96 學年度醫學系 OSCE 測驗說明會 時間事件說明負責人 17:30- 17:40 OSCE 考試 簡介。 講解 7/13 當天考 試總流程。 簡介 OSCE 考試源由、特色、趨 勢。 講解 6/21 報到時間、考試站數、 每站時間、考試方式、注意事 項。 骨科楊岱樺醫師 17:40- 17:50.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
桃園縣政府貼心規劃【 1999 縣民諮詢服務熱 線】,提供桃園縣民更優質、便捷的服務。 有不清楚的縣政問題,歡迎您隨時拿起電話 撥打 1999 ,我們將協助您提供諮詢服務,讓 您享受便捷的生活。 1999 將是您的好幫手, 天天在您左右!
Advertisements

本章結構 前言 符號介紹與立透法則 指數機率分配 基本無限來源模式 基本有限來源模式 等候系統的經濟分析-最佳化 進階等候模式 16-1.
布林代數的應用--- 全及項(最小項)和全或項(最大項)展開式
核心能力意見調查 計畫主持人:劉義周教授 研究助理: 林珮婷 報告日期: 調查案的目標與性質 調查的主要目的在進行宣傳,讓全校師生可以瞭 解何謂「課程地圖」與「核心能力」。 通識中心將核心能力主要區分為「學術訓練」、 「就業準備」、「公民文化養成」、「個人特質 提升」等四大面向,本調查依據此四大面向進一.
數位學習經驗分享 「 E 化教學教室與虛擬攝影棚」推廣經驗分享暨觀摩 高高屏活動 義守大學應用數學系郎正廉.
 Prentice Hall Chapter 71 科技與工作流程設計.  Prentice Hall Chapter 72 學習目標 了解科技如何影響生產力 討論電腦輔設計 認識彈性製造系統 定義組織再造的三項要素 資訊科技如何支援決策.
「大一新生英文能力分班及 英文能力檢測」 成果概要 97 學年度教學卓越計畫 97D 計畫簡介 ► 因應現行英文分班制度因課程內容調整, 已不再適合作為編班基礎,語言教學中心 特別研發「大一新生英文能力分班及英文 能力檢測」,製作具鑑別度之編班試題, 能夠將學生編入合適班級,並依據學生不.
亂數產生器安全性評估 之統計測試 SEC HW7 姓名:翁玉芬 學號:
1 真理大學運輸管理學系 實務實習說明 目錄  實務實習類別  實務實習條例  校外實習單位  實務實習成績計算方式  校外實習甄選 / 自洽申請流程  附錄:相關表格.
96 學年度日間部四技 英語能力測驗 外語中心 Foreign Language Center.  英語學習進路圖  測驗目的  測驗時間及方式  缺考影響及補考  測驗後補救教學  級別調整 大綱.
STAT0_sampling Random Sampling  母體: Finite population & Infinity population  由一大小為 N 的有限母體中抽出一樣本數為 n 的樣 本,若每一樣本被抽出的機率是一樣的,這樣本稱 為隨機樣本 (random sample)
95 年 實習說明會 國立臺北藝術大學 師資培育中心 時間: 10 月 30 日 星期一 上午 10 : 30 地點:國際會議廳.
真理大學航空運輸管理學系 實務實習說明. 實務實習部份 實務實習 校內實習 校外實習 實習時數必須在 300 小時 ( 含 ) 以上才承認 校內實習時數及實習成績。 二個寒假 各一個月 暑假兩個月.
STAT0_corr1 二變數的相關性  變數之間的關係是統計研究上的一大目標  討論二分類變數的相關性,以列聯表來表示  討論二連續隨機變數時,可以作 x-y 散佈圖觀察它 們的關係強度  以相關係數來代表二者關係的強度.
各種線上電子資源的特異功能 STICnet 的 SDI 專題訂閱服務 2003/4/28 修改. 無論校內外皆可使用。連線至
1  7 月 25 日前將各項支出之發票、收(領)據送會計 室 屬於 98 年 7 月底前之差旅費、人事費及其他各項支出之發 票、收(領)據,請於 7 月 25 日前送會計室(預算組) (各項請款支出之發票或收據日期以 98 年 7 月底前為準)  8 月 5 日前將核准後之憑證單據送會計室 核准後之憑證單據請於.
成大醫學院行為醫學所 獎助學金助教說明 獎學金助教 提前協助普通心理學課程教師上課資料 協助實習課程 協助作業考卷批改 協助期中期末監考 (答案紙請提早填妥申請單向 教學資訊組領取) 協助公告張貼成績 協助講義印製 (請至校外或 4F 印刷) 協助總成績結算 轉交校外教師交通費鐘點費.
Department of Air-conditioning and Refrigeration Engineering/ National Taipei University of Technology 模糊控制設計使用 MATLAB 李達生.
1 單元三 查詢結果的引用分析 Web of Science 利用指引 查看出版及被引用情況 在查詢結果的清單中,可以瀏覽近 20 年來查詢主題出版和被引用的情況。
長訊科技 EVRCOM Voice Mail System 使用者操作說明及流程. 自動總機 -- 來電語音轉接服務流程 ( 範例流程 )
資料處理 汪群超 2 這一年將學習到什麼? 網際網路:你在哪裡?瞭解你的角色、駕馭網路 。 Web 、 FTP 、 、 Proxy 、 Database Servers 記錄你的學習歷程、展現學習成果: Homepage 、 PowerPoint.
物流通關專業教室 (052) 國貿實務專業教室 (054) 企業資源整合專業教室 (055) 整合各專業教室資訊進行 即時動態及異常管理 (051) 貿易運籌研訓中心 專業實習、 、 師生研究討論 、、 、、 海關模擬系統、貨況追蹤、貨物 進出倉管理、海空運通關承攬、 通關自動化作業等相關模組 全球運籌決策中心.
McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 貳 研究設計.
職場危害與管理 (VIII) 目標標的與管理計畫 張書奇 Shu-Chi Chang, Ph.D., P.E., P.A. Assistant Professor 1 and Division Chief 2 1 Department of Environmental Engineering 2 Division.
國立中央大學電機工程學系 99 學年度第 2 學期 助教會議 中央大學電機工程學系 工程認證 1.
第三部分:研究設計 ( 二): 研究工具的信效度 與研究效度 (第九章之第 306 頁 -308 頁;第四章)
論文研討 ( 一 ) B 組 課程簡介 劉美纓 / 尚榮安 / 胡凱傑 2009/09/17. 一、課程基本資料 科目名稱: ( 中文 ) 論文研討(一)B組 ( 英文 ) SEMINARS (I) 開課學期: 98 學年度第 1 學期 開課班級:企碩一 學 分 數: 2 學分 星期節次: 四 34.
McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 參 資料蒐集的方法.
行政院國家科學委員會工程技術發展處自動化學門 * 試以國立成功大學製造工程研究所 鄭芳田教授 產學合作計畫 : 智慧預測保養系統之設計與實作 成果報告盤點為範例 國科會工程處專題計畫成果典藏 自動化學門成果報告盤點範例.
真理大學航空服務管理學系 實務實習說明. 實務實習部份 實務實習 校內實習 校外實習 實習時數必須在 300 小時 ( 含 ) 以上才承認 校內實習時數及實習成績。 二個寒假 各一個月 暑假兩個月.
各種線上電子資源的特異功能 SpringerLINK 的 Alert, Serials Update, News 2003/4/28 修改.
第二十一章 研究流程、論文結構        與研究範例 21-1  研究流程 21-2  論文結構 21-3  研究範例.
North Point Government Primary PM School 北角官立下午小學 應用 ‘ 基本能力學生評估 ’ 及 ‘ 網上學與教支援系統 ’ 經驗分享.
家庭生活教育(Family Life Education)
1 CHAOYANG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 朝 陽 科 技 大 學 研 究 發 展 處 專案計畫審查辦法說明會 報告人:洪處長弘祈.
生產系統導論 生產系統簡介 績效衡量 現代工廠之特徵 管理機能.
:Nuts for nuts..Nuts for nuts.. ★★★★☆ 題組: Problem Set Archive with Online Judge 題號: 10944:Nuts for nuts.. 解題者:楊家豪 解題日期: 2006 年 2 月 題意: 給定兩個正整數 x,y.
校外使用圖書館購置之資料庫 龍華大學圖書館. 讀者遠端認證 (RPA) 設定說明  透過圖書館架設完成的 RPA (Remote Patron Authentication) 讀者遠端認證代理主 機系統,讀者於校外或院外 可直接連線使 用本館所提供的資料庫。  若非使用本館電子資料,請勿設定此代理.
教材名稱:網際網路安全之技術及其應用 (編號: 41 ) 計畫主持人:胡毓忠 副教授 聯絡電話: 教材網址: 執行單位: 政治大學資訊科學系.
資訊教育 東海大學物理系施奇廷 92 學年度第一學期. 物理研究的新方法 傳統:理論與實驗 傳統:理論與實驗 現在:理論、實驗、計算 現在:理論、實驗、計算 計算 vs. 實驗:計算物理可視為在所有的條 件皆能完美調控之下的「數值實驗室」 計算 vs. 實驗:計算物理可視為在所有的條 件皆能完美調控之下的「數值實驗室」
資料結構實習-一 參數傳遞.
2011/02/24 管理講座 上課流程上課流程 時間內容 14:10~14:20 ( 約 10 分鐘 ) 講者介紹 14:20~15:20 ( 約 60 分鐘 ) 主講人 演講 15:20~15:30 ( 約 10 分鐘 ) 中場休息 15:30~16:00 ( 約 30 分鐘 ) 主講人 & 與談人時間.
資訊教育 吳桂光 東海大學物理系助理教授 Tel: 3467 Office: ST223 Office hour: Mon (10:30-12am) or by appointment.
歡迎新生入學. 選 課 說 明 95 學年第一學期 辦理科目抵免時間: 95 年 9 月 4 日至 95 年 9 月 7 日 加退選時間: 95 年 9 月 13 日至 9 月 25 日 本畫面僅供學生參考,若有更新皆以學校畫面 為準,請學生即早試試 本畫面僅供學生參考,若有更新皆以學校畫面 為準,請學生即早試試.
臨床能力評估:OSCE 陳祖裕 中國醫藥大學附設醫院教學部.
法律系 系所科助之血淚辛酸史 劉蕙綺. 系上推行困難處 ( 學期初 ) 傳統習慣:法律系以教科書為主 很多老師沒有電子檔案 專、兼任老師使用平台的意願 因老師多為資深老師,因此在使用電腦部 份可能比較需要幫助 通常學生知道訊息的來源是藉由 BBS 或者 是系上的系板,使用意願會降低.
公用品.  該物品的數量不會因一人的消費而受到 影響,它可以同時地被多人享用。 角色分配  兩位同學當我的助手,負責:  其餘各人是投資者,每人擁有 $100 , 可以投資在兩種資產上。  記錄  計算  協助同學討論.
學習的評量 評鑑 (evaluation) 或評量 (assessment) : 學校用來正式測量學生表現的所有方法。
Section 4.2 Probability Models 機率模式. 由實驗看機率 實驗前先列出所有可能的實驗結果。 – 擲銅板:正面或反面。 – 擲骰子: 1~6 點。 – 擲骰子兩顆: (1,1),(1,2),(1,3),… 等 36 種。 決定每一個可能的實驗結果發生機率。 – 實驗後所有的實驗結果整理得到。
2010 MCML introduction 製作日期: 2010/9/10 製作人 : 胡名霞.
校園網頁整合平台介紹 電算中心綜合業務組. 大綱 設計理念 功能介紹 實做 FAQ 特殊案例 Q&A.
寬頻通訊系統基礎教育計畫 分項計畫二 寬頻網路通訊 主要參與人員 黎碧煌 教 授 鍾順平 副教授
Structural Equation Modeling Chapter 6 CFA 根據每個因素有多重指標,以減少 測量誤差並可建立問卷的構念效度 驗證性因素分析.
廣電新聞播報品質電腦化 評估系統之研發 國立政治大學 資訊科學系 指導教授:廖文宏 學生:蘇以暄.
Open Services Gateway Initiative (OSGi) Service Platform 1 OSGi Architecture.
李宜玲 92 上人力資源管理 / 第四章 1 第 四 章 測 驗 與 人 員 評 量測 驗 與 人 員 評 量.
演算法課程 (Algorithms) 國立聯合大學 資訊管理學系 陳士杰老師 Course 7 貪婪法則 Greedy Approach.
96 學年度醫學系 OSCE 測驗說明會 時間事件說明負責人 13:00- 13:10 OSCE 考試 簡介。 講解 7/13 當天考 試總流程。 簡介 OSCE 考試源由、特色、趨 勢。 講解 7/13 報到時間、考試站數、 每站時間、考試方式、注意事 項。 骨科楊岱樺醫師 13:10- 13:20.
資訊教育 吳桂光 東海大學物理系助理教授 Tel: Office: ST223 Office hour: Mon (8:10-12am) or by appointment.
概念性產品企劃書 呂學儒 李政翰.
資訊教育 吳桂光 東海大學物理系助理教授 Tel: 3467 Office: ST223 Office hour: Tue, Fri. (10-11am)
McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 壹 企業研究導論.
指導教授 : 林啟芳 教授 組員 : 邱秉良 林育賢. 何謂 GPS  GPS 即全球定位系統,是一個中距離圓 型軌道衛星導航系統。它可以為地球表面 絕大部分地區( 98% )提供準確的定位、 測速和高精度的時間標準。
電機工程系 選課輔導說明會. 選課輔導說明會宗旨 電機系自 95 年開始,同步進行『工程教育 認證』以及『系科本位課程』兩大與學生 課程相關的認證計畫。 電機系自 95 年開始,同步進行『工程教育 認證』以及『系科本位課程』兩大與學生 課程相關的認證計畫。 本系每年至少一次的系教育諮詢委員會, 廣邀產業界、學界、家長、畢業生、在校.
全國奈米科技人才培育推動計畫辦公室 中北區奈米科技K -12 教育發展中心計畫 簡 報 報告人:楊鏡堂教授 計畫執行單位:國立清華大學動力機械工程學系 計畫種子學校:教育部顧問室 94 年度奈米科技人才培育先導型計畫年度成果報告 中華民國九十四年十月十四日.
: Finding Paths in Grid ★★★★☆ 題組: Contest Archive with Online Judge 題號: 11486: Finding Paths in Grid 解題者:李重儀 解題日期: 2008 年 10 月 14 日 題意:給一個 7 個 column.
第12章 團體溝通情境中的領導者.
幼兒行為觀察與記錄 第八章 事件取樣法.
McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 肆 資料分析與表達.
1 化學品管理系統介紹 工研院資訊中心 何玲菁 內容  目的  作業流程  權責  系統登入  功能說明  系統展示  Q & A.
Presentation transcript:

96 學年度醫學系 OSCE 測驗說明會 時間事件說明負責人 17:30- 17:40 OSCE 考試 簡介。 講解 7/13 當天考 試總流程。 簡介 OSCE 考試源由、特色、趨 勢。 講解 6/21 報到時間、考試站數、 每站時間、考試方式、注意事 項。 骨科楊岱樺醫師 17:40- 17:50 OSCE 考試實況 影片撥放、簡介。 撥放考試現場影片、講解考試 流程、注意事項。 骨科楊岱樺醫師 17:50- 18:00 Q & A 骨科楊岱樺醫師

Objective Structured Clinical Examination (OSCE) 醫學教育的目在培訓醫臨床照護的表現與正確的態度和價值觀念, 並期望醫學生進入臨床實習課程之前的臨床知識、核心技能皆能達 到一定的標準 — 『客觀結構式臨床測驗』( OSCE ),就是一套 醫學教育學者試圖改進提昇臨床醫學教育評量立體化的系統。 傳統的「紙筆測驗」評量只能單一層面的了解學生對教學知識的記 憶與了解;而 OSCE 最大的特色在於廣泛運用標準化病人 (standardized patient, SP) ,使飾演某種特定疾病病人的表徵與行 為,秉持對該疾病的深入瞭解與標準化表徵表現,來回應受試者的 病史詢問與身體檢查的反應。 OSCE 現今已被廣泛接受用於國內外各醫學院及醫院,甚至醫師執 照或是專科執照考試,它被認為是能提供比傳統的筆試與口試更具 有可信度、有效性與實際的測驗方式;因此,利用 OSCE 測驗來評 估醫學生、住院醫師以及一般醫師的臨床技能不僅效果顯著,更是 世界趨勢。

考試時間地點 時間 : 醫 4 、中 4 6/21( 星期 6) 上午 7 : 30 開始至下午 19 : 00 集合地點 : 本校實驗大樓四樓 PBL 第一會 議室。 考試地點 : 本校實驗大樓四樓 PBL 教室。

測驗目的 「客觀結構式臨床技能評估」 目的在於測試您的溝通技巧與理學檢查 (PE) 技能,同時測驗您的臨床應用能力, 內容涵蓋 History Taking 、 Communication/Attitudes 、 General PE 、 Technique/special PE 、 Laboratory/ interpretation 等。

測驗方式 此次考題共 5 題, 6 個 station Station1-5 為 OSCE 測驗試題(每站即有 一位標準化病人 or 模型及評估教師) Station 2 連結站 考試方式採筆試。 *每站時間 5 分鐘, 4 分鐘時會有人聲提 示, 5 分鐘時響鈴換站。

評分內容 在 station 會有一位標準病人擔任您的病 患或模型供操作,請在 5 分鐘內完成必要 的病史詢問或完整的理學檢查,評分的 標準包括: 與病患的互動 您的檢查技巧與熟練程度

評分方式 評估方式:每站評分老師皆有一份評估 表,以五等級方式分別評估。 (A) 一般檢核。 (B) 身體檢核,並給予敘述性評估。 請學生進入考場先將姓名貼紙交予評分 老師 。

考生分組名冊 電腦亂數排列,公佈於醫學系網頁最新 消息 。

範例 - 考生分組名冊

考生集合時間 依醫學系辦公室公告之時間集合,共有 16 大組,每組考試前 30 分鐘集合點名, 點名未到視同缺考。

考試流程 請先到本校實驗大樓四樓 PBL 第一會議 室。集合後先點名、再由試務人員依時 間分批帶學生至考試場地。 試務人員點名完成後,分發姓名貼紙及 進行考試說明。

考試流程 每站時間 5 分鐘。 題目及操作項目張貼於門口,請閱讀完畢再進 入診間考試。 每 4 分鐘人聲廣播提醒 : 4 分鐘預備。 4 分鐘時假如已操作完成,可離開診間,至下 一站門口準備。 5 分鐘時響鈴換站,無論如何必須離開診間至 下一站。

考試流程 換站動線 : 1>2> 第 2 站連結站 >3>4>5 2> 第 2 站連結站 > 3>4>5>1 3>4>5>1>2> 第 2 站連結站 依此類推 … 5>1>2> 第 2 站連結站 >3>4

考試流程 考完試,請填寫問卷(不計分),但未 繳交者,視同缺考。出口處有工作人員 當場確認繳交後,才可離開考場。

考試流程

V C R

考生注意事項 若於規定時間內【試務人員點名時】未 到達者,不得要求遞補考試,視同缺考, 成績以零分計。 本次考試,屬學科重要考試,考完試不 限制學生活動,但請同學發揮榮譽精神, 不得向待考同學透露內試內容。

考生注意事項 考生進入 stations 1-5 請記得撕一張姓名 貼紙交給評估教師(貼評估表用)。 Stations 2 連結站有試題卷請記得貼上姓 名貼紙,每位考生的試題卷,請交給出 口處試務人員。

考生注意事項 同學請穿著醫師服佩戴名牌,並務必要 攜帯聽診器。 學生可以攜帶自用的備忘錄,用以記載 在 station 做詢問病史、理學檢查等所得 到的資料。

考生注意事項 再次提醒您,每個測驗站 (Station) 時間 只有 5 分鐘,請注意時間的分配,務必在 5 分鐘內完成必耍的病史詢問、各項理學 檢查或完成試卷的考題。 同學於等待考試及考試時,不得接聽手 機、或帯入任何電子傳訊的設備。

成績計算方式 OSCE 成績將列入期末成績計算,考試 成績將佔臨床診斷學與實習總成績 10% 。 如有任何問題請洽詢醫學系辦公室。 若公告事項有異動以醫學系網頁所公佈 的為準。

Thanks for your attention !