Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Н.И. Лобачевского при Казанском государственном университете» Вахитовского района г. Казани Педагогический.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Химический факультет Электронные учебные материалы и дистанционное обучение в химии на химическом.

Advertisements

О средствах и возможностях электронного/ дистанционного обучения на Химическом факультете МГУ Миняйлов В.В.

Работа выполнена учителем физики Паниной О. В. Руководитель:

ПРИВЕТСТВУЕМ УЧАСТНИКОВ ФОРУМА!. Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования , г.Томск, ул.Пирогова,10.

Интерактивный класс будущего

«Инновационные профессиональные образовательные программы, разрабатываемые образовательными учреждениями в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

ИНСПЕКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Министерство по охране окружающей среды и природных ресурсов Грузии Обеспечение выполнения природоохранных требований.

Ступе ни обуче ния на начало года на конец года На «5» Второгод- ники, условники Кол-во уч-ся без «2» Кол-во уч-ся на «4» и «5» %62% %31%

Анализ работы МО учителей математики, физики и информатик за I полугодие 2010г.

О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования на примере ГОУ СПО «Читинский педагогический.

«Множество и мы» ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ДЛЯ 9 КЛАССОВ Автор : учитель математики Хабирова Зульфия Габдулловна.

ЧЕРНЯХОВСК 2011 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ.

Приволжская (базовая) средняя общеобразовательная школа №1 Директор – Горлатенко Валентина Григорьевна Школа основана в 1989 году В настоящее время: Учителей.

Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов в учебном году Учебные предметы Кол-во учащихся, сдавших предмет на итоговой аттестации.

Министерство Образования и Науки Республики Татарстан сентября 2010 г. г. Казань Всемирный банк Развитие школ Республики Татарстан в условиях.

«Как показывает опыт, ничто с такой силой не побуждает высокие умы к работе над обогащением знания, как постановка трудных и в то же время полезных задач.»

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «Хореографическая» г. Артёма Победитель приоритетного национального проекта «Образование» 2007 года.

г. ГОУ ОМЦ ЮОУО ДО. Закон РФ «Об образовании» Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения. 2. К компетенции образовательного.

III Межрегиональный ежегодный научно-практический семинар в области инновационных методов обучения и технологий e-learning СПбУУЭ ИРВДТИО 2011.

ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ КЛАССА LEARNING MANAGEMENT SYSTEM И ОПЫТ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕНЕДЖМЕНТА Афанасьева С.В. Кафедра бизнес-информатики.

117997, г. Москва, ул. Профсоюзная, д. 90 т/ф.: (495) , (495) Российская Академия наук Издательский комплекс "Наука" Издательство Академкнига/Учебник.

Технологическая платформа БИОЭНЕРГЕТИКА ОФИЦИАЛЬНО УСТАНОВЛЕННАЯ ФОРМА ЧАСТНО- ГОСУДАРСТВЕННОГО ПАРТНЕРСТВА В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ.

О ПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю ЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА.

Система образования как основа социально-экономического развития региона: новая модель Республики Татарстан Министр образования и науки Гильмутдинов Альберт.

Компонент 3 Разработка системы показателей для измерения результативности органа исполнительной власти Component 3 Development of a system of.

Творческое название:« Свет + свет = темнота» Авторы: Цибенко Елена, Шевлякова Софья. Автор : Ильина М.В. Автор : Ильина М.В. МОУ Сукмановская сош МОУ Сукмановская.

1 ПРОЕКТ «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ». ПЕРВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ. Авдеева С.М. Москва, 2006.

Результаты III четверти. Особенности итоговой аттестации в учебном году. Педагогический совет. 07 апреля 2011 г. Мансурова Т.В. Государственное.

ERAMIS “Network Europe – Russia – Asia of Masters in Informatics as a Second competence” (ERAMIS) «Магистратура по информатике как вторая компетенция для.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И САМОУПРАВЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ЦИКЛА МЕТОДИЧЕСКИХ СЕМИНАРОВ ПОДРУЧНАЯ НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА.

Освоение эффективных форм организации учебного процесса, инструментов вхождения в международное образовательное пространство в Челябинском государственном.

Организация учебного процесса студентов с использованием инструментов e-learning.

Методическая презентация Тема учебного проекта: Рождество в современном мире Творческое название: Рождественские фантазии Авторы: Черненко Ольга Николаевна,

Дидактические проблемы и перспективы развития дистанционного обучения образовательных менеджеров Петряков П.А., к.п.н., доцент. Новгородский государственный.

Обеспечение полного цикла управления трудовыми ресурсами – от планирования до анализа Система управления персоналом ЗАО «ЕВРОЦЕМЕНТ груп»

Создание современных и качественных условий обучения МОУ Сатинская СОШ Щербинина М.В., заместитель директора по УВР.

ICAO Training Workshop Moscow, Применение EATMP Common Core Content в процессе разработки учебных курсов: опыт Латвии Учебный центр АНС, Латвия.

Мельцанская средняя общеобразовательная школа имени Е.Д. Трубкиной Старошайговского района.

1 Расширение возможностей и координации в реализации международной деятельности в рамках сетевого педагогического университета (СПУ) Проректор по международному.

Ресурсный подход к оценке качества образования Из опыта МОУ гимназии № 32 Н.Ю. Шеленкова, зам. директора по НМР.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ «АССОЦИАЦИИ ИНЖЕНЕРНЫЕ ИЗЫКАНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ» (АИИС) ПО РЕФОРМИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ «САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ» В СТРОИТЕЛЬСТВЕ.

UCL Language Centre Университетский Подготовительный Сертификат для поступления на факультеты естествознания и инженерии (UPCSE) в языковом центре UCL.

1 Реформы образования: уровни и индивидуальные траектории обучения М.Лебедева Москва, УМО, МГИМО (У) февраля 2008 г.

Итоги ЕГЭ 2009 года в Республике Татарстан Гильмутдинов Альберт Харисович Министр образования и науки Республики Татарстан.

БЕЛЯКОВА ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА ДИРЕКТОР МАОУ ГИМНАЗИИ № 32 Г. КАЛИНИНГРАДА МАОУ гимназия № 32 г. Калининграда - базовая площадка в рамках реализации проекта.

Методическая работа- это Основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями.

Seasons and weather Seasons and weather Лантух Галина Ивановна МОУ «Малиновская ООШ» Учитель английского языка 5 класс.

Санкт – Петербургский университет управления и экономики Институт разработки и внедрения дистанционных технологий и инновационного обучения Организация.

___________________________ Грязнов В.Б. Директор по Информационным технологиям ОАО «Мосэнерго»

МОУ Анненская СОШ Практический семинар «Методическая работа в школе» Ершова В.Ф.- зам. директора по УВР Практический семинар «Методическая работа в школе»

Исследование возможностей сервисной шины SonicMQ Дипломная работа студентки 545 группы Комольцевой Дарьи Владимировны Научный руководитель: Графеева Н.Г.

Эффективность проведения мультимедийных уроков биологии, физики, химии, географии.

Педагогический совет Задачи педагогического коллектива школы в условиях реализации нового закона «Об образовании»

Eurasian Food Security Network Prof. Alexander Makeev, Eurasian Center for Food Security

THE UNITED STATES OF AMERICA

Число педагогических работников человек.

НИТИ и использование приемов интерактивного обучения на уроках английского языка Презентация выполнена учителем английского языка Жизневской О. А. IV.

Внедрение новой АБИС в работу научной библиотеки Пермского государственного технического университета Н.В. Мальцева, директор НБ ПГТУ М.Ю. Федосеева, гл.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Сыктывкар Презентация “Ancient China” /«Древний Китай». Информационный.

ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ «ОТКРЫТЫЙ УРОК»

О понятийном аппарате Национальной системы квалификаций Российской Федерации Есенина Екатерина Юрьевна, ведущий научный сотрудник Центра профессионального.

Использование ИКТ на уроках английского языка Урок - закрепление знаний по теме «Стихийные бедствия» в 8 классе по УМК М.З. Биболетовой с использованием.

Организация курсов дистанционного обучения на экспериментальных площадках ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» 2011 г.

Использование программы создания учебных объектов LOC Tool для поддержки самостоятельной работы студентов.

Шушковская Александра Ивановна учитель начальных классов ГБОУ СОШ№ апреля 2015 г.

LOGO Проект программы августовских мероприятий 18-31августа, сентябрь 2016 год Ангарск.

ПРЕДМЕТНО - ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МОНТАЖ И ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО ОБОРУДОВАНИЯ» (ПО ОТРАСЛЯМ)

А. Г. Кутузов доктор технических наук, профессор директор ГБОУ СПО «Нижнекамский нефтехимический колледж»

HOW TO UNDERSTAND THOSE MYSTIFYING FOREIGNERS Презентацию разработала: Швайко Людмила Александровна – учитель английского языка БМОУ «БС(п)ОШ» Бурла 2011.

זכויות האדם והאזרח אבנר כהן זמיר.

Presentation transcript:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Н.И. Лобачевского при Казанском государственном университете» Вахитовского района г. Казани Педагогический совет № 3 от Цифровые образовательные ресурсы учебно-воспитательного процесса в лицее: внедрение и перспективы

Задачи Целенаправленная работа по созданию нормативно-правового обеспечения образовательного процесса в дистанционном режиме; Переход на электронный документооборот в лицее; Организовать семинары по проблеме внедрения Linux.

Скобельцына Е.Г. техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса Компьютеров - 70 Ноутбуков - 16 Мобильный кабинет (16 компьютеров) Интерактивные доски - 3 Документ-камеры - 3 Сканеры - 4 МФУ - 6 Принтеров - 9 Пульты интерактивного голосования - 90 Мультмедийные проекторы - 13 Телевизоры - 15 Магнитофоны - 7 Акустическая система - 3 Видеоконференция - 1 Интерактивное фойе - 1 Видеомагнитофоны - 2 DVD – 1 Планшеты интерактивные - 3 Флип-чарты - 6

Представление опыта работы методических объединений учителей - предметников Галиуллин Р.Х. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы; Мухаметшин Ф.М. Использование ИКТ на уроках татарского языка и литературы Королев Ю.Н. Использование цифровых образовательных ресурсов в процессе преподавания математики; Утяганов С.Э. Организация дистанционных форм работы с учащимися в процессе подготовки домашнего задания; Храмова О.Н. Использование ИКТ на уроках физики; Егорова А.Н. Использование ИКТ на уроках истории; Шишкина И.Л. Использование ИКТ на уроках химии и биологии; Воловник И.Л. Внедрение дистанционных форм обучения и контроля в процессе реализации эксперимента по внедрению балльно-рейтинговой системы оценки знаний учащихся по биологии; Клинцов В.Ю. Использование ИКТ на уроках ОБЖ;

Мастер - класс Боглаевская Г.И. Создаем презентацию в Movie Maker

Решение педагогического совета 1.Продолжить внедрение ЦОР в образовательный процесс; 2.Прейти на электронный документооборот в лицее с сентября 2009 г.; 3.Развивать далее формы дистанционного обучения