《文献管理与信息分析》 罗昭锋 中国扩科学技术大学 HistCite 作业及课程报告要求

本次课程作业的要求 -histcite 下载并安装 histcite 软件 从 WOS 下载自己感兴趣的文献，不得少于 200 篇，最好在 500 篇以上 导入并利用 histcite 进行作图，保存成 jpg 格式 将分析结果图上传到论坛，并对结果进行简 要分析 将评出 5 份优秀作业并予以奖励 中国科学技术大学

确定是 WOS 数据库

目前每次只能输出 500 篇 保存为文本格式文件 必须全纪录 + 参考文 献

Logo 课程分享报告要求 要求 2-5 人一组，自由组队，面向全班做一 个公开报告 内容与课程相关且对大家有用 时间为 分钟，会严格控制在 15min 内 报告时间： 1-8 组 5 月 12 日晚 9-16 组 5 月 19 日晚 报告形式 PPT 或类似的展示方式，向全班同学介绍 每组报告内容于一周前公布在论坛课程版 报告需要经过初步筛选

报告内容 报告可以从以下方面选题 文献数据库介绍 文献检索知识 文献管理方案及其它优秀软件介绍 知识管理 信息共享与协作 时间管理 其它与本课程相关的任何内容 信息分析方法 本学期课程内容的综合应用示例 中国科学技术大学

基本要求 选题必须每人参与讨论 确定题目后尽早在论坛公布，以免撞车。如 果有相同选题者，必须内容不同，否则后公 布的组请另选题目 每组选一组长负责协调分工 中国科学技术大学

计分规则 大众评委计分，譬如 1 组报告时， 2-16 组 为其打分； 8 组报告时， 8 组以外的 15 组为 其计分 也可能采用现场在线打分的形式，如通过新 浪微博在线评分 每组得分为所有打分的平均分 老师可根据组内讨论每人的参与情况适当予 以加减分 中国科学技术大学

如果仍有不清楚的地方，请到论坛咨询。 文献管理与信息分析 版

未能报告的同学请通过以下途径分享 以下选项为并列，可选任一完成即可 将课程的全部课件分享到其它的论坛或网站 并进行简要介绍 利用本学期所学知识撰写一份开题报告 通过论坛分享其它对大家有价值的内容 在 6 月 2 日，课程内容 综合运用与实例分析 课堂与大家分享你的文献调研与分析实例 中国科学技术大学

近期课程安排 10 杜进 科研选题与开题报告 罗昭锋 搜索引擎 课程报告 课程报告 5.19 中国科学技术大学

搜索引擎课程 - 搜索问题征集 将你平时碰到的搜索难题发给我，供搜索引 擎课堂教学演示和练习 一来可以帮你解决问题，另外如果你的问题 被采用将获得加分奖励 问题请在 5 月 3 日前发送到 中国科学技术大学

Thank you