知覺與溝通感覺(sensation) 知覺(awareness) 認知(perception)

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第二章研究主題（研究題目）與研究問題.

情感問題與分手的主因  對對方較少依附 (attachment)  與對方長期分開 (apart)  父母的反對 (objection)  文化差異 (cultural diversity)  性格難合.

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Event Sampling 事件取樣法. 關心重點為「事件」本身明確的焦點行為清楚掌握主題 - 當「事件」出現時才開始記錄記錄程序等待目標事件的發生開始記錄事件結束，停止記錄.

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McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 參實驗法.

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Section 2.3 Least-Squares Regression 最小平方迴歸

第四章助人的倫理議題.

STAT0_sampling Random Sampling  母體： Finite population & Infinity population  由一大小為 N 的有限母體中抽出一樣本數為 n 的樣本，若每一樣本被抽出的機率是一樣的，這樣本稱為隨機樣本 (random sample)

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STAT0_corr1 二變數的相關性  變數之間的關係是統計研究上的一大目標  討論二分類變數的相關性，以列聯表來表示  討論二連續隨機變數時，可以作 x-y 散佈圖觀察它們的關係強度  以相關係數來代表二者關係的強度.

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憂鬱小王子抗逆之旅 Class Five - 認識自我價值、自我和所長. 目的：教導學生怎樣轉化負面思想和信念目標：準確列出思考過程的 A-B-C-D-E 步驟能分辨正面思維和負面思維能對自己作出合適的評價把正面思維的步驟應用到學校和課室的情境裡推而廣之應用在日常生活中.

第三章涉入理論.

 Prentice Hal Chapter 151 新興的領導議題.  Prentice Hal Chapter 152 學習目標比較交換型與轉換型領導定義魅力領導者的特質確認有願景領導者所展現出來的技能解釋構思如何影響領導描述追隨者如何依賴領導者.

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壓力調適與按摩心理諮商師蘇陳端. （） 1 、只要有了壓力的感受，我們一定會覺得神經緊張。（） 2 、只要有了壓力，你一定會知道。（） 3 、長期運動會降低我們抗壓的能力。（） 4 、所有的壓力都是不好的。（） 5 、壓力會造成不愉快的狀況，但不會致人於死地。（） 6.

自我概念與自我效能張利中. 我 (self) 是人格的主體我傷心我要！我很痛我沒錯！不公平我付出！看不起人？我不爽！我怎麼哭了？幫幫我為什麼不理我？我錯了我很差嗎？我很棒！

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嚴重智障人士住宿服務的反思如何從生活流程提升生活質素張志雲 10/11/2001. 如何從生活流程提升生活質素 n 生活流程只是一種達成工作目標的手段和方法 n 提升服務對象生活質素才是最終目標.

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Ch 11 建立研究工具的效度與信度.

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生活倫理 living Ethics 金繼春副教授高雄醫學大學護理學院. 課程宗旨協助學生了解生活意義與價值、表達對生活的想法及看法，進而建立正確的人生觀：關懷環境、敬業樂群。透過對生活倫理的認識，培養積極進取、熱情博愛、利他服務的態度，來面對社會與提供專業服務.

社會工作與社會系統. Alanda Morrison’s story 發生了什麼事？誰發現問題？他們有哪些困難？他們需要什麼協助？ P58~59.

青少年認知發展.

1 Chapter 6 利率的風險與期間結構. 2 前言本章將探討：不同利率之間相互的關係以展現利率的全貌影響利率波動的來源與導因利率的風險結構利率的期間結構.

第四章認知程序與產品定位. 資訊處理的模型年齡第一節資訊接收激發 – 當消費者暴露在一項新期的資訊下，而引發消費者的內在心理處理程序。注意 – 消費者必須對資訊注意才能夠接收和處理這項資訊，在處理資訊時的注意包括兩個觀點：強度和選擇性注意。

第4章第4章第4章第4章非語言溝通. 非語言溝通的特性  非語言溝通的持續性  非語言溝通經由多重管道進行  非語言溝通呈現較深的情緒內容  非語言溝通的模糊性  非語言溝通的文化差異性.

1 授課教師 ______ 指導人際關係與溝通. 2 Chapter 3 知覺與溝通摘要案例導讀第一節知覺與溝通關係第二節自我知覺與人際知覺第三節影響知覺的因素第四節如何改善知覺與溝通？

Presentation transcript:

知覺與溝通感覺(sensation) 知覺(awareness) 認知(perception)

訊息選擇影響因素偏好(preference) 需求(need) 預期(expectation)

訊息組織 (message organizing) 接近性相似性類推性連接性單純化

訊息詮釋主觀經驗情境脈絡

自我知覺自我概念(self concept) 自我印象(self image) 自尊自我實現預言(SELF FULFULLING PROPHECY) 過濾訊息(FILTERING MESSAGE) 自尊

自我知覺增進非理性思維 1.人應該被身邊重要的人喜愛與稱讚 2.有能力有成就人生才有價值 3.壞人必須受到嚴厲懲罰 4.其況非如我所願，結果一定很糟 5.人的力量有限，憂傷、煩惱、快樂、非我能掌控 6.必須隨時提防可怕的事發生 7.對挑戰與困難，逃避比面對容易 8.我們應該依靠比自己強的人 9.過去的經驗會一直影響我們 10.所有問題都要找到妥善的解決

知覺他人身體特徵社會行為

知覺他人知覺偏誤隱含人格理論投射作用刻版印象月暈效應(Halo effect)) 歸因錯誤情緒狀態印象推估錯誤價值推估錯誤差異性估計錯誤月暈效應(Halo effect)) 歸因錯誤情緒狀態

改善知覺效度資訊收集質疑確認接受改變

本週練習 (1)溝通經驗檢視(p.26) (2)敏感度訓練(p.54) (3)周哈里窗(p.55)