Online Writing Practice with Immediate Diagnostic Assessment, Constructive Feedback, and Instructional Intervention MY Access! 線上寫作訓練暨評分管理系統 Online Instructional Essay Writing & Grading Tool

MY Access 系統主要評分項目 Focus and Meaning 文章主旨或題意 Cohesiveness and consistency in purpose and main idea. Content and Development 內容與發展 The breadth of content and support the concept. Organization and Structure 組織結構 Logic of discourse and transitional fluidity. Language Use and Style 語言的使用與寫作風格 Complexity and variety of the sentences. Mechanics and Conventions 寫作技巧與慣用語 Conformance to conventions of American English

MY Access 提供的評分報告包含 總分與分項評分 (Holistic & Analytic Scores) –Holistic and analytic scores across in 6-point scale, it is commonly used in US and Asia. 評分制度為六分制 總評及分項評語 (Holistic & Analytic Feedbacks ) –The trend is clearly toward providing more specific, detailed feedback regarding performance. –Instant feedback saves time –Point out students’ flaws and weakness of writing.

使用前注意事項 1. 執行系統環境測試 (System requirements Check) 檢查電 腦軟硬體設備 2.MY Access 適用 ADSL 寬頻及撥接上網 3. 離線進行寫作時，請利用微軟附屬應用程式裡的記 事本 (.txt 檔案 ) 來撰寫，避免使用 Word (.doc) 4. 執行各功能選項點選一次即可，勿連續按下以免產 生重覆紀錄 5. 使用者可利用鍵盤上的 Alt+Tab 鍵在螢幕間切換 6. 平時請將文章保留一份在自已的電腦, 帳號在學期 末將關閉

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“ 攔截彈出式視窗 ” 之問題處理

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建立班級 成績報表分析 管理及瀏覽學生 紀錄 老師可在此建立班級、設定題目、 瀏覽學生寫作狀 況並給加注評 ( 分 ) 語、 查看統計分析表.. 等 教師介面主畫面 修改帳號密碼

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學生人數與帳號資料 尚未選入班級之學生已選入班級之學生

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設定題目 1. 題目程度 - 國小  國中  高中  大學 2. 文體類別 - Informative, Narrative, persuasive, Informational, Literary 點選題目看導引說明

選擇該作文題目

確定

6 分制與 4 分制 設定學生繳交文章時間、寫作次數等

了解 Feedback 的程度說明 設定系統所給予的 ” 寫作建議 ” 的語言別及程度別

設定系統所給予的 ” 文法 修正建議 ” 的程度別

寫作輔助工具的開關設定及計時功能 新增功能 : 老師提供字彙供學生寫作時參考使用

新字彙建立完成

完成題目設定, 務必按下 Save & Exit

管理及瀏覽學生的寫作紀錄, 包含了解電腦評分結 果 ( 分數及評語 ) 、閱讀學生文章、加註評語 、修 改成績、閱讀學生寫作計劃、 給學生等

修改成績及閱讀學生文章

瀏覽學生文章及修改電腦給分

進入寫作建議區了解電腦提供的分析評語、閱讀 學生文章、加註評語、閱讀學生寫作計劃.. 等

與學生同步獲得 1. 成績報告. 2. 閱讀同儕評鑑內容 3. 下評語 4. 瀏覽學生寫作計劃 1342

更多資訊包含 1. 文法建議校正內容 2. 學生構思內容 3 範例文章及線上寫作參考書 MY Editor

構思圖表幫手

可隨時在學生作文裡插入建議及評語

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報表功能 藉由報表功能可立即得知學生整體成績、常犯錯誤、強弱點 分析, 以利個別及重點加強輔導.

文字說明 Flash Demo 說明

學生整體表現統計 - 呈現全班平均分數

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列出 得分 最高 及最 低項 目 分數分佈圖 - 分析學生寫作強弱點

早期關懷報表

針對學生常犯錯誤加以統計分類 常犯錯誤分析報表

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