Завершення територіального поділу світу.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
За легендою, яку записав у ХІІ столітті київський літописець, першим на місці сучасного Києва побував апостол Андрій Первозванний і пророкував таке: “тут.
Advertisements

Засідання Євроклубу: “ ПАРАД ЄВРОПЕЙСЬКИХ МОВ ”. "Мова є засіб розуміти самого себе" Олександр Потебня - український мовознавець, філософ, фольклорист,
Поява людини сучасного
Розділ ІІІ. Вогнева підготовка
«Роль самоаналізу для підвищення ефективності уроку»
Українська народна вишивка — один із видів декоративно-ужиткового мистецтва Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний.
Утворення Київської Русі. Політика перших князів
Реєстрація на ЗНО-2015 ЗНО-2015 ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ.
НЕ БІЙТЕСЯ ДОСКОНАЛОСТІ. ВАМ ЇЇ НЕ ДОСЯГТИ САЛЬВАДОР ДАЛІ
Петраківський навчально-виховний комплекс „Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Черкаської області.
Сформувати культурно-розвинену, працездатну, гармонійну, самодостатню і відповідальну особистість чоловіка та жінки, мотивованої на створення щасливої.
Ніщо краще не визначає, якими ми є і якими станемо, ніж освіта наших дітей З періодичної преси Освіта нового століття – це освіта для людини. Основна.
Симетрія відносно точки та прямої
КОДЕКС ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ УКРАЇНИ Розділів - 12 Глав - 33 Статей
Права дитини Конвенція про права дитини. Благополуччя дітей і їх права завжди викликали пильну увагу міжнародного співтовариства. Ще в 1924 році Ліга.
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
Нуклеїнові кислоти. Біологічна роль нуклеїнових кислот.
Воєнно-політичні події рр
Надзвичайні ситуації природного, соціального та техногенного характеру
Волт Вітмен (Walter Whitman; 31 травня 1819 — 26 березня 1892) — американський поет, есеїст, журналіст та гуманіст. РОБОТА УЧНЯ 10 КЛ. ЦИБУЛЬСЬКОГО Р.
Основні поняття: Екологічне право Екологічне право Джерела екологічного пра­ва Природні ресурси Екологічна безпека Червона книга України.
Загальна характеристика
Політизація українського національного руху Виникнення політичних партій.   Параграф 3.
Впровадження нового Державного стандарту
Франція у період реставрації
Тарасу Шевченко встановлено близько 1200 пам'ятників по всьому світу.
Виконали : учні 9 класу Подорожненської ЗШ І – ІІІ ступенів Кучер С. Зацепа В. Корольов О. Соловей В.
Примачук О.М. Мирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Географічне положення  Розглянувши багато картографічного, наукового та енциклопедичного матеріалу, можна.
КИЇВСЬКА РУСЬ І МОНГОЛО-ТАТАРСЬКА НАВАЛА
Вступ. Основні цінності та здобутки індустріальної цивілізації
Загальне поняття про прикметник
Плани Дауеса і Юнга.
Британське панування в Індії
Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року.
Вимірювання та вимірювальні прилади Лабораторна робота
Портфоліо вчителя географії
Шкута марія. Берму́дський трику́тник — назва, що зазвичай вживається до території площею 4 тис. км² і утворює на карті трикутник з вершинами у Бермудських.
Розділ 2. Ти — людина, значить маєш права
1 Учитель біології Олешко О.О. Кровоносно – судинна система.
Доба Мейдзі в Японії.
Практичний психолог Яценко Вікторія Іванівна Стаж роботи на посаді практичного психолога – 14 років І кваліфікаційна категорія.
Соціального педагога Тетяни Михайлівни Іванишин. Дата народження: 1 жовтня 1977 р. Освіта: вища, у 2011 р. закінчила Прикарпатський національний університет.
Сенсорне виховання як важлива складова у всебічному розвитку
Тестове завдання № 7 1. Розв’яжіть рівняння 21 0,4
Автори навчально - методичного комплекту : М. С. Вашуленко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України С. Г. Дубовик, кандидат педагогічних.
Криза Другої і м п е р і ї у Франції
Культура епохи Відродження
Програма розвитку психологічної служби закладів освіти 2013/2014 р. - Програма формування здорового способу життя учнів на період до 2015 року - Загальнодержавна.
Запровадження «наскрізного навчання» освіти для сталого розвитку
Підготувала: учениця 11 А класу Охримлюк Людмила
Як громадяни беруть участь у житті демократичної держави
Мета : розкрити особливості становища та розвитку українських земель у складі Польщі ; з ’ ясувати етапи політики правлячих кіл Польщі щодо українства.
година правової абетки у 5 класі
Реформація.
Повідомлення на тему: Методи астрономічних спостережень Робота
Урок 26. Тема: Що таке злочин. Урок 26. Тема: Що таке злочин.
Як держава захищає права дитини в сім'ї
Як закон регулює працю неповнолітніх
Хвороби цивілізації Хвороби цивілізації.
Літературний процес кінця ХІХ – початку ХХ століть
1 Постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392 затверджено новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти.
Навчальний елемент Робота з меню у програмі Windows'95 Назва: Оператор комп’ютерного набору Професія: UA002 Код:
Пілотні школи Про організацію роботи мережі пілотних шкіл області.
Незвичайні рослини.
Обчислення кількості атомів(молекул) у певній кількості речовини.
Активність радіонуклідів
1 ЕКОЛОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ СТАНУ ГРУНТОВИХ ВОД В УРБОЕКОСИСТЕМІ.
Ресурси веб-сайту Книжкової палати України на допомогу бібліотекам.
Пришкільні табори відпочинку. ТАБІР З ДЕННИМ ПЕРЕБУВАННЯМ Заклад тимчасово утворений в навчальному закладі, в якому забезпечується належний догляд за.
2015. Два рiвні складності сертифікаційної роботи (тесту) Абітурієнти складали тест ЗНО з математики двох рівнів складності – базового і поглибленого,
Presentation transcript:

Завершення територіального поділу світу.

Завдання уроку. Познайомитися з колоніальною експансією європейців, визначити причини й наслідки колоніалізму; Вчитися встановлювати причинно – наслідкові зв»язки, робити висновки та узагальнення, заповнювати таблицю; Розуміти необхідність рівноправності всіх народів на земній кулі.

План уроку. Колоніальна політика на Сході й в Африці. Колоніальна політика європейських держав. Народи Африки під владою колонізаторів. Суперечливість наслідків колоніального панування.

Опорні поняття і дати Колоніальна політика; Колоніалізм; Колонія; Метрополія; Територіальний поділ світу;

Колоніалізм – політика, спрямована на загарбання та організацію експлуатації підкорених територій та народів. Колоніальна політика – це політика загарбання та експлуатації шляхом воєнного, політичного та економічного насильства країн і територій, населених іншими народами, які перебувають на нижчому рівні соціально – економічного розвитку. Метрополія – країна, що здійснює колонізацію.

Актуалізація опорних знань На який час припадають Великі географічні відкриття? Які країни першими утворили колоніальні імперії? Які території європейці прагнули захопити в першу чергу в ході географічних відкриттів? Як поводили себе європейці на новозахоплених територіях?

Постановка проблемного запитання Робота з історичною картою • Чому територіальний поділ світу завершився саме наприкінці ХІХ ст. і чому об’єктом територіальної експансії стали Азія та Африка? Робота з історичною картою За допомогою карти історичного атласа показати: а) метрополії, що до початку ХХ ст. мали колонії у Азії і Африці; б) країни, які були перетворені на колонії; в) найбільші колоніальні імперії.

Колоніальна політика європейських країн в XV- на початку XIX століття Встановлення монополії в торгівлі з колоніями Загарбання та пограбування колоній Феодальні та рабовласницькі форми експлуатації місцевого населення Колоніальна політика європейських країн в XV- на початку XIX століття НАСЛІДКИ Розграбування величезних територій Концентрація капіталів в Європі, швидкий розвиток промисловості Знищення цілих народів

Реалізація США «доктрини Монро» Війна за незалежність та утворення США Чому європейські країни з кінця XVIII - початку ХІХ століття починають здійснювати активну колоніальну політику стосовно країна Сходу та Африки? Реалізація США «доктрини Монро» Війна за незалежність та утворення США Проголошення незалежних держав в Латинській Америці

Основні цілі колоніальної політики ХІХ століття Експлуатація природніх ресурсів Експлуатація людських ресурсів Формування колоніальної адміністрації Підтримка боєздатності збройних сил Забезпечення зовнішньополітичних інтересів Випробування нових технологій, експорт шкідливих відходів Культурна експансія

Колонії – аграрно – сировинні райони метрополії Ліквідація колоніальних торгівельних компаній та поширення державного управління колоніями Колонії – аграрно – сировинні райони метрополії Нерівномірний торговий обмін Методи колоніальної політики європейських країн у ХІХ століття Підтримка феодальних та дофеодальних відносин у колоніях Розорення та зубожіння корінного населення Розорення національної економіки

Колоніальна політика європейських держав. На основі пп.2 – 3 §21 заповніть таблицю. Європейська країна Захоплені території Велика Британія Франція Німеччина Італія На основі даних таблиці та карт зробіть висновки щодо підсумків колоніальної політики європейських держав у Африці.

Розміри колоніальних володінь великих держав млн. кв. км

Населення колоніальних володінь великих держав.

Суперечливість наслідків колоніального панування Опрацювати п.4 §21 і визначте: Які позитивні наслідки колоніальної політики європейських держав у ХІХ столітті? Які негативні наслідки колоніальної політики європейських держав у ХІХ столітті?

Закріплення Чому у ХІХ столітті інтереси колонізаторів були зосереджені в Африці та на Сході? Які країни виявили найбільшу активність у колоніальній політиці в Африці? Які зміни сталися в колоніальній політиці європейських країн у ХІХ столітті?

Експрес-контроль «Так» — «Ні» Одним із найпоширених шляхів колонізації є насильницький. 2. Основним об’єктом російської експансії стала Південна Африка. 3. Метрополії — це держави, які перебували в економічній залежності від інших держав. 4. Колоніальна політика викликала потужний національно-визвольний рух. 5. Найбільш агресивною до територіальних загарбань в кінці ХІХ ст. була Німеччина. 6. Французька зовнішня політика була спрямована на зближення з Росією і Англією для боротьби проти Німеччини. 7. Країною, яка захистила свою незалежність, був Єгипет. 8. Чи перетиналися інтереси Росії та Великої Британії в Індії. 1 2 3 4 5 6 7 8 Так Ні

Домашнє завдання Випереджальні завдання: підготувати повідомлення «Кастовий устрій індійського суспільства та його особливості» та «Релігійне розшарування індійського суспільства».