Allport (1897-1967).

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Allport (1897-1967)

Allport 1937年出版Personality:A psychological interpretation 反對童年經驗的重要性、潛意識的觀點及從病患身上搜集資料 以個人特質,強調人格的獨特性,反對傳統心理學對通則的強調。

人格的特質 特質(traits)指在我們的環境中,對刺激的穩定、持久的反應。 其特性: 是真實的存在而非建構 決定並引導行為 可藉長時間的行為觀察,加以推測 特質之間有相關 會隨情境而改變

分類: 1.個人特質:個人所擁有的,後改稱「個人傾向」(personal dispositions) *基本特質(cardinal traits):有影響力,影響個人生活的每一個面向 *核心特質(central traits):描述個人行為的少數顯著特質 *次級特質(secondary traits):個人的不顯著和不一致的較不重要的特質(親密朋友才能注意) 2.一般特質:一群人所共有的

人格與動機 動機的功能自主(functional autonomy):指正常成熟成人的動機已經獨立於 他們過去的童年經驗。又分為: 持續的功能自主(perseverative functional autonomy):癖好或重複的生理活動習慣的行為。 統我的功能自主(propriate functional autonomy):我們價值觀、自我意象及生活型態決定我們的行為。

人格的發展: 以統我(proprium) 代替自我(self) 身體的自我 自我認同 自尊 自我的擴張:我的東西 自我意象:父母的期待 自我是理性的處理者 統我的努力

理論的衡鑑 個人文獻技術:評審者對日記、自傳、信件、文學作品的檢視,並找出個案之特質。 價值研究:每個人會有的生命哲學,自我報告。

價值研究:每個人會有的生命哲學,共分六大類,可用於人格研究、諮商及員工甄選 1.理論的價值:真理的追尋 2.經濟的價值:有用實用的生活哲學 3.美學的價值:美感、和諧、優雅 4.社會的價值:人際關係、博愛、利他主義 5.政治的價值:影響力、聲望 6.宗教的價值:神祕的及對世界的了解

Allport的貢獻 使人格研究受到學術界的重視 從特質的觀點探討人格