地図に親しむ 「しゅくしゃくのちがう 地図を 使ってきょりを調べよ う1」 小学4年 社会. 山口駅裁判所 県立 美術館 サビエル 記念聖堂 山口市役所 地図で探そう 市民会館 県立 図書館.

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© S. Hamano and W. Kikuchi 1 Visualizing Japanese Grammar Appendix Shoko Hamano George Washington University.
あなたは真夜中に 山の頂上を目指す登山者です
Five-minute speech You should prepare a short speech that could be modified for various situations that you may encounter while you are in Japan. JMOCS.
7.n次の行列式   一般的な(n次の)行列式の定義には、数学的な概念がいろいろ必要である。まずそれらを順に見ていく。
9.線形写像.
学生の携帯電話選択理由 岡田隆太.
時間的に変化する信号. 普通の正弦波 は豊富な情報を含んでいません これだけではラジオのような複雑な情報 を送れない 振幅 a あるいは角速度 ω を時間的に変化 させて情報を送る.
5.連立一次方程式.
相関.
つくばだいがくについて 芸術専門学群のこと. 筑波大学ってこんなところ 東京教育大学を前身とする大学で、その 創立は日本で最も古い大学のひとつ。 大学の敷地面積は日本で二番目に広い大 学で、やたら坂が多い。移動時間が15分 しかないのに上り坂を三つ超えることがよ くある。
―本日の講義― ・平均と分散 -代表値 -ぱらつき(分散・標準偏差等) ・Excelによる演習
論理回路 第2回 今日の内容 前回の課題の説明 数の体系 – 数の表現 – 代表的な数 – 基数の変換 – 補数.
素数判定法 2011/6/20.
1章 行列と行列式.
本宮市立白岩小学校. 1 はじめに 2 家庭学習プログラム開発の視点 ① 先行学習(予習)を生かした 確かな学力を形成する授業づく り ② 家庭との連携を図った家庭学習の習慣化.
フーリエ級数. 一般的な波はこのように表せる a,b をフーリエ級数とい う 比率:
Excelによる積分.
計算のスピードアップ コンピュータでも、sin、cosの計算は大変です 足し算、引き算、掛け算、割り算は早いです
1 0章 数学基礎. 2 ( 定義)集合 集合については、 3セメスタ開講の「離散数学」で詳しく扱う。 集合 大学では、高校より厳密に議論を行う。そのために、議論の 対象を明確にする必要がある。 ある “ もの ” (基本的な対象、概念)の集まりを、 集合という。 集合に含まれる “ もの ” を、集合の要素または元という。
1 0章 数学基礎. 2 ( 定義)集合 集合については、 3セメスタ開講の「離散数学」で詳しく扱う。 集合 大学では、高校より厳密に議論を行う。そのために、議論の 対象を明確にする必要がある。 ある “ もの ” (基本的な対象、概念)の集まりを、 集合という。 集合に含まれる “ もの ” を、集合の要素または元という。
信号測定. 正弦波 多くの場合正弦波は 0V の上下で振動する しかし、これでは AD 変換器に入れら れないので、オフ セットを調整して データを取った.
1 9.線形写像. 2 ここでは、行列の積によって、写像を 定義できることをみていく。 また、行列の積によって定義される写 像の性質を調べていく。
ビット. 十進数と二進数 十進数  0から9までの数字を使って 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10、11、12 と数える 二進数  0と1を使って 0、1、10、11、100、101、11 0、111 と数える.
3.正方行列(単位行列、逆行列、対称行列、交代行列)
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伝わるスライド 中野研究室 M2 石川 雅 信. どのようなスライドを作れば良 いか 伝えたいこと.
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JPN 311: Conversation and Composition 勧誘 (invitation)
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JPN 311: Conversation and Composition 伝言 (relaying a message)
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Servlet 入門 大岩研究室 川村昌弘. そもそも WEB アプリってなんやね ん n この研究会のテーマは『 WEB アプリケー ションの開発』でした. n じゃぁ WEB アプリケーションって何です か? o WEB アプリってどんなものがありますか? 検索エンジン 乗換え案内サイト 翻訳.
JPN 311: Conversation and Composition 作文 (2). 横書き ( よこがき ) のときの注意 ( ちゅう い ) – ○ 2006 年 – ( 二千六年 ) – ○ 昭和 ( しょうわ ) 36 年 – ( 昭和三十六年 ) – ○ 55,000 人, 5 万.
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携帯電話でのコミュニ ケーションについて 1班真田 出水 佐伯 堺. 仮説  女性のほうが携帯電話を使ったコミュニ ケーションを重要視する。
親子のための 日時: 年 月 日( ) 講師: 小学校 児童用. はじめに 2 近くの人と 「4人グループ」 を作ってください。 100までの数字の中から 「好きな数字」 を1つ決めてください。
Exercise IV-A p.164. What did they say? 何と言ってましたか。 1.I’m busy this month. 2.I’m busy next month, too. 3.I’m going shopping tomorrow. 4.I live in Kyoto.
HCC Hair Color Change. メンバー ソ 渋谷麻美 ソ 渋谷麻美 ソ 清野理衣子 ソ 清野理衣子 ソ 三上貴大 ソ 三上貴大.
JPN 312 (Fall 2007): Conversation and Composition 面接 ( めんせつ )
親子のための 児童用. 2 まずは、 100までの数字の中から 「好きな数字」 を 1つ決めてください。 近くの人と 「4人グループ」を 作ってください。
本文. 考えながら読みましょ う 「いろいろなこと」( 3 行目)は何で すか 「①電話料金はコンビニで支払いをしていま す。いつでも払えますから、便利です。」 「②夕食はコンビニで買います。お弁当やお かずがいろいろありますから。」今、若者に 人気のあるコンビニは、いろいろなことをす るのに非常に便利な場所になった。
To join sentences in English we use ‘and’. To join sentences in Japanese we use the ‘ て form’. Example adjectives: It is big. It is fun. おおきいです。たのしいです。
たくさんの人がいっしょに乗れる乗り物を 「公共交通」といいます バスや電車 と 自動車 の よいところ と よくない ところ よいところ と よくない ところ を考えてみよう!
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日本語1 2月12日 愛 あい. みっきーは みにーを あいしてい ます。 ほーまーは まーじを あいしてい ます。
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地球儀と様々な地図. 1 球体としての地球 こうした現象はあることをイ メージすると理解できる。
Ask Have ~ ? / How long ~ ? Answer these questions
Presentation transcript:

地図に親しむ 「しゅくしゃくのちがう 地図を 使ってきょりを調べよ う1」 小学4年 社会

山口駅裁判所 県立 美術館 サビエル 記念聖堂 山口市役所 地図で探そう 市民会館 県立 図書館

写真のはんい

山口駅 裁判所 山口市役所

地図にある場所 山口駅裁判所 山口市役所

県立 美術館 サビエル 記念聖堂 地図にない場所 市民会館 県立 図書館 山口駅のまわりを もっとくわしく調べる に は、 どんな地図 を 使えばいいでしょうか? 山口駅のまわりを もっとくわしく調べる に は、 どんな地図 を 使えばいいでしょうか?

しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 2 cm じっさいのきょりは1000mで すが、 地図では2㎝です。

しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 しゅくしゃく が 2万5000分の1 の 地図 しゅくしゃく が 2万5000分の1 の 地図 2 cm じっさいのきょりは500mです が、 地図では2㎝です。

しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 しゅくしゃく が 2万5000分の1 の地図 しゅくしゃく が 2万5000分の1 の地図 2万5000分の1 のは んい しゅくしゃくがちが う 2つの地図をくらべ て 気づいたことを 話し合いましょう。 しゅくしゃくがちが う 2つの地図をくらべ て 気づいたことを 話し合いましょう。

しゅくしゃく が 20万分の1 の地図 しゅくしゃく が 20万分の1 の地図 2 cm じっさいのきょりは4㎞ですが、 地図では2㎝です。

2万5000分の1 のは んい しゅくしゃく が 20万分の1 の地図 しゅくしゃく が 20万分の1 の地図 しゅくしゃくがちがう 3つの地図をくらべて 気づいたことを 話し合いましょう 。 しゅくしゃくがちがう 3つの地図をくらべて 気づいたことを 話し合いましょう 。 しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 しゅくしゃく が 5万分の1 の地図 しゅくしゃく が 2万5000分の1 の地図 しゅくしゃく が 2万5000分の1 の地図

どの地図を 使ったらいいでしょう か ? どの地図を 使ったらいいでしょう か ?

どの地図を 使ったらいいでしょう か ? どの地図を 使ったらいいでしょう か ? 山口駅 から 山口線 に乗って 新山口駅 まで 行きたいんだ。 山口駅 から 山口線 に乗って 新山口駅 まで 行きたいんだ。

どの地図を 使ったらいいでしょう か ? どの地図を 使ったらいいでしょう か ? 山口駅 から歩い て 上山口駅 まで 行きたいんだ。 山口駅 から歩い て 上山口駅 まで 行きたいんだ。

どの地図を 使ったらいいでしょう か ? どの地図を 使ったらいいでしょう か ? 山口駅 から歩いて サビエル記念聖 堂 まで 行きたいわ。 山口駅 から歩いて サビエル記念聖 堂 まで 行きたいわ。

どの地図を 説明している のでしょうか ? どの地図を 説明している のでしょうか ?

どの地図を 説明している のでしょうか ? どの地図を 説明している のでしょうか ? 一番広いはんいが 分かる地図だね。 一番広いはんいが 分かる地図だね。

どの地図を 説明している のでしょうか ? どの地図を 説明している のでしょうか ? 山口市のとなりの 防府市の位置が 分かる地図だね。 山口市のとなりの 防府市の位置が 分かる地図だね。

どの地図を 説明している のでしょうか ? どの地図を 説明している のでしょうか ? 一番せまいはんいを 表している地図だね。 一番せまいはんいを 表している地図だね。

どの地図を 説明している のでしょうか ? どの地図を 説明している のでしょうか ? 山口駅から 県立大学までの 道が分かる地図だね。 山口駅から 県立大学までの 道が分かる地図だね。