في يوم الجمعة الماضي ذهبت ُ إلى السوق واشتريت: التمييز الأمثلة: أ ـ في يوم الجمعة الماضي ذهبت ُ إلى السوق واشتريت: متراً حريرا . منا ً سمنا ً . وفي طريق ِ العودة ِ وضعت في السيارة لترا ً زيتا ً. ودفعت ثمن هذه الأشياء تسعين درهما ً . التنــــــــــــاول : لاحظ أن : مترا و منا و لترا و تسعين تدل على التوالي على : ـ مقياس ـ وزن ـ كيل ـ ثمّ : عدد , وهي مبهمة . ـ ما الذي كشف إبهامها ؟ الجواب :
التمييز ما حركة هذه الكلمات وهل هي نكرات أم معارف , وماذا نسمي الاسم الذي أزال التمييز إبهامه ؟ نستنتج : التمييز: اسم نكرة منصوب , يذكر ليوضح مبهما قبله يسمى المميّز .
التمييز الأمثلة: ب ـ (دولة الإمارات العربية المتحدة من أحسن البلاد) موقعا . (وشعبها من أشدّ الشعوب) تمسكا بدينه وعاداته وتقاليده. لا حظ المميَّز في جمل المجموعة ( أ ) كيف جاء ؟ ـ هل جاء المميَّزُ في المجموعة ( ب ) اسما ظاهرا ملفوظا كما في الجمل السابقة ؟ أم جاء ملحوظا في الجملة التي تسبقه , دون أن يذكر بلفظ مفرد؟ نستنتج من ذلك :
التمييز الاستنتاج : 1ـ التمييز : اسم نكرة يذكر ليوضح مبهما قبله . 2ـ المميَّز نوعان : مُمَيَّزٌ ملفوظ ٌ: وهو ما كان اسما مبهما ظاهرا , ودلّ على: وزن أو كيل أو مساحة أو مقياس أو عدد. مُمَيَّز ملحوظ ٌ: وهو الذي يلحظ وجوده في الجملة ولا يذكر فيها بلفظ محدد ( تمييز نسبة . 3ـ حكم إعراب التمييز : ـ لا يكون التمييز إلاّ منصوبا , فإن جُرَّ تمييزٌ لملفوظ ٍ بـ ( من ) أو ( الإضافة ) , فإنّه لا يعرب ُ تمييزا ً .
التمييز التطبيق: نشاط 1: ثريدا ً. حليباً.. قوّة ً. ـ أكمل بتمييز مناسب على وفق المثال المعطى : قدّمت لأخي ثوبا صوفا ً. وضعت ُ أمام الضيف طبقا ................. شرب الطفل ُ كوبا ً.................. عظم َ الوطنُُ ................... ثريدا ً. حليباً.. قوّة ً.
التمييز التطبيق: نشاط 2: ـ اقرأ الجمل التالية , ثمّ حدد التمييز في كلٍّ منها : إنّ عدّة الشهور عند الله اثنا عشر شهرا في كتاب الله . التوبة: 36 ففتحنا أبواب السماء بماءٍ منهمر ٍ(11) وفجرنا الأرض عيونا . القمر الإمارات أكثر البلاد خيرا . كان خالد بن الوليد من أعظم القواد المسلمين خبرة ومهارة . كفا بك داء أن ترى الموت شافيا وحسب المنايا أن يكنَّ أمانيا قدَّمت لصاحبي كأسا عصيرا . قرّت الأمُّ عينا بعودة ابنها الغائب ِ .
التمييز مُلئ الإناءُ طعاما ً أكرم بزيدٍ رجلا ً. تصبَّبَ العامل عرقا . نشاط 3: صنِّف الجمل الآتية حسب نوع المميَّز : الجملة المميز الملحوظ المميز الملفوظ مُلئ الإناءُ طعاما ً أكرم بزيدٍ رجلا ً. تصبَّبَ العامل عرقا . اشتريتُ رطلا ً عسلا ً. طاب المجتهدُ نفسا ً. بعت فدَّانا أرضا . √ الإناءُ أكرمْ بزيد ٍ √ تصبَّبَ العاملُ √ رطلاً ً √ طابَ المجتهدُ √ فدَّانا √
التمييز التطبيق: نشاط 4: ثقافة وعمرانا ً . مكانة ً.. درجة ً. أرضا ً. أ ـ املأ الفراغ في كلِّ جملة مما يأتي بتمييز مناسب: ازدهرت دولة الإمارات ................. ارتفع الفائزُ .................. حصل المتسابق على مئة ٍ وسبعين .......... ......... اشتريت فدَّانا .................... أخي أكثر من زملائه ....................... ثقافة وعمرانا ً . مكانة ً.. درجة ً. أرضا ً. نشاطا ً.
التمييز التطبيق: نشاط 5: أنا أكثر منك قوَّة ًً . ب ـ اجعل كلَّ اسم ٍ ممَّا يأتي تمييزا ملفوظ أو ملحوظ ٍ: قوَّة ٍ................. زيتا ً.................. شيبا ً.......... ......... أنا أكثر منك قوَّة ًً . ملأت القنديل َ زيتا ً.. اشتعل الرأسُ شيبا ً.
التمييز نشاط 6: التطبيق: ـ مالا ً ـ نفرا ً ـ أدباً ـ أخا ًـ فارسا ً . أعرب ْ ما يأتي في الجمل الآتية : ( فقال الله لصاحبه وهو يحاوره أنا أكثر منك مالا ً وأعزُّ نفرا )ً أنت أكمل الناس ِ أدبا . كفى بك أخا مخلصا ً . لله درّهُ فارسا ً. ـ مالا ً ـ نفرا ً ـ أدباً ـ أخا ًـ فارسا ً . تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحةً الظاهرة على آخره. الإعراب :
يصل ُ الإنتاج في بعض حقول الغاز في دولة الإمارات العربية المتحدة إلى : التمييز نشاط 7: أيُّ التعبيرين صواب ٌ ؟ ولماذا ؟ يصل ُ الإنتاج في بعض حقول الغاز في دولة الإمارات العربية المتحدة إلى : ـ ألفي طنٍّ غازاً ـ ألفي طنَّا ً غازا ً . الجواب الأول : لأنّ طن يدلُّ على الوزن ويحتاج إلى تمييز , وهو مضاف إليه لأنه بعد الألف .