1 כיצד לבחור מה ללמוד? פרופ' איתמר גתי ומיכל אליקים (מצוות "כיוונים לעתיד") החוג לחינוך והמחלקה לפסיכולוגיה האוניברסיטה העברית בירושלים.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Completeness and Expressiveness. תזכורת למערכת ההוכחה של לוגיקה מסדר ראשון : אקסיומות 1. ) ) (( 2. )) ) (( )) ( ) ((( 3. ))) F( F( ( 4. ) v) ( ) v ((
Advertisements

ממיבחניםC שאלות ++.
מבוא למדעי המחשב לתעשייה וניהול
1 Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #4 Refinement in Z: data refinement; operations refinement; their combinations.
(Paradigm=Example) Artist unknown A group of scientists placed 5 monkeys in a cage and in the middle, a ladder with bananas on the top. קבוצת מדענים.
סמינר על סוגיות במדעי המחשב מרצה : עמי ברלר מכללת " אחווה " 2003.
1 כיוונים לעתיד טוב יותר איתמר גתי ושירי טל איתמר גתי ושירי טל האוניברסיטה העברית.
1 כיצד לבחור מה ללמוד? פרופ' איתמר גתי ושירי טל וצוות "כיוונים לעתיד" החוג לחינוך והמחלקה לפסיכולוגיה האוניברסיטה העברית בירושלים.
לומדה לשימוש ב Google Scholar en&tab=ws.
לבופר המיקמק הכי יפה וחתיך ! הכנתי משהו בשבילך כדי שתיסלח לי ! קדימה !
היכרות עם אקסל 1. 2 נושאי המפגש היכרות עם אקסל – אלכסוני הקסם שימושים בהוראה: מחשבון סודי ופעילות לחנוכה שימושים נוספים: ממוצע.
If You Build It Will they come? Heidi Sugarman Ph.D.
רקורסיות נושאי השיעור פתרון משוואות רקורסיביות שיטת ההצבה
Inverse kinematics (Craig ch.4) ב"ה. Pieper’s solution נתבונן ברובוט עם 6 מפרקי סיבוב כאשר שלושת הצירים של המפרקים האחרונים נחתכים. נקודת החיתוך נתונה.
חורף - תשס " ג DBMS, Design1 שימור תלויות אינטואיציה : כל תלות פונקציונלית שהתקיימה בסכמה המקורית מתקיימת גם בסכמה המפורקת. מטרה : כאשר מעדכנים.
מכון ויצמן למדע - שמוליק מתוך 8 חישוב מקבילי ומבוזר מה זה יחידה חמישית במדעי המחשב... n ענף מתקדם במדעי המחשב העוסק במערכות ממוחשבות מרובות ישויות.
מה החומר למבחן ? כל החומר שנלמד בהרצאות ובתרגולים. לגבי backtracking: לא תידרשו לממש אלגוריתם, אך כן להבין או להשלים מימוש נתון. אחת משאלות המבחן מבוססת.
ספר סקיצות ספר סקיצות קלאסי עם יכולות ממוחשבות. ספר סקיצות רגיל  יתרונות : נוח לנשיאה, מהיר ונוח לעבודה, עמיד.  חסרונות : הכול ידני, קשה לקבל דיוקים.
דרכים לסיוע בהחלטות קריירה
דרכים לסיוע בהחלטות קריירה
1 Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #5 Refinement in Z: data refinement; operations refinement; their combinations.
מרצה: פרופסור דורון פלד
ממשק המשתמש שימושיות או בעצם תכליפאניות?. ISO9241 Web usability is the extent to which a web site enables users, in a given context of use, to achieve.
שאילת שאלות שאלת חקר המפתח למנעול 1. שאילת שאלות – שאלת חקר מה ניתן לשנות ? :  בתנאים : טמפ ' או לחץ או הכלים, או הציוד  בחומרים : איכות או כמות או.
Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #6 appendix Statecharts vs. Raphsody 7 (theory vs. practice)
בית הספר להנדסה ראש בית הספר : פרופ ' ג ' ורג ' מושיץ.
Questions are the Answer Penick&all H ISTORY R ELATIOINSHIPS A PPLICATION S PECULATION E XPLANATION.
הרחבות המודל הבסיסי של היצע העבודה ד"ר אנליה שלוסר.
תיוג באינטרנט: הכוח עובר למשתמש ד"ר ג'ני ברונשטיין כנס Multi ידע בפברואר 2008.
מבני בקרה לולאות. שאלה #1 שאלה ב' – תכתוב תוכנה הכותבת את תפריט הבאה Type 1 to find the area of a circle Type 2 to find the circumference of a circle.
The Cyclic Multi-peg Tower of Hanoi מעגלי חד-כווני סבוכיות הפתרון בגרסאות עם יותר מ-3 עמודים.
Data Structures, CS, TAU, Perfect Hashing 1 Perfect Hashing בעיה : נתונה קבוצה S של n מפתחות מתחום U השוואה ל - Hash : * טבלה קבועה (Hash רגיל - דינאמי.
1 Data Structures, CS, TAU, Perfect Hashing בעיה: נתונה קבוצה S של n מפתחות מתחום U השוואה ל- Hash : * טבלה קבועה (Hash רגיל - דינאמי) * רוצים זמן קבוע.
משטר דינמי – © Dima Elenbogen :14. הגדרת cd ו -pd cd - הזמן שעובר בין הרגע שראשון אותות הכניסה יוצא מתחום לוגי עד אשר אות המוצא יוצא מתחום.
מערכים עד היום כדי לייצג 20 סטודנטים נאלצנו להגדיר עד היום כדי לייצג 20 סטודנטים נאלצנו להגדיר int grade1, grade2, …, grade20; int grade1, grade2, …, grade20;
מודל הלמידה מדוגמאות Learning from Examples קלט: אוסף של דוגמאות פלט: קונסיסטנטי עם פונקציה f ב- C ז"א קונסיסטנטי עם S ז"א מודל הלמידה מדוגמאות Learning.
עקרון ההכלה וההדחה.
יחס סדר חלקי.
תכנות מונחה עצמים Object Oriented Programming (OOP) אתגר מחזור ב' Templates תבניות.
מבוא למדעי המחשב, סמסטר א ', תשע " א תרגול מס ' 1 נושאים  הכרת הקורס  פסאודו - קוד / אלגוריתם 1.
Markov Decision Processes (MDP) תומר באום Based on ch. 14 in “Probabilistic Robotics” By Thrun et al. ב"הב"ה.
גיאולוגיה סטרוקטורלית מעגלי מוהר למעוות סופי (המשך...)
1 מבוא למדעי המחשב סיבוכיות. 2 סיבוכיות - מוטיבציה סידרת פיבונאצ'י: long fibonacci (int n) { if (n == 1 || n == 2) return 1; else return (fibonacci(n-1)
Safari On-line books. מה זה ספארי ספארי זו ספריה וירטואלית בנושא מחשבים היא כוללת יותר מ כותרים כל הספרים הם בטקסט מלא ניתן לחפש ספר בנושא מסוים.
Points on a perimeter (Convex Hull) קורס – מבוא לעבוד מקבילי מבצעים – אריאל פנדלר יאיר ברעם.
1 כיצד לבחור מה ללמוד? פרופ ' איתמר גתי ורות בוגנים ( מצוות " כיוונים לעתיד ") החוג לחינוך והמחלקה לפסיכולוגיה האוניברסיטה העברית בירושלים.
Text to speech In Mobile Phones איתי לוי. הקדמה שימוש בהודעות טקסט על המכשירים הסלולארים היא דרך תקשורת מאוד פופולארית בימינו אשר משתמשים בה למטרות רבות,
עמדות הלומדים באשר למודרציה סינכרונית בסביבת דיון גרפית המאפשרת אינטראקציות טיעוניות יוליה גיל, קריסטה אסרטחן, ברוך שוורץ אוניברסיטה העברית, ירושלים, 2008.
Presentation by Gil Perry Supervised by Amos Fiat 1.
Kashrut is a mitzvah in the Torah and has been passed on through generations. Kashrut is a chok. this means that we don’t know why we do it but we.
אתרי מתמטיקה באינטרנט לפניכם מספר אתרים מעניינים ללימוד מתמטיקה תוך כדי משחק ותרגול. אנו מניחים שמצגת זו מביאה מספר קטן מן האתרים הקיימים ברשת. אין ספק.
פיתוח מערכות מידע Class diagrams Aggregation, Composition and Generalization.
Sense (Gene) Anti-sense Anti- sense.
מבוא למדעי המחשב לתעשייה וניהול הרצאה 7. סברוטינות subroutines.
Costs and Filters Dr. Avi Rosenfeld Department of Industrial Engineering Jerusalem College of Technology
שלום ילדי כיתה ד '! אחרי חופשת חנוכה נתחיל בעבודה אישית בנושא ירושלים. מי לא מכיר את ירושלים ?? כולנו מכירים את ירושלים, אבל אולי יש מקומות שחלקנו עדיין.
בגיל 9 למדתי שהמורה שלי שאלה אותי רק כאשר לא ידעתי את התשובהבגיל 9 למדתי שהמורה שלי שאלה אותי רק כאשר לא ידעתי את התשובה בגיל 10 למדתי שאפשר להיות מאוהב.
קשר לוגי : סיבה ותוצאה. במשפט – דוגמות קלות בגלל הגשם החלטנו לא לנסוע לטיול לחיפה. הרצון שלי להצליח הניע אותי להשקיע בלימודים. ציפורים נודדות בין יבשות.
פס על כל העיר נורית זרחי.
Tirgul 12 Trees 1.
ריקי דרורי דירקטורית שיווק איזורית, גוגל אירופה ומזה"ת
Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #1
חיפוש לוקלי Local Search.
שילוב שיטות קוגניטיביות בטיפול ריפוי בעיסוק
פרוקטוז, C6H12O6 , חד-סוכר מיוחד
"תערוכת אביב " ב"גן התומר" בקיבוץ מצובה שם הגננת: עדנה סרי
בעיות נוספות ב-NPC.
בחירת חומר גלם כתב: עמרי שרון.
למה.
תוכנה 1 תרגול 13 – סיכום.
Presentation transcript:

1 כיצד לבחור מה ללמוד? פרופ' איתמר גתי ומיכל אליקים (מצוות "כיוונים לעתיד") החוג לחינוך והמחלקה לפסיכולוגיה האוניברסיטה העברית בירושלים

2 נפתח בסקר קצר...

3 באיזה שלב את/ה נמצא/ת בתהליך בחירת תחום הלימודים? 1. עדיין אין לי מושג 2. יש לי כיוון כללי בלבד 3. אני מתלבט/ת בין מספר קטן של אפשרויות 4. אני חושב/ת על תחום לימוד מסוים אבל אני לא בטוח/ה 5. בחרתי ואני בטוח/ה בבחירה

4 אתם בחברה טובה ! בסקר שנערך בקרב כ-10,000 גולשים באתר כ-93% דיווחו שקשה להם לקבל את ההחלטה!

5

6 ומדוע חשוב להקדיש זמן ומחשבה לשאלה של מה ללמוד? משום שעל טעויות משלמים… להפסקת לימודים או להחלפת חוג לימודים (שמגיעה ל- 30% בחלק מהחוגים!) יש מחיר: מחיר כלכלי - עלות שנת לימודים (כולל הפסד הכנסה) היא כ - 60,000 ש”ח. מחיר פסיכולוגי - תסכול וחוסר שביעות רצון

7 אז למה קשה להחליט? כיוון שמדובר ב-3 שאלות: במה לעבוד, מה ללמוד, והיכן ללמוד ההחלטה משמעותית מאד לחיים - יש לה השפעות כלכליות, חברתיות, פסיכולוגיות ואישיות קיימים מאות מקצועות, חוגי לימוד, מסלולי הכשרה ומוסדות לימוד קיימים שיקולים רבים שצריך לקחת בחשבון צריך לקחת בחשבון לא רק "מה אני רוצה" אלא גם "מה אני יכול"

8 המשימה הבלתי אפשרית: לתת ייעוץ אישי ל- 100 אנשים ב- 30 דקות אז מה בכל זאת ניתן לעשות? להציע לכם נקודת התחלה טובה הדרך להתמודד עם המורכבות והקושי הכרוכים בהחלטה היא לפרק את המשימה ל ח ל ק י ם אבל כיצד עושים זאת?

9 שלושה שלבים בבחירה:

10 שלב ראשון - סינון ראשוני המטרה : איתור רשימה קצרה של תחומי לימוד ומקצועות "מבטיחים" השיטה: חיפוש חלופות על בסיס השיקולים החשובים לך בבחירת תחום לימודים ומקצוע

11 מהו שיקול? שיקול הוא כל דבר שלוקחים בחשבון כשחושבים על בחירת תחום לימודים ומקצוע – למשל:  אפשרויות להתקדמות מקצועית  תחומי עניין  אפשרויות עבודה במקצוע הנלמד  שימוש או הימנעות משימוש בחשיבה מתמטית  תרומה לחברה  משך הלימודים  הסביבה הפיזית  ועוד...

12 * רשום את השיקולים החשובים ביותר עבורך *עבור כל שיקול, רשום את העדפותיך, כלומר, כיצד היית רוצה שיראה המקצוע בו תרצה לעסוק בעתיד. למשל, לגבי השיקול "שימוש ביכולת אומנותית", האם אתה מעדיף שמקצועך יאופיין ברמה גבוהה או נמוכה שלו?

13 לאחר שהגדרת לך את הרצוי – השווה את העדפותיך ל- מצוי בכל אחד מהמקצועות האפשריים, ונפה מקצועות שאינם מתאימים להעדפותיך בסיום שלב זה תהיה בידך רשימה קצרה של מקצועות "מבטיחים"

14 מתלבט מה ללמוד? באיזה מקצוע לבחור? אתה שואל והמחשב - משיב!

15

16 שלב שני - חקירה לעומק המטרה: לבחון אילו מהמקצועות ה"מבטיחים" גם "מקיימים" – כלומר, אכן מתאימים השיטה: איסוף מידע מפורט על המקצועות ה"מבטיחים"

17 לגבי כל אחת מהאפשרויות המבטיחות ברר: האם המקצוע באמת מתאים להעדפותיך? האם אתה מוכן לעמוד בכל דרישות הלימודים והמקצוע? (למשל, אולי ניתן לעבוד במקצוע רק עם תואר שני, משמרות) האם אתה מתאים למקצוע: - האם אתה עומד בדרישות הקבלה ללימודים? - האם כישוריך מתאימים לעבודה במקצוע?

18 ואיפה אפשר להשיג מידע על הלימודים? באינטרנט: - באתר האוניברסיטה – במדריך לנרשם, בשנתון, באתרי החוגים השונים ( - באתר "מידעת" – מידע על החוגים ודרישות הקבלה אליהם בכל המוסדות להשכלה גבוהה - באתרי לימודים באינטרנט: יורם לימודים, 1click, ilimudim, שנהר במרכזי ומכוני ייעוץ והכוונה לבחירת מקצוע אצל מכרים הלומדים את התחום

19

20

21

22

23

24 והיכן אפשר להשיג מידע על מקצועות? באינטרנט: - במערכת מבדק mivdak.yoram.co.il - באתרי לימודים ובאנגלית - באתרים כגון: במרכזי ומכוני ייעוץ והכוונה בספרית המקצועות של מכונים לייעוץ לימודי ותעסוקתי

25 טיפ מידע חלקי באתרי אינטרנט שימו לב! בדיקה של אתרי לימודים שונים מראה כי ברבים מהאתרים קיימים אי דיוקים והשמטות של מידע חשוב. לכן, אנו ממליצים: 1. אם שוקלים לימודים אקדמיים-לחפש מידע באתר "מידעת"; 2. להשוות מידע ממספר אתרי לימודים; 3. לוודא את נכונות המידע על ידי פנייה למוסדות הלימודים עצמם

26 שלב שלישי – הבחירה המטרה: בחירת החלופה המתאימה ביותר, ודירוג עדיפות לחלופות אחרות השיטה: השוואה בין החלופות ובחירת החלופה בעלת היתרונות הרבים ביותר האם מימושה וודאי? אם לא – בחירת החלופה הבאה בסדר העדיפויות האם אתה מרגיש בטוח בהחלטתך? אם לא – חזור לשלב החקירה לעומק אם כן - מזל-טוב, בחרת!

27 נשמע מסובך? באנו לעזור!

28

29 באתר כיוונים לעתיד שולב ”שאלון קשיים בבחירת מקצוע” כדי לאתר את מוקדי הקושי שלך בבחירת לימודים ומקצוע. המשוב האישי המתקבל בסיום השאלון כולל הכוונה לאתרים רלוונטיים באינטרנט ולמקומות מחוץ לאינטרנט בהם ניתן לקבל מידע, סיוע ומענה לקשיים שלך.

30

31

32

33

34

35 מרכזי ייעוץ באוניברסיטאות ברוב האוניברסיטאות יש מרכזי מידע וייעוץ – בדרך כלל קשורות לדיקנט הסטודנטים ברוב המקומות הייעוץ הראשוני ניתן ללא תשלום או בתשלום סמלי בחלק מהמרכזים ניתן לקבל ייעוץ אישי מלא הכולל מספר פגישות עם יועץ מומחה בבחירת מקצוע

36 מקצוע מושלם!? – חבל שאין דבר כזה... אחת האמונות שמקשות על צעירים רבים בתהליך בחירת תחום הלימודים והמקצוע היא שיש אי-שם מקצוע מושלם עבורם. בכל מקצוע קיימים חסרונות - וחשוב להכיר בכך. מומלץ להתפשר, אך חשוב לעשות זאת ב"מקומות הנכונים". יועץ אישי או מערכת ממוחשבת לייעוץ בבחירת מקצוע יוכלו לעזור לך למצוא את המקומות בהם כדאי לך להתפשר, או לשנות את העדפותיך.

37 טיפ - בחירת תחום לימודים ומקצוע לא חייבת להיות "בחירה לכל החיים" הבחירה בתחום הלימודים והמקצוע היא בחירה משמעותית, אבל לא מדובר בהחלטה בלתי הפיכה! עם השנים והניסיון, אנשים רבים משנים את נתיב הקריירה שלהם. ההכרה בכך שמדובר בהחלטה חשובה אך לא חד פעמית עשויה להקל עליך בקבלת ההחלטה!!

38 לסיכום אם בסוף היום הפתוח תרגישו שאתם עדיין מתלבטים, אתם בחברה טובה, ומוזמנים לגלוש ל -

39 בהצלחה בבחירה!