Xestión Integrada da Zona Costeira (XIZC): Xóan I. Amoedo Lueiro // Mónica Goicoetxea // Ana Comparada // Sophia Kochalski 11 abril 2011Vigo Aproximación.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
IES DE VILAMARÍN BORULFE S/N VILAMARÍN. CICLO MEDIO DE XARDINARÍA PCPI DE PRODUCIÓNS AGRÍCOLAS IES DE VILAMARÍN Borulfe S/N Vilamarín.
Advertisements

FORAGRO Research, Education and Economics USDA Investigación, Educación, y Extensión Programas para el Siglo XXI Dr. I. Miley Gonzalez Ministro Investigaciónes,
Enxeñaría Química na ETSE Unha opción de futuro Enxeñaría Química na ETSE Unha opción de futuro.
Algúns datos básicos Procesos, xestión e estratexias de comunicación na sociedade dixital.
PLAN DE ACCIÓN 2013/ 2013 PLAN OF ACTION. BASE ESTRATEGIA 2013 MAIN STRATEGY FOR 2013 Focos Plan Quinquenal/ 5-year Focus Plan Confirmación proyectos.
FEDERACIÓN DE ASOCIACIÓNS DE PERSOAS XORDAS DE GALICIA FAXPG volunteering. Removal tool of social and communicative isolation.
© Mark E. Damon - All Rights Reserved Round 1Round 2 Final Jeopardy.
FEDERACIÓN DE ASOCIACIÓNS DE PERSOAS XORDAS DE GALICIA El voluntariado FAXPG. Herramienta de eliminación del aislamiento social y comunicativo.
I + I = C II Xornada de Innovación Educativa na Universidade 14 Decembro 2007 Mª Carmen Iglesias Pérez Mª Celia Rodríguez Campos Juan José Vidal Puga Juan.
INTEGRANTES: JULIAN ARBEY CAMPAZ RICO FRANCI LIZETH CAMPAZ RICO LUZ MIREYA COBO CARRANZA FICHA:
TALLER NOVAS TECNOLOXÍAS E ALTAS CAPACIDADES ASAC Asociación de Altas Capacidades CONCELLO DE BRIÓN GIS-T IDEGA UNIDADE DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN EN SUPERDOTACIÓN.
La Estructura del Estado Peruano
Tema 4: La tecnología jmgs. Esquema de la presentación Introducción: ¿Qué es la tecnología? El acceso a la tecnología La creación de la tecnología en.
Mª del Mar Sánchez de la Vega 1 EXPERIENCIAS DE ADAPTACIÓN AL EEES EN LOS PRIMEROS CURSOS DE LA LICENCIATURA EN ADE. Mª del Mar Sánchez de la Vega Universidad.
SERVICIOS NO FINANCIEROS RURALES PARA EL DESARROLLO ECONOMICO LOCAL.
Uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación en Educación Superior.
Ing. John Bohórquez Jiménez POLITECNICO DE OCCIDENTE Bogotá D.C
SERVIZO DE ORIENTACIÓN LABORAL SERVIZO DE AUTOEMPREGO.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA CARRERA DE PEDAGOGIA ASIGNATURA INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION PA UV OBJETIVOS.
VIDEOCONFERENCIA Y TELEFONÍA IP Elaborado por: Anyelith Ibañez Kelly Quintero Neida Salguero Linda Dimate Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA Centro.
VIDEOCONFERENCIA Y TELEFONÍA IP Elaborado por: Anyelith Ibañez Kelly Quintero Neida Salguero Linda Dimate Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA Centro.
Grupo de Repositorios Institucionales y Visibilidad de la Ciencia Institutional Repositories and Science Visibility Group Red Alfa/Biblioteca Babel 2ª.
CORPO ADMINISTRATIVO XUNTADEGALICIA. EMPLEADO PÚBLICO Ley 7/2007, de 12 de Abril, del Estatuto Básico del Empleado Público. (E.B.E.P.). Ley 7/2007, de.
TECNOLOGIAS INTEGRADAS DE INTERNET
APLICACIONES MULTIMEDIA Mª Consuelo Belloch Ortí
El Rol del docente en la educación superior
Integrantes: Cristhian Arenas Ever Fabricio Mejía Lizeth Johanna Leguizamo Luis Eduardo Mejía Tecnólogo en Gestión Administrativa Sena.
Main Board Robinson Correa Patiño. La mainboard es la parte principal de un computador, ya que esta nos sirve de alojamiento de los demás componentes.
MAINBOARD  Jupiter Stiven Duran Quevedo  Tecnologiasbasicas.
MATERIALES CONDUCTORES, SEMICONDUCTOERES Y AISLANTES
Aim: How do organisms interact with one another and the environment? Objetivo: Como los organismos se relacionan mutuamente y con el ambiente.
SINGULARIDAD TECNOLÓGICA Trayssi Ruby Garcia Roman.
FACILITADORA: DOCTORA ELSA GONZÁLEZ DE NUÑEZ.
2.4.1 Formato a USB y/o disco duro verificación de errores físicos y lógicos Depuración de archivos Alumna: Daniela Carrasco Ramírez Docente:
Diana Bustamante Ramírez 3.C T.V Colegio de Bachilleres del Estado de B.C.S Informática… Cristóbal Cruz.
Poder Sustancial y Competencia Efectiva:. Preponderancia y Poder Sustancial de Mercado (PSM) Medidas Regulatorias Competencia Efectiva Implementación.
ECONOMIA AMBIENTAL KARL MARX TRABAJO DE : VICTORIA JIMENEZ VIVIANA URGILES CRISTOPHER TAPIA MICHAEL PAEZ OSCAR LARREA.
AUDITORÍA DE GESTIÓN MANUAL DE AUDITORÍA INTERNA.
Bianca L Rodríguez Gonzólez National university Collage Prof, Carlos Nuñez Buin 1010.
COMPETENCIAS BÁSICAS E INCLUSIÓN
PRINCIPIOS CONTABLES
Diseño de investigación Investigación documental Investigación de campo Investigación experimental Investigación tecnológica Investigación proyectista.
3.2. Control Presupuestario y Análisis de Desviaciones Control presupuestario: Proceso permanente de comparación entre lo planificado (plasmado en los.
TECNOLOGÍAS PARA LA COLABORACIÓN MULTIPLATAFORMA ALUMNA: MARÍA ADRIANA UBIARCO LIMÓN.
Hipervínculo Nombre: Martha Juliana Lozano Castruita Grado:1*F Turno: Matutino.
USO DE LAS TIC (ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL Y HABILIDADES INFORMACIONALES) REYES RODRÍGUEZ KARLA NALLELY 1°G T/M.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN I ACTIVIDAD 3 ESCOBEDO MICHEL DANNA PAOLA 1 A T/M PROFESORA. ADRIANA UBIARCO.
Impulsando la igualdad de género con energías renovables Un análisis desde Venezuela Preparado por Ing. Leticia Ortega Oropeza Junio
Curso Superior de Administración Electrónica Escola Galega de Administración Pública A Observación 29 de xuño de 2010.
01 máis xusto para Galicia O comercio Ver vídeo Páx
ORGANIZACIÓN POLÍTICA E ADMINISTRATIVA DE ESPAÑA
MAPA DE APOIOS Á INNOVACIÓN.
Planeta : Dirección de Proyectos Planeta : Dirección de Proyectos ♠
JULIÁN ANDRÉS PULECIO DÍAZ. PLANEAMIENTO DE UN SISTEMA DE DRENAJE VIAL Incluye las siguientes etapas: Consideraciones generales: las consideraciones generales.
"Networking on the role of volunteering in local welfare and integration policies"- VOLWE A Coruña de xaneiro 2012 Voluntariado universitario.
TEMA 6. LEYES DE EQUILIBRIO INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. RELACIONES DE EQUILIBRIO ENTRE FASES NO MISCIBLES DETERMINACIÓN EXPERIMENTAL DE LOS DATOS DE.
Sistemas de información Unidad 1 – Paso 2: Diseñar sistemas de información Sistema de información para apoyo a la toma de decisiones - DSS UNIVERSIDAD.
 Corresponde a la interrelación de los tres elementos pertenecientes a la triangulación.  Todas sus vértices dependen de cada una.  Los datos tiene.
ESTRATEGIAS PARA INTERVENIR PROBLEMAS EMOCIONALES QUE AFECTAN EL PROCESO” DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Integrantes: Hernando Pérez Leonardo David. Torres.
PROCESOS ADMINISTRATIVOS PROFESORA: ELENNYS FERNANDEZ ESTUDIANTES: MARIA INES HUIZA ELIZABETH PEREZ GENESIS ANTELIZ EDILSA GUEDEZ KELVIS SILVA KIMBERLIN.
Universidad Nacional de Loja Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación Carrera de Psicopedagogía Ciclo III Infopedagogía y Metodologías Innovadoras.
Entorno Virtual de Aprendizaje “EVA” Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan.
ESTÁTICA FÍSICA: Física es una ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y que establece las leyes que explican los fenómenos naturales.
Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y establece las leyes que explican los fenómenos naturales, excluyendo los que modifican.
Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y establece las leyes que explican los fenómenos naturales, excluyendo los que modifican.
FISICA  La física es una de las ciencias naturales y una de las disciplinas académicas más antiguas, cuyas raíces se remontan hasta los inicios de la.
FISICA.. ¿Qué es la física? La física es una ciencia dedicada al estudio de los fenómenos que se presentan en la naturaleza y se encarga de descubrir.
SISTEMAS OPERATIVOS (ESTRUCTURA) Por: Matta Avalos Carlos.
MODALIDAD DE ATENCIÓN La atención abarca un amplio espectro, ya que participa en los procesos más pasivos e involuntarios como la respuesta de orientación.
Presentation transcript:

Xestión Integrada da Zona Costeira (XIZC): Xóan I. Amoedo Lueiro // Mónica Goicoetxea // Ana Comparada // Sophia Kochalski 11 abril 2011Vigo Aproximación a un modelo de xestión sustentable do litoral. O caso da Ría de Vigo

XIZC – Ría de Vigo XIZC RdV:   Obxectivo: Estratexia XIZC e proposta de modelo a aplicar na Ría de Vigo.   A estrutura-contidos:   O propio Blog: os apartados expostos: 1, 2,3...   A definición da Proposta XIZC.   A propia presentación 2. O traballo: metodoloxía XIZC, perspectiva multidisciplinar: ciencias da natureza, socio-económicas, urbanismo, adiminst. pública, etc. - -Estudo e análise das estratexias e políticas existentes. - -Estudo do medio: a unidade xestión. - -Elaboración da proposta XIZC.

XIZC – Ría de Vigo Contidos do blog – diagnóstico previo Introducción Marco ecoxeográfico e socioeconómico Marco político-lexislativo Stakeholders Problemas ambientais Conflictos Consultas bibliográficas Ligazons de interes 8. Definición da Proposta_XIZC_RdV 3. Contidos do blog – diagnóstico previo Introducción Marco ecoxeográfico e socioeconómico Marco político-lexislativo Stakeholders Problemas ambientais Conflictos Consultas bibliográficas Ligazons de interes 8. Definición da Proposta_XIZC_RdV 3. Contidos do blog – diagnóstico previo Introducción Marco ecoxeográfico e socioeconómico Marco político-lexislativo Stakeholders Problemas ambientais Conflictos Consultas bibliográficas Ligazons de interes

XIZC – Ría de Vigo INTRODUCCIÓN … Por que a Ría de Vigo? Por ser esta a máis populosa, urbanizada, industrializada, ser escenario de conflicos varios... e por dispor de case todos os usos-actividades e stakeholders máis comúns presentes na costa de Galicia, así como os elementos-factores- condicións ambientais e territoriais a considerar na metodoloxía XIZC. Breve retrospectiva histórica dos usos-actividades na Ría de Vigo Concepto de Xestión Integrada da Zona Costeira

XIZC – Ría de Vigo MARCO ECOXEOGRÁFICO E SOCIOECONÓMICO - Descrición xeográfica xeral: a costa e a cunca hidrográfica O espazo costeiro, a rede hidrográfica, tipoloxía costeira, hábitats costeiros-mariños, poboacións, Etc. DATOS B Á SICOS DA XEOGRAF Í A R Í A DE VIGO Localizaci ó n Entre as coordenadas: 42 º 09´- 42 º 21´de latitude norte 08 º 36,8´- 08 º 54´de lonxitude oeste Lonxitude 33 Km Orientaci ó n Norleste – Suroeste (NL – SO) Anchura m á xima 6 Km Anchura m í nima 600 m Profundidade m á xima 50 m. na boca sur Superficie da r í a 156 km 2 Superficie da bac í a hidrogr á fica 578 Km 2 Volume Hm 3 Caudal do r í o Oitav é n- Verduxo 16 m 3 /s

XIZC – Ría de Vigo MARCO ECOXEOGRÁFICO E SOCIOECONÓMICO - O espazo a xestionar: a Unidade de Xestión (UX). - “Xeografía xurídica” das áreas litorais

XIZC – Ría de Vigo MARCO POLÍTICO-LEXISLATIVO Los instrumentos normativos de mayor relevancia, específicos para el litoral, se encuadran en general en la ordenación del territorio, el urbanismo, la pesca, la acuicultura y el marisqueo, y la planificación hidrológica Nivel Europeo más de 15 Resoluciones, Directivas, Decisiones y Recomendaciones (desarrolladas en el blog) -Directiva Marco del Agua -Recomendación 2002/413/CE de Aplicación de Gestión Integrada de zonas costeras -Resolución del Parlamento de 2 de setiembre de 2008 sobre pesca y acuicultura en el contexto de la gestión integrada de las zonas costeras,en europa - Directiva 2008/56/CE del Parlamento y del Consejo, de 17 de junio de 2008,por la que se establece un marco de acción comunitaria para la política del medio marino (Directiva Marco sobre la Estrategia marina) Nivel Nacional más de 15 leyes y Reales Decretos (desarrolladas en el blog) -Ley de Costas -Ley 62/2003 de Medidas Fiscales, Administrativas y del orden Social, que modifico el texto Refundido de la Ley de Aguas. -Ley 27/1992, de 24 de noviembre, de Puertos del Estado y de la Marina Mercante, modificada por Ley 62/1997. Nivel Municipal (desarrolladas en el blog) -Plan General de Ordenación Municipal ( Vigo)

Galicia XIZC – Ría de Vigo MARCO POLÍTICO-LEXISLATIVO Más de 15 Leyes, Reales Decretos y Planes - Ley 10/1995 de Ordenación del Territorio -Ley 9/2002 de Ordenación Urbanística y Protección del Medio Rural -Ley de Pesca ley 6/1987 Del Plan Especial de Puertos de la Comunidad Autónoma de Galicia -Lei 9/2010, do 4 de novembro, de Augas de Galicia -Ley 9/2001 de Conservación de la Naturaleza de Galicia -Plan de Ordenación del Litoral ”Plan Hidrológico Galicia-Costa” (fase de participación) EL marco normativo gallego relacionado con la zona costero-marina extenso y se caracteriza por su carácter sectorial, no existiendo ninguna ley que permita la gestión integrada del litoral gallego (GIZC)

XIZC – Ría de Vigo MARCO POLÍTICO-LEXISLATIVO ÁmbitoNacionalCC.AA.Municipios Zona Costera Dominio Público Maritimo- Terrestre Delimitación, tutela y gestión Estudios, proyectos y obras públicasa de interés general Legislación básica sobre protección y recuperación de valores naturales Obras de defensa Derechos de uso y paso Zonas de Servidumbre del DPMT Obras públicas de interés para la CA Ordenación territorial Ordenación áreas litorales Pesca fluvial y maritima en aguas interiores Marisqueo y maricultura Sanidad e higiene Instalación y uso de las obras de defensa Ordenación y promoción del turismo Urbanismo Uso, seguridad y limpieza de playas Sanidad Monitorización y seguridad Informes sobres solicitudes de uso del DPMT Aguas Planificación de infraestructuras y gestión y protección de recursos hídricos (cuando trancurren por más de una CCAA). Recursos e infraestructuras hidraulicas (cuando transcurren sólo por una CCAA Vertidos Control y monitorización de la calidad de las aguas(calidad de baño y recursos vivos) en coordinación con el Estado Depuración de aguas residuales Abastecimiento de aguas Biodiversidad Legislación básica Coordinación y promoción de políticas de protección Gestión de áreas naturales protegidas e instrumentos legales adicionales parques Nacionales Puertos y navegación Puertos comerciales de interés general Iluminación de costas y señalesmarítimas Control de buques salvamento marítimo Puertos autonómicos, deportivos y pesqueros Se encuentran repartidas entre la Administración Central, la Comunidad Autónoma y los Municipios. No son habituales los conflictos competenciales, si bien se suele dar una superposición de competencias de distintas instituciones, en ocasiones dependientes de la misma administración regional, en el mismo espacio. A la hora de gestionar el medio costero- marino la aproximación sectorial es la predominante, lo que da lugar a una pérdida del enfoque ecosistémico o del espacio a gestionar

XIZC – Ría de Vigo MARCO POLÍTICO-LEXISLATIVO Organos de coordinación - No se hay órganos de regulación específicos -Resolución, de 23 de marzo de 2007, del Convenio de colaboración entre el Ministerio de Medio Ambiente, la Consejería de Política Territorial, Obras Públicas y Transportes, la Consejería de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible y la Consejería de Pesca y Asuntos Marítimos de la Xunta de Galicia, para la gestión integral y sostenible del litoral. - POLGA en su Programa de Actuación prevé una serie de actuaciones de cooperación y coordinación entre administraciones mediante el desarrollo del convenio anterior Instituciones -No existe una institución específica para la gestión integrada de las áreas litorales gallegas -Centros dedicados a la investigación y estudio específico del medio marino o a la formación en temas marinos (CETMAR, INTECMAR, CIMA IEO, IIM, Observatorio del Litoral, Fundación Lonxanet ) Instrumentos.Principalmente relacionados con la ordenación del territorio y la pesca - POLGA -Grupos de acción costera -Reservas de Interés pesquero de Lira y Cedeira

2. MARCO POLÍTICO-LEXISLATIVO Formación y capacitación - Falta de formación específica en GIZC en la universidades gallegas pero si relacionadas con esta: UVI. Ciencias del Mar. Asignatura:Planificación y gestión del Litoral y el Medio Marino UVI. Máster en Economía, evaluación y gestión del medio marino y de los recursos pesqueros, UDC. Instituto Universitario de Estudios Marítimos (técnico). Observatorio del Litoral ( jurídicos ) Consellería del Mar. Instituto Galego de Formación en Acuicultura – IGAFA-, el Instituto Politécnico Marítimo-Pesqueiro do Atlántico, la Escola Oficial Naútico-Pesqueira de Ferrol y el Aula de Seguridade e Salvamento Campus del MAR. Oportunidad. Conocimiento e Información -Conocimiento de su medio costero-marino aceptable para la toma de decisiones, los problemas son conocidos y también por lo general sus causas (Universidades, IEO, IIM, CETMAR, INTECMAR, UTPB etc..) -Falta de un sistema sistema que aglutine toda la información pública existente referente al litoral, con lo que es difícil llegar a alcanzar una visión omnicomprensiva XIZC – Ría de Vigo 2011

3.STAKEHOLDERS XIZC – R í a de Vigo Sociedade - -Sector pesqueiro e marisqueiro - -Sector de servizos - -Outros sectores económicos - -Administración pública - -Ámbito público

XIZC – Ría de Vigo Degradación da calidade das augas - -Alteración do medio físico - -Sobreexplotación dos recursos biolóxicos - -Introdución de especies foráneas - -Transformación da paisaxe -Conflitos entre sectores 5. PROBLEMAS AMBIENTAIS

XIZC – Ría de Vigo CONFLICTOS Algunos de estos conflictos son: - -Conflicto entre pesca vs acuicultura - -Pesca deportiva vs pesca tradicional - -Sector económico vs protección medio ambiente - -Urbanismo vs conservación litoral - -Actividades deportivas acuáticas vs la pesca / conservación litoral, franja costera

XIZC – Ría de Vigo DEFINICIÓN DA PROPOSTA_XIZC_RDV Antecedentes e Escenario inicial - -Unha política e unha lexislación sectorial inadecuada e pouco coordinada que foron a cotío contrarias aos intereses a longo prazo da xestión sostible das zonas costeiras, a esto contribúen os ríxidos sistemas burocráticos – As iniciativas locais na xestión sostible das costas carecen dos recursos adecuados e do apoio político dos niveis administrativos superiores, limitando a creatividade e adaptabilidade local. - -Excesiva sectorialización e illamento do estudo-análise e regulamento das actividades na costa (pesca, urbanismo, industria, acuicultura, navegación marítima, etc…). - -Falla dunha visión integrada da Unidade de Xestión: ambiental, social e económica. Desenvolvemento Sustentable. - -Inexistencia dun organismo de xestión coordinación de toda información científica dispoñible e de análise das políticas existentes na materia. - Descoñecemento do termo e do concepto XIZC, tanto na Administración como na sociedade en xeral, esto implica unha carencia de Estratexias XIZC e de accións coordinadas.

XIZC – Ría de Vigo DEFINICIÓN DA PROPOSTA_XIZC_RDV Necesidade dunha XIZC: un escenario onde conflúen distintos usos, actividades, intereses (pesca, marisqueo, actividade industrial e fabril, infraestrutura civil marítima e industrial, actividades de lecer, espazos de interese ecolóxico, etc.), axentes, administracións e políticas, con modus operandi diversos e, frecuentemente centradas en aspectos sectoriais que non procuran a harmonización entre actores e utilización dos recurso (o espazo e os recursos biolóxicos principalmente). Obxectivos: O obxectivo xeral é deseñar un Plan de Acción para a implementación dunha Estratexia Galega de XIZC, mediante a creación dunha lei ad hoc e unha Axencia Litoral que a xestione, inicialmente no ámbito da Ría de Vigo a modo de fase piloto que se pode aplicar ao resto da Comunidade Autónoma. Obxectivos específicos, mediante os que: - Deseño e aprobación da Lei Estratexia XIZC Galicia + Axencia Litoral. - Establecer un marco estable de coordinación e cooperación de institucións, empresas e a participación social no proceso de toma de decisións que afecten a franxa marítimo-terrestre da Ría de Vigo, conforme á lexislación de aplicación en materia de costas, de urbanismo, ordenación do territorio e do litoral e de conservación da natureza. - Recompilación e manexo da información multidisciplinar en base á cal establecer un diagnóstico do medio (ambiente, social, económico), que permita a adopción das opcións más sostibles en materia de XIZC. - Promover as boas prácticas de xestión ambiental nos sectores produtivos do ámbito costeiro e mariño contribuíndo positivamente ás políticas de desenrolo sustentable na Ría de Vigo - Avanzar na conservación, restauración e mellora do medio e dos recursos naturais.

XIZC – Ría de Vigo 2011 Fase previa: establecer un pre-acordo e deseño da colaboración entre as Administracións competentes rascuño (borrador) de Estratexia Galega para a XIZC 1ª. Fase de Diagnostico inicial: debe acreditar unha rigorosa e completa descrición dos tres medios a estudo: o Medio Físico, o Medio Social e o Medio Económico. 2ª. Fase de Presentación á sociedade + Consulta Pública cos axentes: → Divulgación pública do “proxecto de Lei”. → Consultas e mesas de participación con stakeholders: : 3ª. Fase de elaboración da Lei Estratexia XIZC (de Galicia) e inicio implementación: 1- Convenio de Colaboración entre Xunta e Estado para definir e conducir o proceso de XIZC-Galicia, que se materializará por virtude da Lei-Estratexia XIZC. 2. Establecer o marco político e administrativo da Lei. - -Acordo de cesión de máis competencias/competencias. - -Explicitación de Administracións e organismos. - -Constitución dunha Comisión Mixta de Seguemiento do Convenio. -- Contidos legais: - Competencias:

XIZC – Ría de Vigo 2011 Sistemática operativa da Lei-Estratexia XIZC Galicia. - Fase piloto  Axencia Litoral XIZC - Ría de Vigo - Estableemento de: - -Comité Político-Administrativo + Departamento técnico (equipo xestor e técnico- “científico”). Funcións: -Establecer un Plan de Acción operativo da Axencia, “practicando” un protocolo de funcionamento e implementación das súas funcións. - --Establecer as Directrices para a Planificación e ordenación do medio costeiro e mariño (en base a POL, Lei pesca e lei da Natureza, planos urbanísticos): obxctivos, fitos e resultados esperados Elaboración de Informes Técnicos sobre o estado do medio. - --Establecer os cauces de transferencia de coñecemento científico- técnico dos organismos científicos asesores (IEO, IIM, Intecmar, etc) para, de forma conxunta, organizar un protocolo de monitoreo de indicadores clave sobre a saúde do medio. Estes forneceran Informes periódicos sobre o estado ambiental da Ría (augas, recursos vivos, hábitats, usos na beiramar, evolución da franxa costeira, urbanismo, etc.). - --Estudar e vixiar a posible incidencia de cada actuación no ámbito global das competencias mutuas. - --Organizar las reunións periódicas del Comité Político-Administrativo y el propio Departamento técnico nas que se fai a avaliación dos informes técnicos e se determinan  Recomendacións e Medidas correctoras, a comunicar ás administracións sectoriais con competencia directa en cada materia.