الوحدة الثامنة قراءة الكتب الدراسية
أسئــــــلة مهمة !! كيف أجعل القراءة ممتعة ؟ كيف سأستوعب ما أقرأ وأفهمه؟ كيف أحتفظ بما أقرأ في ذاكرتي؟ ما هي الاستراتيجيات الناجحة للقراءة الفعالة؟ كيف أدون الملاحظات على الكتاب؟ كيف سأكون أسلوبا خاصا لي في الكتابة؟ كيف سأقرأ الكم الكبير من المادة؟ كيف سأحسن مهارتي الشخصية في القراءة؟
الأهداف تطوير استراتيجيات مهارة القراءة وتحسين الاستيعاب. تصميم الأسلوب الشخصي المناسب بك في القراءة. تطوير مهاراتك في القراءة ( قراءة فعالة)
التقييم ص 138
استراتيجيات لتطوير مهارة قراءة الكتب الدراسية التعرف على الكتاب المقرر: أولاً:الاطلاع على الصفحات الأولى للكتاب. عنوان الكتاب- المؤلف – تاريخ الطباعة والنشر.. اقرأ مقدمة الكتاب ( اسلوب المؤلف) قائمة محتويات الكتاب. ( ترتيب المواضيع). ملاحظة إعادة النشر ( الطبعة الجديدة) ملاحظة البيانات والإضافات الخاصة بكل موضوع. ..يتبع >>
استراتيجيات لتطوير مهارة قراءة الكتب الدراسية تابع/التعرف على الكتاب المقرر: ثانياً:مسح شامل لمحتويات الكتاب. ثالثاً: إجراء تصفح شامل لكل صفحات الكتاب. اطرح على نفسك عدداً من الأسئلة وحاول الإجابة عليها.. هل يحوي الكتاب على: معلومات داخلية على الغلاف 0 فهرس مصطلحات – ملاحق – فهرس مواضيع – مقدمة كم عدد الوحدات...وهكذ..( إلخ) فكر بأسئلة من عندك !!! ...
كيف تحصل على المعلومات من الكتب؟ تذكر ما يلي..... تعلم قيادة السيارة !! ما يناسبك قد لا يناسب زميلك !! ما يناسب مقرر ما قد لا يتناسب مع مقرر آخر!!
استراتيجيات لتطوير مهارة قراءة الكتب الدراسية التهيئة للقراءة أولا: حدد الهدف من القراءة مسبقا. ثانيا : حدد الوقت والمدى اللازم للقراءة. عدد الصفحات المطلوبة في الواجب المنزلي. عدد الصفحات التي يمكنك قراءتها في الساعة وأنت منتبه ( بحسب تحاربك السابقة) فترة بقائك منتبها أثناء القراءة. ...تابع ..>>>
استراتيجيات لتطوير مهارة قراءة الكتب الدراسية تابع التهيئة للقراءة: ثالثاً: استحضر معرفتك السابقة بالمادة رابعاً: استعرض الوحدة المحددة قراءتها في الكتاب: العنوان-المقدمة-الأهداف. نظرة شاملة على العناوين الرئيسية والفرعية. الكلمات البارزة. الرسومات والجداول والرسومات البيانية..إلخ. الملخص في نهاية الوحدة. الأسئلة والتمارين التوضيحية.
استراتيجيات لتطوير مهارة قراءة الكتب الدراسية تحسين المقدرة على الاستيعاب: طرح بعض التساؤلات على نفسك أثناء القراءة كوسيلة مساعدة لاستيعاب أفضل. لا أفهم هذه الكلمة.. هذه الجملة غير مفهومة وتتعرض لفهمي السابق.. هذه الفقرة ككل غير مفهومة... أين الفكرة الرئيسية.. هذه الفقرة تتعارض مع ما قاله الاستاذ... ..يتبع >>
استراتيجيات لتطوير مهارة قراءة الكتب الدراسية تابع /تحسين المقدرة على الاستيعاب: بعض استراتيجيات الاستيعاب الناجحة عند القراءة.. تناسب سرعة القراءة مع صعوبة المادة. راجع قراءة الفقرات السابقة. استمر في القراءة لفقرات لاحقة لعلها توضح الفكرة الغامضة. ابحث عن معاني المفردات الجديدة. اقرأ الفقرة الصعبة بصوت مسموع. ( فقط الصعبة ) اسأل أحد الزملاء كمناقشة لتجميع الأفكار.. بدون إزعاج . اقرأ المادة من المصادر المساعدة. بعد فقدان جميع الوسائل ....عليك بالأستاذ.
القراءة الفعالة قم بالتقييم الذاتي ص 148
أساليب ناجحة للقراءة أولاً :القراءة بأسلوب: ( تصفح – تساءل – اقرأ – سمع – سجل – راجع) Survey – Question – Read – Recite – Record – Review (SQ4R)
أساليب ناجحة للقراءة ثانياً :القراءة بأسلوب التأشير عى الكتاب: تصفح – قراءة -تأشير على الكتاب ( كتابة املاحظات في الهامش )– مراجعة
أساليب ناجحة للقراءة ثالثاً :القراءة بأسلوب خارطة المفاهيم: تصفح اقرأ على هيئة فقرات متتالية: بالطريقة السابقة ( التأشير) انشاء خارطة المفاهيم لكل فصل ( خرائط التتابع – الخرائط العنقودية )
خارطة المفاهيم – متتابعة خارطة المفاهيم – عنقودية اختيارات للاساليب مفاهيم جديدة مفصلة SQ4 مفاهيم عامة غير مفصلة التأشير تواريخ وأحداث خارطة المفاهيم – متتابعة عمليات معالجة انظمة معقدة أو تركيبات خارطة المفاهيم – عنقودية مادة غير مرتبة
القراءة السريعة البطء استخدم مؤشر لتجبر العين على التركيز حسب الحاجة الانشغال بالتفصيل ملل الاستيعاب استخدم مؤشر لتجبر العين على التركيز لا تتعود القراءة جهرا
القراءة الفعالة طريقة الاستخلاص Skimming طريقة المسح Scanning تكوين انطباع سريع والمرور على الخلاصات طريقة المسح Scanning مسح الصفحة بحثا عن الحقائق والارقام والصيغ الرياضية ...... مثل البحث في الفهرس أو دليل الهاتف
القراءة والتفكير النقدي التلخيص التحليل الفرضيات التقييم
أخيرا......كيف تقرأ لتفهم؟؟ تحديد الافكار تحديد التفصيل التلخيص والتخيل الذهني الانماط التعريف التصنيف الاسباب التأثير الامثلة المقارنة تحليلك الشخصي