Методичне об'єднання вчителів природничо – математичного циклу Володимирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Науково-методична проблема М.О. “Інформаційно – комп'ютерні технології у навчально-виховному процесі”

Склад методичного об'єднання: Гіль Лідія Василівна Гіль Сергій Станіславович Омельчак Оксана Петрівна Димніч Людмила Миколаївна Таратайко Ігор Миколайович Умрихін Микола Володимирович Іванченко Надія Михайлівна

Методичне об'єднання ставить такі основні задачі: Підвищувати науково-методичну підготовку, удосконалювати педагогічну майстерність; Систематично знайомитись і впроваджувати в практику сучасні освітні технології; Працювати над розвитком в учнів самостійного критичного та креативного мислення, здійснювати індивідуальний підхід до юної особистості, інтерактивного здобування знань.

Гіль Лідія Василівна Освіта: вища, має звання “Старший вчитель” В 1985 році закінчила Миколаївський педагогічний інститут ім.В.Г.Бєлінського. Має кваліфікацію вчитель математики і фізики. Стаж роботи – 27 років Педагогічне кредо: віра в кожну дитину. Проблемне питання “Застосування ІКТ та методу проектів на уроках математики та в позакласний час.

На своїх уроках використовую різноманітні форми і методи роботи На своїх уроках використовую різноманітні форми і методи роботи. Особливу увагу приділяю проектній діяльності. Учням цікаво створювати і презентувати свої проекти.

Урок геометрії в 11 класі. Проект “Математика - наука прикладна Урок геометрії в 11 класі. Проект “Математика - наука прикладна. Трикутники”

Омельчак Оксана Петрівна вчитель географії Володимирівської ЗОШ І – ІІІ ступенів Казанківської районної ради Миколаївської області. Закінчила Криворізький Державний педагогічний інститут у 1990 році за спеціальністю «географія та біологія». Педагогічний стаж – 22 роки. Має вищу кваліфікаційну категорію. Викладає географію, біологію, природознавство, економіку, веде заняття зі спецкурсу «Основи лісоводства»

Моє педагогічне кредо – «Не згаси вогонь холодом долонь» Діти, їхні душі надзвичайно ніжні, тендітні, вразливі. Вони потребують чуйного ставлення до себе, любові, тепла, розуміння , підтримки. На мою думку, - географія – один із найцікавіших предметів у школі. Вона є найдивовижнішою фантастикою, і водночас, найфантастичнішою реальністю.

Особливою формою залучення дітей до спілкування з природою є туристичні походи та змагання

Димніч Людмила Миколаївна Вчитель хімії, біології, ОБЖ. Педагогічний стаж – 14 років

Найголовніше у моїй роботі - не бути байдужим. Моє педагогічне кредо Урок – то творення добра Божими словами, що йдуть від щирого вчительського серця. А скупа душа учня буде творити нетлінні скарби Віри, Надії і Любові. Щоб торкнутися тіла дитини, лікар зігріває руки, а учительське серце випромінює світло доброти, що передається навіть на відстані. Найголовніше у моїй роботі - не бути байдужим.

Завжди - і словом , і очима кажу своїм учням : “Люблю” Завжди - і словом , і очима кажу своїм учням : “Люблю”. І ця любов тримає мене в житті.

Іванченко Надія Михайлівна Вчитель вищої категорії Педагогічний стаж – 31 рік Викладає математику та інформатику

Моє педагогічне кредо: Вчити дітей основам творчого самостійного мислення шляхом використання відповідних правил, етапів, алгоритмів творчого процесу

Проблемне питання: “Компетентний підхід до викладання математики та інформатики”

Гіль Сергій Станіславович Вчитель вищої категорії Педагогічний стаж – 35 років Викладає фізику та математику

Моє педагогічне кредо: “Потрібно добре знати психологію дитини, її проблеми, особливості характеру. Всі учні дуже різні, тому, Боже збав, підходити до них з однією міркою”.

Проблемне питання: “ Використання проектних технологій та ІКТ під час проведення фізичного експерименту ”

Умрихін Микола Володимирович Вчитель ІІ категорії Педагогічний стаж - 19 років Викладає трудове навчання,захист Вітчизни заступник директора з патріотично – виховної роботи

Моє педагогічне кредо: “Якщо учні йдуть з мого уроку з бажанням знову прийти, вважаю себе справжнім вчителем”.

Проблемне питання: Реалізація особистісно зорієнтованого навчання через використання ІКТ та методу проектів на уроках трудового навчання і захисту Вітчизни

Таратайко Ігор Миколайович Вчитель І категорії педагогічний стаж – 22 роки Викладає фізичну культуру

Моє педагогічне кредо: “Пошуки оптимального варіанта організації навчального процесу є для мене однією з важливих ділянок роботи. Без інтересу - немає результатів”

Проблемне питання Розвиток фізичних здібностей учнів на уроках фізичної культури

Участь методичного об'єднання у педрадах та педагогічних тренінгах

Організація позакласної роботи Підготовка учнів до тестування в МАН. Шкільні олімпіади з предметів природничо – математичного циклу Всеукраїнський конкурс “Колосок” Всеукраїнський фізичний конкурс “Левеня” Міжнародний математичний конкурс “Кенгуру” Районні олімпіади з предметів природничо – математичного циклу Дослідницька робота з лісоводства Проведення предметних тижнів з фізики,хімії, ОБЖ економіки та фізичного виховання