Напишите предложения. 2. Наташа / читать / книга. 3. Борис / понимать / Джеймс. 4. Он / знать / Дима. 5. Вы / учить / физика. 6. Он / спрашивать / учитель.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

PASSIVE VOICE YOU WANT TO SHOW THAT OBJECT HAS THE LARGER IMPORTANCE THAN SUBJECT Prezentacii.com.

Advertisements

Tambov Instrument-making college The Complex Object Has executed by the teacher of English language Gorbacheva Irina Igorevna 2012.

Люди и роботы: первые шаги навстречу Илья Гельфенбейн.

Aspect / tense pastpresentFuture Simple I talkedI talkI will talk Progressive I was talking I am talking I will be talking Perfect I had talkedI have talked.

The mother wants her son to do his homework. Мама хочет, чтобы ее сын делал его домашнюю работу. She would like him to write the test. Она хотела бы,

Full version is available from ussian.co.uk ussian.co.uk Templates for Power Point activities in KS3 Russian lessons Supplement.

В середине предложения только что - just уже - already никогда - never когда-нибудь – ever В конце предложения недавно - recently сегодня - today в этом.

Have/has got Form 2 Chesnokova O.A Have/has got – иметь, обладать (у меня, у него, у нас есть …) + I (я) You (ты, вы) We (мы) They (они: люди,

Complex Object Сложное дополнение.

Умственная деятельность I We You He She It They want wish would like expect find consider think me us you him her it them to come write be cool be rude.

Adverbs of time Present Perfect Tense Власова Наталия Викторовна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №885 г. Москвы.

Being a teenager. What does it mean? Let`s brainstorm the ideas. BEING A TEENAGER (on the one hand) (on the other hand) 1. great fun, exciting, wonderful.

The Beatles included: Paul McCartney, John Lennon, George Harrison, Ringo Starr.

Fast food – быстрая еда (еда на скорую руку). milk [milk] - молоко.

Учиться - изучать -заниматься

Русские имена имя - name фамилия - surname отчество - paternal

Именительный падеж Nominative case 1.Это 2.Subject. дети, ребята, книги, окно, учитель, дом 1.Дети играют. 2.Ребята пишут. 3.Книги находятся в портфеле.

ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ОСЕНЬ.

УЧИТЬ – TO STUDY, TO LEARN УЧИТЬУЧ Я ТЫ ОН\ОНА МЫ ВЫ ОНИ И – АТ/ЯТ Ч, Ж, Ш, Щ, У УЧ ИШЬ ИТ ИМ ИТЕ АТ II conjugation.

GCSE Russian You’ll need to adapt this, because it contains some reminders for my pupils about useful materials they have been given.

Verb Conjugation II. Я ю у Vowels and р, л, н consonant Играю Читаю работаю Люблю Учу живу Лечу бегу The same rule applies for both conjugations.

Recap Повторение. 1. Где direct object? A) In school most students eat in the canteen Б) We love eating sushi there. B) But unfortunately food is expensive.

Учитель Антонова О.Я. Учитель Антонова О.Я. Зерноградская поликлиника.

GCSE Russian How to form the past tense. Most verbs Remove –ть from the infinitive Add endings as follows: л if the subject is masculine лa if the subject.

The Present Perfect Tense Авторская работа учителя английского языка МОУ СОШ № 21 с УИОП Бычковой Анны Юрьевны.

Saint Valentine’s Day The 14 th of February. Tomorrow is Saint Valentine's Day, All in the morning betime, And I a maid at our window To be your Valentine.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Final Project (Week 16-17) Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks.

PRONOUNS МЕСТОИМЕНИЯ. Content Read and remember. I He She It We You They Test yourself. Good-bye.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian II Course Week 7 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

The theme of the lesson “ Two languages are two wings”.

What would you like me to do? Year7, unit 3, lesson3.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Week 3 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

Ch 2: Russian Alphabet LettersVocab. Review Consonants : Б б С с Р р Й й Д д Н н Ч ч М м П п Т т К к Vowels: А а А а О а О а Э э Э э Е е Е е Я я Я я У.

Theme: PASSIVE VOICE Цели урока: 1. Понятие о страдательном залоге;

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian II Course Week 5 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

It’s time to say “HELLO!” And start our lesson. Grade the 3d.

The Past Simple Tense START.

Chapter 11 Lesson 2 Prepared by Jeffrey Riggs. Review grandmotherhusband grandfatherwife parentsson sister (older/younger)daughter brother(older/younger)married.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Week 12 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian II Course Week 6 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

Chapter 2 Lesson 3 Ру́сские бу́квы: гру́ппа 6 Russian Letters: Group 6.

Overview of the Lesson # 2. Answer the questions 1.How do we ask the identity of a person or thing? 2.How do we ask and indicate a location? 3.How do.

Present Simple or Present Continuous.. Выбери нужный глагол to be 1. I__ eating a delicious dish now. 2. We___ playing on computer.

PLAN 2. P1 P2 ex.5a p.48, tasks 1.DAILY TALK 3.Essay.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Week 6 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

Iя heон sheона itОн, она, оно (не человек) weмы youты\вы theyони.

Pronouns tests. I. Use pronouns instead of the nouns 1. (friends) At Christmas … often give Mary presents. 4. (the bird) … is singing lovely. 2. (Mary)

Spring is Summer is Autumn is Winter is. winter hot summer cool autumn warm spring cold.

МЫ И НАШ МИР УМК «Перспектива» Никулина Ирина Витальевна учитель высшей категории МОУ «Гимназия № 3» г. Королев мкр. Юбилейный.

Chapter 15, lesson 2: Что у вас болит? Prepared by Jeffrey Riggs.

 YES/NO QUESTIONS  SPECIAL QUESTIONS  SUBJECT QUESTIONS  QUESTION TAGS  ALTERNATIVE QUESTIONS  YES/NO QUESTIONS  SPECIAL QUESTIONS  SUBJECT QUESTIONS.

FAMILIES AND FRIENDS: ARE WE HAPPY TOGETHER?. HOLIDAYS ARE A TIME FOR ADVENTURES AND DISCOVERIES.

Tense review Passive Voice. Его телеграмма пришла, когда я выходил из дома. His telegram came when I was leaving the house. Вчера я купил часы, так как.

«Appearance» «Appearance» учитель английского языка: Григорьева А.А. учитель английского языка: Григорьева А.А.

Who Is a Successful Person?. LETTERREADING RULEEXAMPLE Y y 1.[ai] в открытом типе слога. 2.[i] в конце слова. Try fly Only happy ay / ey[ei]Obey stay.

Презентация для урока английского языка в 9 классе Автор Додонова В.А.

Angelika Gorodej. All rights reserved. Students! Remember! The more you try, the better the results!!!

Grammar. Present Continuous Tense. Презентация преподавателя ГБОУ НПО ПЛ «Краснодеревец СПб» Вишневой Натальи Леонидовны.

The 27 th of January Lesson 3. My hobby is Martial Arts.

Мой первый учитель Презентацию выполнила учащаяся 5-б класса Жарикова Анастасия МОУ СОШ № 58 п. Мулино Нижегородская область Володарский район.

Tanya Linaker, King’s College London Modern Language Centre /depts/mlc.

Unit 2 Review. Tips for learning vocabulary Make vocab and grammar flashcards Learn phrases rather than isolated words Practice out loud Practice in writing.

My favourite food Попова Татьяна Владимировна

Unit 2 Review October 9, 2007.

6A object pronouns: me, you, him, etc.

Голоса. Book 1. “Какие языки вы знаете?”

6A object pronouns: me, you, him, etc.

My best friend is….. W HAT DO FRIENDS USUALLY DO TOGETHER ? Лучший друг Проводят время вместе Делятся игрушками Помогают друг другу Смеются над.

Presentation transcript:

Напишите предложения. 2. Наташа / читать / книга. 3. Борис / понимать / Джеймс. 4. Он / знать / Дима. 5. Вы / учить / физика. 6. Он / спрашивать / учитель. 7. Мы \ читать \ текст. 8. Дети / встречать / дедушка. 1. Я учу математику. Click first sentence. 1. Я / учить / математика.

Ask the questions Кого? Что?. 1.Она учит алгебру. 2.Рома любит Илону. 3.Ученик слушает учителя. 4.Дети поздравляют дедушку. 5.Мама варит суп. 6.Мальчик любит собаку. Что она учит?

Personal pronouns in accusative case. Write sentences asking the name. Я ТЫ ОН ОНА МЫ ВЫ ОНИ МЕНЯ ТЕБЯ ЕГО ЕЁ НАС ВАС ИХ Меня зовут Оля. Как тебя зовут? Как его зовут? Её зовут Ира. Нас зовут Ира и Наташа. Как вас зовут? Как их зовут?

Change pronouns based on cases. 1.Я ____ не знаю. Вы новый учитель? 2.Кто эта девушка? Ты ____ знаешь? 3.Я хорошо говорю по-русски? Вы понимаете _____? 4.Кто этот мальчик? Как ____ зовут? 5.Я люблю эту музыку. Ты тоже любишь ___? 6.- Что ____ спрашивал учитель? - Он спрашивал ____, где я был вчера. 7.Мы вчера были на стадионе. Вы ____ видели? 8.Они не в классе. Где ___ протфели? вас её меня его её тебя меня нас их

Translate. 1.Do you (s) understand me? 2.I don’t understand you (p). 3.Do they know us? 4.Children listen to you (s). 5.We understand her. 6.I love him. 1. Ты понимаешь меня? 2. Я не понимаю вас. 3. Они знают нас? 4. Дети слушают тебя. 5. Мы понимаем её. 6. Я люблю его.