированный урок для 1 класса (русский язык, окружающий мир) Касатина.
10 класс Условные предложения CONDITIONAL SENTENCES.
Мусина Эльвира Рифовна Учитель английского языка МБОУ СОШ№4 г.Урай ХМАО Югра 1.
Подготовила: Учитель английского языка МБОУ СОШ №5
Презентация к уроку английского языка в 4в классе по теме «Как задать вопрос в прошедшем времени?» (Тема презентационных мероприятий «Системно-деятельностный.
Провизорные органы амниот. Теоретические вопросы эмбриологии.
Ваторопина Елена Васильевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории 2015 МАОУ СОШ № 67 с углубленным изучением отдельных предметов.
Урок английского языка в 4 классе по учебнику Биболетовой М.З. др. Учитель МОУ СОШ №8 г. Новоузенска Попова Т.В.
«Appearance» «Appearance» учитель английского языка: Григорьева А.А. учитель английского языка: Григорьева А.А.
Использование ИКТ на уроках английского языка Урок - закрепление знаний по теме «Стихийные бедствия» в 8 классе по УМК М.З. Биболетовой с использованием.
Презентация для урока английского языка в 9 классе Автор Додонова В.А.
Red Book: endangered animals
Тип работы: презентация.ppt Дата создания: 2009 г. Предмет: английский язык Класс: 4 УМК: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н.
Jokes Jokes Jokes Teacher: Where's your text book? Student: At home. Teacher: What's it doing there? Student: Having a.
Тип работы: презентация.ppt Дата создания: 2009 г. Предмет: английский язык Класс: 4 УМК: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н.
Angelika Gorobej. All rights reserved. NON – FINITE FORMS OF THE VERB FOR STUDENTS OF THE MARIUPOL MACHINE - BUILDING COLLEGE.
Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Работу выполнила Макарова Надежда Владимировна, учитель русского языка и литературы ГОУ средней.
Общая характеристика семейства Семейство Крестоцветные включает около 4 тысяч видов. По-другому семейство Крестоцветные называют семейством Капустные.
Учитель Английского языка
Presentation transcript:

Однородные и неоднородные определения Урок русского языка в 8 классе Учитель МАОУ СОШ № 28 Вершкова Н.В.

Проблема Всегда ли являются однородными определения, отвечающие на один вопрос и относящиеся к одному слову?

Задачи Научиться различать однородные и неоднородные определения. Какие знаки препинания ставятся, если определения неоднородные?

Высокий галечный берег уходил изгибом. Сравните: Спишите предложение, расставьте знаки препинания. Есть ли условия считать определения однородными? Высокий галечный берег уходил изгибом. Сравните: Высокий, крутой берег уходил изгибом.

1. Он легко справился с трудными математическими задачами. I. Спишите, найдите однородные и неоднородные определения. Расставьте знаки препинания. 1. Он легко справился с трудными математическими задачами. 2. Тёмные плотно ст...ящие ели отражались в воде. 3. Снов… потянулись длинные однообразные дни. 4. Весёлые белые облака плыли над з..ленеющими полями. 5. Свежий морской ветер пр…нёс прохладу.

II. Запишите предложения, дополнив их. Однородными определениями: 1. В нашей стране быстро разв…вается автомобильный ____________________ транспорт. 2. Для мощных ____________________лайнеров не страшна (н…)какая погода. 3. Современные реактивные самолёты являются удобным ______________________ средством сообщения. Неоднородными определениями: 1. Построена ______________телефонная станция. 2. ___________________ кирпичное здание выходит в переулок. 3. Телефонная станция имеет прямую связь с ________________ населёнными пунктами.

III. Запишите текст. Определите его тему основную мысль, тип речи, стилистическую принадлежность. Сопоставьте однородные и неоднородные определения как средства художественной выразительности и попытайтесь сформулировать, какой именно эффект достигается использованием однородных определений и неоднородных определений. Это была просторная высокая комната убран..ая довольно роскошно но без особенного вкуса. Тяж…лая дорогая мебель стояла в обычном ч…порном порядке вдоль стен. Над средним диваном висел портрет обрюзглого молодого мужчины – и, казалось, (не)дружелюбно смотрел на гостей.

Прочитайте тезис. Напишите по нему небольшое рассуждение на лингвистическую тему. В предложении «Высокие металлические мачты идут через тайгу» определения (являются /не являются) однородными. Во-первых, Во-вторых, Следовательно, запятая между определениями (не ставится/ставится).