Ми працювали над презентацією

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Про конкурс HTC Android Developers Contest перший конкурс для Android-розробників в Україні; мета: пітримати розробку нових Android додатків для українського.
Advertisements

Поява людини сучасного
Розділ ІІІ. Вогнева підготовка
«Роль самоаналізу для підвищення ефективності уроку»
Multimedia Presentation "What Is a Computer?"
Українська народна вишивка — один із видів декоративно-ужиткового мистецтва Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний.
Кротова І.В., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»
О. Генрі «Останній листок»
Математична країна І сувора й солов’їна Математика країна. Праця тут іде завзято Вмій лиш спритно рахувати. Вмій ділити, віднімати, Множить швидко й додавати.
Дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) комбінованого типу №7 «Орлятко» Білоцерківської міської ради Київської області.
Електронна пошта – сервіс
М УЛЬТИМЕДІЙНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ Мультимедійні технології С ТВОРЕННЯ КЛІПІВ.
Симетрія відносно точки та прямої
Федченко Світлана Володимирівна  Освіта – неповна вища, Білоцерківське педагогічне училище, 1990 р.  Спеціальність за дипломом – вихователь дитячого.
Права дитини Конвенція про права дитини. Благополуччя дітей і їх права завжди викликали пильну увагу міжнародного співтовариства. Ще в 1924 році Ліга.
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
Нуклеїнові кислоти. Біологічна роль нуклеїнових кислот.
Пилипенко Олена Володимирівна,
ЮРИСТ Професія відповідальна, І в нашому житті нагальна!
„Задачі на спільну роботу в 3 класі” Литвиненко Л. В.
Створення та форматування інформаційного вмісту презентації
Презентація на тему: Органічні речовини і здоров'я людини
Тематика художніх творів Т.Г.Шевченка в період заслання з 1848 року.
ПІДГОТУВАЛА ВИХОВАТЕЛЬ КОМПАНІЇВСЬКОГО ДНЗ №1 “ПРОЛІСОК” БУТЬКО О.А.
Волт Вітмен (Walter Whitman; 31 травня 1819 — 26 березня 1892) — американський поет, есеїст, журналіст та гуманіст. РОБОТА УЧНЯ 10 КЛ. ЦИБУЛЬСЬКОГО Р.
Створення макросів в автоматичному режимі
Чорнобиль. Сторінки історії. Берег Прип’яті. Мирна весняна українська ніч. 26 квітня 1986 року… Ця дата назавжди залишиться у пам’яті людства. Чорнобиль…
Тренінг на тему: „Використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) під час навчально-виховного процесу в загальноосвітньому закладі”
Виконали : учні 9 класу Подорожненської ЗШ І – ІІІ ступенів Кучер С. Зацепа В. Корольов О. Соловей В.
Примачук О.М. Мирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Географічне положення  Розглянувши багато картографічного, наукового та енциклопедичного матеріалу, можна.
Василевська Ольга Віталіївна
ФАНФІКИ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ: ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОБОТИ.
Тема: Відносна густина газів. Обчислення відносної густини.
Сім’я, родина,рід.
ТВОРЧО-ПОШУКОВИЙ ПРОЕКТ
Загальне поняття про прикметник
ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року.
Вимірювання та вимірювальні прилади Лабораторна робота
Презентація роботи бібліотекаря Намєснік Діни Сергіївни
Презентація гуртка Сходинки до інформатики.
Бородянська спеціалізована школа - загальноосвітній заклад І-ІІІ ступенів №1 КВІТНИК Підготувала старший вчитель трудового навчання Трохименко Ніна Миколаївна.
1 Учитель біології Олешко О.О. Кровоносно – судинна система.
Гра як засіб розвитку комунікативних здібностей молодших школярів
Сенсорне виховання як важлива складова у всебічному розвитку
Комп'ютерні презентації
З’ясувати: З’ясувати: як привернути до себе увагу учня, заохотити до навчання? ТЕМА.
Автори навчально - методичного комплекту : М. С. Вашуленко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України С. Г. Дубовик, кандидат педагогічних.
Привіт усім, для кого комп’ютер не тільки техніка, а й помічник, друг і порадник! Запрошую вас завітати до чарівної країни ІНФОРМАТИКИ. Розпочинається.
Урок 14.. Мета:  Дати уявлення про договори, види цивільно- правових договорів;  розвивати вміння пояснювати, що таке договір, називати види цивільно-правових.
Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та міністерства організовують роботу нашої.
година правової абетки у 5 класі
Народна іграшка.
Тема: Закон Авогадро. Молярний об’єм газів.
Повідомлення на тему: Методи астрономічних спостережень Робота
Урок 26. Тема: Що таке злочин. Урок 26. Тема: Що таке злочин.
Як держава захищає права дитини в сім'ї
МАТЕМАТИКА 1 клас Уведення поняття «літр» Гапонько Тетяна Миколаївна.
Мій педагогічний принцип:
Навчальний елемент Робота з меню у програмі Windows'95 Назва: Оператор комп’ютерного набору Професія: UA002 Код:
Горобей Тетяна Павлівна, учитель математики Фастівського ліцею-інтернату.
Ламінування та способи ламінування
ПЕДАГОГІЧНІ КОНФЛІКТИ
Незвичайні рослини.
Тема зборів: “ Взаєморозуміння. Взаємоповага. Шляхи виходу з конфлікту ”
Бібліотека – це скарбниця інформації в навчальному закладі
Технологія виконання швів «козлик» та «оксамитовий»
В чител ь початкових класів Київської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів №264 з поглибленим вивченням англійської мови 2013.
Обчислення кількості атомів(молекул) у певній кількості речовини.
Паралелепіпед Геометрія. Зібратися разом – це початок. Триматися разом – це прогрес. Працювати разом – це успіх. Г. Форд.
Presentation transcript:

Ми працювали над презентацією “Мій друг Суботик”

Які питання ми опрацьовували Які питання ми опрацьовували Звідки приходить Суботик та чому він має таке ім’я? Яким ви уявили собі Суботика? У чому його незвичність? У чому безпосередність та наївність Суботика? Чому він захоплюється віршуванням? Які поради дає Суботик «таткові»? Чи є вони слушними? Чому Суботик повертається в суботу? Яка ж справжня причина повернення Суботика?

Як ми працювали над презентацією Підготували презентацію Склали план роботи групи та розподілили індивідуальну роботу Ознайомилися із тематичним та змістовими питаннями Ознайомилися із тематичним та змістовими питаннями Ознайомилися із тематичним та змістовими питаннями Ознайомилися із тематичним та змістовими питаннями Зібрали та опрацювали завдання індивідуального плану Обговорили свої напрацювання з іншими членами групи Ознайомилися із тематичним та змістовими питаннями Ознайомилися із тематичним та змістовими питаннями Знайшли спільну відповідь на запитання Систематизували матеріал Підготували презентацію

Мета нашої презентації Поглибити уявлення про Суботика, його вчинки Продемонструвати, наскільки цей образ є оптимістичним Зосередити увагу на вірі Суботика в силу думки і фантазії, на його безпосередності та незвичайності Розкрити яскравість художнього світу казки Формувати власну оцінку прочитаного

Пауль Маар – “чародій сучасної дитячої літератури” Дитячий письменник Драматург, сценаріст Перекладач Актор Фотограф Художник-ілюстратор літературних творів, комп’ютерних ігор

Твори Пауля Маара про Суботика Книга перша “Що не день, то субота” Книга друга “Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу” Книга третя “Китобус, або нові цятки для Суботика” Книга четверта “Чарівні краплі для Суботика” Книга п’ята “Суботик у небезпеці” Книга шоста “Коли Суботика занадто багато”

Суботик – один із найвідоміших літературних героїв П.Маара Перша книжка про Суботика – “Що не день, то субота” – вийшла у 1973 році, і саме у ній читачі вперше познайомилися з дивовижною маленькою істотою з цупкою рудою шерстю у якої замість носа – хоботець, а обличчя все в синіх цятках, за допомогою яких можна здійснювати бажання. Ця істота понад усе любить ласувати смачненькою деревиною, гумою чи папером, а ще – римувати, складати віршики про будь-яку подію, що відбуваєтсья у житті самого Суботика та його “татка” пана Пляшкера. Пауль Маар – художник-ілюстратор власних історій про Суботика.

“... І в суботу наче з неба впав – Суботик !” Про походження Суботика, його життя до знайомства с Пляшкером автор не розповідає, а пише так: “... настала субота, і в суботу наче з неба впав – Суботик !” За твердженням автора, Суботик – це істота середнього роду: “Я вважав, що якщо герой книжки буде дівчинкою, то хлопчики не захочуть її читати, і навпаки”.

“... І в суботу наче з неба впав – Суботик !” Суботик захоплюється віршуванням, тому що хоче щиро і безпосередньо висловити свої почуття, передати настрій, підбадьорити. Суботик завжди дає слушні поради “таткові”

“... І в суботу наче з неба впав – Суботик !” “... пан Пляшкер чекає, щоб знову настав такий тиждень, який почнеться сонячною неділею. По неділі буде понеділок, а тоді вівторок з Вівторакусом. Середа саме серед тижня, четверг з грозою і чотирикратним громом, а п’ятниця виявиться вільним днем. От тоді ... в суботу знов прийде Суботик !”

Світ Суботика

Художній світ твору П.Маара Особливість художнього світу твору в тому, що, змальовуючи звичайне, буденне життя дорослих, автор зумів показати, як можна змінити цей світ силою уяви, вірою в незвичане, дивовижне, дитячою безпосередністю, щирістю, грою, гумором... Адже саме це приносить із собою Суботик у світ. Висновок: Причина повернення Суботика в тому, що це допомогло зрозуміти і Пляшкеру, і нам: реалізація мрій, бажань залежить від самої людини, від того, як вона сприймає цей світ, як ставиться до людей, що є поруч з нею. Справжнє диво може створити і сама людина без допомоги машини для здійснення бажань. Вона може змінити себе, зробити свої мрії дійсністю.

Використані джерела Маар П. Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу / П.Маар. – Харків: Теза, 2011. http://germanyinrussia.ru/faces/43 http://echitalka.ru/elekronnaya_biblioteka/maar_paul