Алгебра 7 класс. «Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я понимаю»

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Как сравнить две фотографии на английском языке
Advertisements

ВОПРОС 5-1 Как звали этого человека? ВОПРОС 5-2 Откуда он прибыл? ВОПРОС 5-3 а)В царствование какой императрицы этот учёный впервые прибыл в Петербург?
Работа выполнена учителем физики Паниной О. В. Руководитель:
Давление твердых тел, жидкостей и газов
Документы Паспорт с J1 визой DS2019 Билеты ISIC карта Страховка (Policy Number & Info) Job Offer Social Security Letter I-94 (заполняется в самолете!)
Итоги краевых диагностических работ октябрь 2011.
МОУСОШ с. Донское Выполнила: учитель математики Фролова И.И г.
«Множество и мы» ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ДЛЯ 9 КЛАССОВ Автор : учитель математики Хабирова Зульфия Габдулловна.
Грековой Марии. Играет важную роль в формулировке современных теорий. Некоторые симметрии в современной физике считаются точными, другие — лишь приближёнными.
«Дифференцированное обучение младших школьников в УМК «Начальная школа XXI века» на уроках математики, русского языка»  
M ULTIMEDIA Solomeshch Natalya. П РОСТОЙ РАСШИРЕННЫЙ ПРОФИЛЬ B-VOP (VOP с двунаправленным кодированием inter): компенсация движения с шагом в четверть.
Я б строителем пошел. Пусть меня научат. МГУ Дворец Культуры г. Вичуга Фабрика им. Ногина г. Вичуга.
г.. Руководитель лаборатории качества образования ОМЦ Наталья Витальевна Мотуренко.
Некомпенсаторное агрегирование и рейтингование студентов Авторы: Гончаров Алексей Александрович, Чистяков Вячеслав Васильевич. НФ ГУ ВШЭ 2010 год.
«Многочлены». Страна «Алгебра» Алгебра происходит от медицинского термина «ал – джабр», что в переводе с арабс кого означает «вправ- ка сломанного члена.
Игра со звуком для взрослых и детей. Вопросы о православных традициях праздника Рождества Христова и четыре варианта ответов к ним. В рамках конкурса.
Тема урока: Степень с действительным показателем.
Определение необходимого уровня запасов на складе.
Результаты КДР Октябрь 2010 год. ДатаПредметКласс Количество учащихся, выполнявших работу 07.10География Русский язык Русский язык684.
Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты
Тема урока: Взаимно обратные числа 6 класс. Цели урока: вввести понятие взаимно обратных чисел; ссформировать умение находить взаимно обратные числа.
Что называют химической реакцией? ? Перечислите условия протекания химических реакций. ?
Приложение 3.1. (3.30) (П3.1.-1) (П3.1.-2) (П3.1.-3) (П3.1.-4) (3.31)
Умножение смешанных чисел 5 класс Работу выполнила учитель математики Молчанова Валентина Николаевна.
Решение задач на движение
Творческое название:« Свет + свет = темнота» Авторы: Цибенко Елена, Шевлякова Софья. Автор : Ильина М.В. Автор : Ильина М.В. МОУ Сукмановская сош МОУ Сукмановская.
Дискретный анализ Лекция 4 Комбинаторика. Размещения и сочетания.
Москва 2008 Специализированное вычислительное устройство для обработки радиолокационной информации Московский физико-технический институтИнститут точной.
Квадратный трехчлен и его приложения
Понятие риска применительно к инвестиционным проектам
Снегурочка «Здравствуйте, ребята! Пишет вам Снегурочка. Мне бы хотелось рассказать, как вы можете стать волшебни- ками. Это совсем нетрудно, просто нужно.
Лобанов Алексей Иванович Основы вычислительной математики Лекция 1 8 сентября 2009 года.
Учебная презентация. Список упражнений Перед вами небольшой список упражнений по Microsoft Power Point: Для начала потренируйтесь создавать новые слайды,
Ряды и произведения sum(expr, n=a..b), где expr – выражение, зависящее от индекса суммирования, a..b – пределы индекса суммирования, Если требуется вычислить.
Тема: Сравнительный анализ сложности факторизации алгоритмов целых чисел Выполнила: Дубовицкая Н.В., гр 957 Научный руководитель: Ишмухаметов Ш.Т.
Санкт-Петербургский Государственный Университет Математико-Механический факультет Кафедра системного программирования Применение диаграмм двоичных решений.
МОУ Покровская улусная многопрофильная гимназия МР «Хангаласский улус» Республики Саха (Якутия) (am)n(am)n(am)n(am)n amamamam в -2 a1a1a1a1.
ВПИСАННЫЕ И ОПИСАННЫЕ ТРЕУГОЛЬНИКИ
Урок № 64.
0 + 0= = = = 10 Арифметические операции во всех позиционных системах счисления выполняются по одним и тем же хорошо известным вам правилам.
Тема 8. «Векторы на плоскости и в пространстве»
Времена года в немецком языке Die Jahreszeit in der Deutschesprache Времена года в немецком языке Die Jahreszeit in der Deutschesprache Выполнили: Драгунов.
INFSO-RI Enabling Grids for E-sciencE Управление заданиями в GRID. Н. Клопов ПИЯФ, Гатчина.
Словообразование автор: Пахомова Виктория Владимировна учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ№32» ЭМР Саратовской области.
milk rice I I meat like ice cream chicken biscuits [ai] [i]
Эффективность проведения мультимедийных уроков биологии, физики, химии, географии.
3 класс ─ маршрут-справочник
2Q’ 14 Macroeconomic indexes and market indicators review NAI Becar, July 2014.
This is Britain урок –викторина 6 класс Учитель: Мардиросян С.А. Учитель: Мардиросян С.А.
Открытый урок в 6б классе.(английский язык) Учитель Романенко Е. Ф. МОУ СОШ №28, станица Тамань.
Гутор Ирина Юрьевна учитель английского языка
Выполнил студент П.А. Македонов Руководитель А.Ф. Усов Дипломная работа Тема: Разработка макетного образца генератора высоковольтных импульсов по схеме.
Free Powerpoint TemplatesPage 1. Free Powerpoint TemplatesPage 2.
What is your medical history? Джумагазиева А.М. учитель английского языка МОУ Неприкская СОШ.
Present Continuous Tense Настоящее длительное время Демидова А.В.
Микропроцессорные системы Программирование INTEL 8086 Системная программа Debug.
Anekdot ANDROID CLUB Сегодня  Navigation Drawer  CardView  Calligraphy  TextToSpeech.
СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА Токарева В.Н.,учитель математики МБОУ «СОШ №20 с УИОП»
Применение графического метода для решения различных математических задач Учитель гимназии №3 Шахова Т. А.
«Центр Разработки и Внедрения Террасофт Поволжье»
Activity ANDROID CLUB Сегодня  Основные компоненты Android  Activity  Layout для Activity  Создание Activity  Launcher Activity  Activity.
Глава 8. Элементы комбинаторики (п.п ) Подготовили учителя математики ГОУ ЦО №1682 Смагина Екатерина Николаевна Илич Надежда Николаевна.
Тренажёр-раскраска «Друзья» Сложение и вычитание с переходом через десяток ВПЕРЁД.
Тема урока: Цель урока: Создать на компьютере и представить на английском языке проект «Дизайн комнаты»
Разработка урока по теме”Здоровый образ жизни” 10 КЛАСС.
Шушковская Александра Ивановна учитель начальных классов ГБОУ СОШ№ апреля 2015 г.
Общая характеристика семейства Семейство Крестоцветные включает около 4 тысяч видов. По-другому семейство Крестоцветные называют семейством Капустные.
المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية للمنشآت الصغيرة ومتوسطة الحجم
Решение типовых расчетных задач по формулам. Определение массовой доли элементов Массовая доля элемента ω(Э) % - это отношение массы данного элемента.
Space groups Start w/ 2s and 21s 222.
Presentation transcript:

Алгебра 7 класс

«Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я понимаю»

1.Найти значение выражения: ¾ 2 ; (-0,1) 2 ; - 0,02 2 ; (-0,5х) 2 ; ¾ ху 2. 2.Найдите удвоенное произведение чисел: 2 и х ; -5 и 3 ; 0,2 и –у ; - х и -10.

Формулы сокращённого умножения. а 2 -в 2 = (а+в) 2 = (а-в) 2 = а 3 -в 3 = а 3 +в 3 = (а+в) 3 = (а-в) 3 = (а-в)(а+в) а 2 +2ав+в 2 а 2 -2ав+в 2 (а-в) (а 2 +ав+в 2 ) (а+в) (а 2 -ав+в 2 ) а 3 +3а 2 в+3ав 2 +в 3 а 3 -3а 2 в+3ав 2 -в 3

Найти квадрат выражения (2а+в) 2 = (0,5к-4с) 2 = (в+5+с) 2 = 4а 2 +4ав+в 2 0,25к 2 -4кс+16с 2 (в+5+с)(в+5+с)= =в 2 +5в+вс+5в с+вс+5с+с 2 = =в с 2 +10в+2вс+10с

Формулы сокращённого умножения Квадрат суммы трёх чисел Цель урока: вывести формулу квадрата суммы трёх чисел; научиться применять формулу при решении упражнений.

Выполнить умножение Установите закономерность и сделайте вывод Как можно найти квадрат суммы трёх чисел? (x+y+z) 2 = (m+2n+k) 2 = (4c+3а+2в) 2 = x 2 +y 2 +z 2 +2xy+2xz+2yz m 2 +4n 2 +k mn+2mk+4nk 16с 2 +9а 2 +4в ас+16вс+12ав

Квадрат суммы трёх чисел (а+в+с) 2 =а 2 +в 2 +с ав+2ас+2вс Квадрат суммы трёх чисел равен сумме квадратов каждого слагаемого плюс удвоенные произведения всевозможных пар слагаемых.

Квадрат суммы трёх чисел (а+в+с) 2 =а 2 +в 2 +с 2 +2ав+2ас+2вс Пример: (2х+3у+1) 2 = =(2х) 2 +(3у) 2 +(1) (2х). (3у) +2. (2х). (1)+ +2. (3у). (1) = =4х 2 +9у ху+4х+6у

Выполнить действие, используя формулу квадрата трёх чисел: 1. (3с+5+а) 2 = 9с а 2 +30с+6ас+10а 2. (2х 2 +а 2 в 3 +3) 2 = 4х 4 +а 4 в а 2 в 3 х 2 +12х 2 +6а 2 в 3

Заполнить пропуски по формуле: (7а+2+в) 2 =…а 2 +4+…+28а+14…в+…в. Представить в виде квадрата трехчлена: 4+25х 2 +36у 2 +20х+24у+60ху= (2+5х+6у) 2. 3.Возвести в квадрат: (3х+4у+5z) 2 = 9х 2 +16у 2 +25z 2 +24ху+30хz+40уz.

Квадрат суммы трёх чисел (а+в+с) 2 =а 2 +в 2 +с 2 +2ав+2ас+2вс =( ) 2 = = = = =14641.

Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант

«Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я понимаю.»

Квадрат суммы трёх чисел (а+в+с) 2 =а 2 +в 2 +с 2 +2ав+2ас+2вс Домашняя работа Возвести в квадрат выражения: (а-в+с) 2 ; (а-в-с) 2 ; (а+в-с) 2.

Желаем удачи!