國立清華大學資訊工程學系 資訊工程系 2009/11/03P-1 Quiz & Solution 09810CS_140104 Computer Systems & Application Fall.

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第 5 章 選擇控制項與條件敘述 5-1 結構化程式設計 5-1 結構化程式設計 5-2 關係與邏輯運算子 5-2 關係與邏輯運算子 5-3 簡單的條件敘述 5-3 簡單的條件敘述 5-4 選擇控制項 5-4 選擇控制項 5-5 巢狀條件敘述 5-5 巢狀條件敘述 5-6 多選一條件敘述 5-6 多選一條件敘述.
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: Finding Paths in Grid ★★★★☆ 題組: Contest Archive with Online Judge 題號: 11486: Finding Paths in Grid 解題者:李重儀 解題日期: 2008 年 10 月 14 日 題意:給一個 7 個 column.
第一章 資訊新未來 計算機概論編輯小組. 計算機概論 p1-2 大綱  認識電腦  介紹電腦的基本架構以及組成元件  資訊技術大紀事  介紹跟電腦息息相關的軟硬體技術的沿革  計算機新應用  線上購物  人工智慧與深藍  全球衛星定位系統  遠距教學.
第 1 章 PC 的基本構造. 本章提要 PC 系統簡介 80x86 系列 CPU 及其暫存器群 記憶體: Memory 80x86 的分節式記憶體管理 80x86 的 I/O 結構 學習組合語言的基本工具.
McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 肆 資料分析與表達.
1 柱體與錐體 1. 找出柱體與錐體的規則 2. 柱體的命名與特性 3. 柱體的展開圖 4. 錐體的命名與特性 5. 錐體的展開圖
第三單元 3.7 土壤 1 . 生物對地理環境作用的根本原 因是什麼? 2 .生物圈對其他三大圈層有何作 用? 3 .綠色植物對環境具有哪些保護 作用? 複習提問.
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國立清華大學資訊工程學系 資訊工程系 /11/03P-1 Quiz & Solution 09810CS_ Computer Systems & Application Fall 2009, Mathematics

國立清華大學資訊工程學系 2009/11/03P-2 成績分佈

國立清華大學資訊工程學系 2009/11/03P-3 第一題 ◙ 根據電腦的五大單元,你認為要組裝一台系計 中的電腦供大家使用,需要購買些什麼設備? 參考解答: 輸入單元:鍵盤、滑鼠 控制單元: CPU 、主機板 記憶單元: RAM, Hard Disk, 光碟機 算術與邏輯單元: CPU 輸出單元:螢幕

國立清華大學資訊工程學系 2009/11/03P-4 第二題 ◙ 你認為手機能不能算是 computer ?如果是,請指出其 對應的電腦的五大單元分別是什麼?如果不是,請簡 述原因。 參考解答: 是!!! 輸入單元:鍵盤、觸控式螢幕、聲控輸入 控制單元: CPU 、主機板 記憶單元: ROM, RAM, FLASH, etc. 算術與邏輯單元: CPU 輸出單元:螢幕, 喇叭

國立清華大學資訊工程學系 2009/11/03P-5 第三題 (1/2) ◙ (5C.8) 16 = ( ) 10 參考解答: (5C.8) 16 = 5* C* *16 -1 = 5* * *16 -1 = = 92.5

國立清華大學資訊工程學系 2009/11/03P-6 第三題 (2/2) ◙ (37.45) 10 = ( ) 8 參考解答: x x x x x

國立清華大學資訊工程學系 2009/11/03P-7 第四題 ◙ A 為 10*10 數值為 1 的方陣, S 為 10*10 數值為 0 的方陣 for x=1:50 A(x)=A(x)+A(100-x+1); for y=1:10 S(x)=S(x)+A(x+y); end Z=S ’ ; 請問 Z(3,7) 和 Z(29) 的值各 為多少? 參考解答: Z(3,7)=S(7,3)=S(27) Z(29)=Z(9,3)=S(3,9)=S(83) x = 1 (1st iteration) = 10 = 0

國立清華大學資訊工程學系 2009/11/03P-8 第五題 ◙ 在排列組合問題中,我們常需要去計算各種物件的排 列組合情形,請用迴圈 (for-loop) 計算 。 (Hint: 分子、分母分別有十個數字,可以 視為分子、分母相應的兩數相差 10 的累乘 ) 參考解答: c = 1; for i = 1 : 10 c = c * ( ( i + 10 ) / i ) ; end disp(c);