Широківська ЗОШ І-ІІ ступенів ПЕДРАДА “Учитель повинен свідомо йти в ногу із сучасністю.” А. Дістервег Сучасний урок – спільна творчість учителя й учнів

ПОРЯДОК ДЕННИЙ Вибори секретаря педагогічної ради. ПОРЯДОК ДЕННИЙ Вибори секретаря педагогічної ради. “Учитель повинен свідомо йти в ногу із сучасністю.” А. Дістервег Сучасний урок – спільна творчість учителя й учнів (директор школи) 3. Аналіз роботи закладу за 2013-2014 навчальний рік, результативність навчальних досягнень учнів, пріоритетні завдання, які стоять перед колективом на 2014-2015 навчальний рік. (заступник директора з навчально-виховної роботи) 3. Обговорення річного плану роботи закладу, структури та режиму роботи, правил внутрішнього трудового розпорядку, вимог до оформлення шкільної документації. 4. Затвердження структури 2014-2015 н.р. та режиму роботи школи, правил внутрішнього трудового розпорядку. 5.Затвердження плану роботи бібліотеки, педагога-організатора 6 . Про хід впровадження Державного стандарту початкової освіти та запровадження нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти. 7. Про викладання та оцінювання предметів шкільного компоненту робочого навчального плану. 8. Аналіз роботи школи з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності, збереження життя та здоров’я учнів і працівників закладу у 2014-2015 навчальному році та завдання на новий навчальний рік. 9. Про організацію харчування учнів школи у 2014-2015 н.р.

ШКОЛА – ЦЕ ПЕРЕДУСІМ УЧИТЕЛЬ В.О. Сухомлинський

Типи уроків

Нестандартні уроки Урок-казка Урок-конкурс Урок-драматизація Урок-гра Назви уроків за провідним способом організації навчальної діяльності учнів Урок-подорож Уроки розвитку творчих здібностей, логічного мислення Урок-дослідження Урок-презентація

Вимоги до сучасного уроку Визначення завдань уроків через діалог з класом, мотиваційне забезпечення навчального процесу на уроці. Урізноманітнення джерел інформації і засобів навчання щодо підготовки і проведення уроку. Реалізація прийомів співпраці, співтворчості вчителя і учня на уроці. Всі види учнівської діяльності повинні бути направлені на розвиток мислення, активності, самостійності.

Вимоги до сучасного уроку Чергування фронтальної, індивідуальної, парної та групової форм роботи. Диференційований підхід до сильних і слабких учнів. Використання наочності і навчальної гри. Сприятливе психодидактичне, гігієнічне середовище.

Про підходи до формування робочих навчальних планів Широківської ЗОШ І-ІІ ст на 2014/2015 навчальний рік

Нормативно-правові документи Закон України «Про загальну середню освіту»; Закон України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення»; Державний стандарт початкової загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 20.04.2011 №462; Державний стандарт початкової загальної освіти зі змінами, затвердженими колегією Міністерства освіти і науки України від 20.10.2005 протокол №10/1-2 «Про підсумки переходу початкової школи на новий зміст та структуру навчання»; Державний стандарт базової та повної загальної освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 №1392; Державний стандарт базової та повної середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 14.01.2004 №24, зі змінами, внесеними постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 №766;

Нормативно-розпорядчі документи щодо підготовки та організованого початку 2014/2015 навчального року в навчальних закладах Наказ управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської ради від 14.08.2014 № 159 ''Про підготовку та організований початок 2014/2015 навчального року в навчальних закладах системи дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти Орджонікідзевського району'' Наказ Департаменту освіти Харківської міської ради від 11.08.2014 № 107 ''Про підготовку та організований початок 2014/2015 навчального року в навчальних закладах системи дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти міста Харкова'' Наказ Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 08.08.2014 № 347 ''Про підготовку до початку 2014/2015 навчального року в дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних та вищих навчальних закладах Харківської області'' Лист Міністерства освіти і науки України від 13.08.2014 №1/9-412 ''Про проведення Уроків мужності''

Лист Міністерства освіти і науки України від 13. 08 Лист Міністерства освіти і науки України від 13.08.2014 №1/9-411 ''Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації роботи груп для дітей старшого дошкільного віку при загальноосвітніх навчальних закладах'' Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.08.2014 №931 ''Про проведення щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек'' Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.08.2014 №918 ''Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2014/2015 навчальному році'' Наказ Міністерства освіти і науки України від 07.08.2014 №910 ''Про скасування наказу Міністерства освіти і науки України від 24 травня 2007 року № 420'' Наказ Міністерства освіти і науки України від 30.07.2014 №891 ''Про підготовку та організований початок 2014/2015 навчального року'' Наказ Міністерства освіти і науки України від 04.08.2014 №895 ''Про зміни до навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів'' Лист Міністерства освіти і науки України 01.08.2014 №1/9-388 ''Про проведення Першого уроку у 2014/2015 навчальному році''

Лист Міністерства освіти і науки України вiд 30. 07

Лист Міністерства освіти і науки України вiд 16. 06

Cтруктура 2014/2015 навчального року (згідно з листом Міністерства освіти і науки України вiд 11.06.2014 №1/9-303 ''Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2014/2015 навчального року'') Відповідно до статті 16 Закону України “Про загальну середню освіту” 2014/2015 навчальний рік розпочинається 1 вересня святом - День знань - і закінчується не пізніше 1 липня.

Навчальні заняття організовуються за семестровою системою: І семестр - з 1 вересня по 26 грудня, ІІ семестр - з 12 січня по 29 (30) травня.

Впродовж навчального року для учнів проводяться канікули: осінні з 27 жовтня по 2 листопада зимові з 29 грудня по 11 січня весняні з 23 по 29 березня

ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: 12-21 ТРАВНЯ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ: 1-8 ЧЕРВНЯ Як передбачено статтею 34 Закону України «Про загальну середню освіту», навчальний рік закінчується проведенням державної підсумкової атестації випускників: ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: 12-21 ТРАВНЯ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ: 1-8 ЧЕРВНЯ СТАРШОЇ ШКОЛИ: 22-28 ТРАВНЯ

З А Т В Е Р Д Ж У Ю Директор Широківської ЗОШ І-ІІ ступенів ________________ ініціали, прізвище ( підпис) Дата

Навчальні плани на 2014/2015 навчальний рік Робочі навчальні плани на 2014/2015 навчальний рік складаються: для 1-3-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572; для 4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОН України від 29.11.2005 № 682; для 5-6-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 № 664; для 7-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 № 132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 № 66;

листа Міністерства освіти і науки України від 28 січня 2014 № 1/9-74 Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 28 січня 2014 № 1/9-74 НАКАЗ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ м. Київ 21.08. 2013 № 1222 Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти   З метою організованого переходу на нові Державні стандарти та з метою додержання державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Забезпечити безумовне виконання Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах п.2.10 розділу 2 «Організація індивідуального навчання», п.4.2. розділу 4 «Фінансування закладів освіти» 1-4-ті класи - 5 годин на тиждень на кожного учня; 5-9-ті класи - 8 годин на тиждень на кожного учня;

“Сходинки до інформатики” – Іноземна мова – з 1-го класу “Сходинки до інформатики” – з 2-го класу (1 год. на тиждень)

Фізична культура Години (3 години на тиждень), передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів але обов’язково фінансуються

Притча про Вчителя. Суховерхова Л.П.

Дякуємо за увагу!