內部評鑑 實地訪查回覆 報告人：徐慧玲

評鑑等第宜有標準化定義，方便勾選 （避免自由心証）。 本次內部評鑑自評部分有關滿意度之勾選，皆由各承 辦人自行認定，處本部沒有特別對各欄位下明確定義， 此部分移請處本部統籌處理。 本次內部評鑑自評部分有關滿意度之勾選，皆由各承 辦人自行認定，處本部沒有特別對各欄位下明確定義， 此部分移請處本部統籌處理。附評審委員建議之定義： 極滿意：該項業務全部都做到，有書面資料佐證，具 特色性的工作，足為別人楷模。 極滿意：該項業務全部都做到，有書面資料佐證，具 特色性的工作，足為別人楷模。 滿 意：該項業務全部都做到，有書面資料佐證。 滿 意：該項業務全部都做到，有書面資料佐證。 待改進：該項業務部份做到，還有改進空間。 待改進：該項業務部份做到，還有改進空間。 極待改進：該項業務執行不佳、書面資料不夠完整。 極待改進：該項業務執行不佳、書面資料不夠完整。

社團得獎分配方式因應未來經費可能之 減少趨勢，建議以一般補助，績效獎勵 及專案獎助方式分配。 本組已於六月七日召開九十二學年度第五次社團審議 委員會，經委員討論決議： 本組已於六月七日召開九十二學年度第五次社團審議 委員會，經委員討論決議： 一般補助：維持現行以年度企劃案提出申請，佔總經 費 80% 。 一般補助：維持現行以年度企劃案提出申請，佔總經 費 80% 。 專案獎助：維持現行依配合教育部政策性推動之活動 、學務處年度重點活動等項目，以專案提 出申請，佔總經費 20% 專案獎助：維持現行依配合教育部政策性推動之活動 、學務處年度重點活動等項目，以專案提 出申請，佔總經費 20% 績效獎勵：成立小組討論訂定相關辦法供社團提出申 請，此部分經費擬由處本部補助。 績效獎勵：成立小組討論訂定相關辦法供社團提出申 請，此部分經費擬由處本部補助。

各種回饋單或滿意度調查，宜將消極性之「為 調查而調查」轉化為積極性的改善行動方案。 遵照委員的建議，於期初、期末社團代表大會及學生 組織領導人研習營時，加強宣導。 遵照委員的建議，於期初、期末社團代表大會及學生 組織領導人研習營時，加強宣導。 各項活動較缺乏「特色計劃」，因此，建議主 動彙整訊息，主動訂定年度重點工作目標。 研擬整合學生組織相關活動，請社聯會彙整各學生組 織行事曆，於學生組織領導人研習營進行討論。 研擬整合學生組織相關活動，請社聯會彙整各學生組 織行事曆，於學生組織領導人研習營進行討論。

建議將輔導社團工作績效，作為老師升等計分 項次，以延攬優秀老師參與指導社團活動。 經查證，本校教師擔任社團輔導老師績效可以納入升 等積分。 經查證，本校教師擔任社團輔導老師績效可以納入升 等積分。 志願服務認證制度宜廣加宣傳，因為老師學生 普遍不知道有此項制度的存在。 擬利用電子佈告欄廣加宣傳。 擬利用電子佈告欄廣加宣傳。

學生表示可能由於行政人力縮編，造成 活動申請公文延滯的情形。 本組將進行檢討，並將公文可能延滯情形，透過社團 審議委員會委員進行說明。 本組將進行檢討，並將公文可能延滯情形，透過社團 審議委員會委員進行說明。 校園室內場地租借價格太高，不利社團活動發 展，建請學校總務處修改租借辦法，並請調降 租金。 學生已透過「學生與校長座談」的機會將意見反應 給校長知悉。 學生已透過「學生與校長座談」的機會將意見反應 給校長知悉。

內部評鑑 書面資料回覆 報告人：徐慧玲

參、學生財務資源之提供 五、獎學金 國際研究生獎學金由本校編列年度預算支給，另教育部為 鼓勵外籍生來台就學，每年亦提撥補助款予各校作為獎學 金之用。 國際研究生獎學金由本校編列年度預算支給，另教育部為 鼓勵外籍生來台就學，每年亦提撥補助款予各校作為獎學 金之用。 建議審查委員會只針對一些特殊之獎學金作審查，一 般性獎學金可授權學務長決定，以簡化流程。 依本校獎學金審查辦法及目前作業流程，審查會召開 乃配合學校政策性獎項，校外單位提供的獎項依獎學 金要點屬各學院、系特有之獎項，送各學院、系組成 審查委員會核定，或彙整後送交提供單位自行篩選。 依本校獎學金審查辦法及目前作業流程，審查會召開 乃配合學校政策性獎項，校外單位提供的獎項依獎學 金要點屬各學院、系特有之獎項，送各學院、系組成 審查委員會核定，或彙整後送交提供單位自行篩選。 配合推動國際化，國際研究生獎學金之經費應外加， 以免對原有獎學金造成排擠作用。

參、學生社團經營之輔導 一、社團成立輔導與輔導老師聘任 目前本校社團輔導工作著重在厚實學生組織的功能，目的 在提昇學生自我管理的能力。 目前本校社團輔導工作著重在厚實學生組織的功能，目的 在提昇學生自我管理的能力。 改善建議宜更具體，便於落實考核。 本年度學生組織領導人研習活動已將過去的缺失改善 建議納入考量，若方向正確、政策落實，技術細節自 然可以迎刃而解。 本年度學生組織領導人研習活動已將過去的缺失改善 建議納入考量，若方向正確、政策落實，技術細節自 然可以迎刃而解。 謹依規定辦理。 二、社團幹部訓練

三、社團經費核發 本校經費審議制度，自九十一年實施至今，九十一、九 本校經費審議制度，自九十一年實施至今，九十一、九 十二年已作成年度執行決算統計表，作為下年度經費補 十二年已作成年度執行決算統計表，作為下年度經費補 助額度之 參考；茲因九十二年適逢 SARS 肆虐，各社團 助額度之 參考；茲因九十二年適逢 SARS 肆虐，各社團 期末成果展被迫取消，九十二年決算統計無法反應實際 期末成果展被迫取消，九十二年決算統計無法反應實際 經費使用情形，趨勢變化分析恐有失真之虞，擬自本年 經費使用情形，趨勢變化分析恐有失真之虞，擬自本年 度起再行規劃分析。 度起再行規劃分析。 統計表除了呈現變化趨勢，應該可以作為改善措施 之依據。

四、社團財產管理 針對學生社團財產管理使用要點進行修正，學生社團 針對學生社團財產管理使用要點進行修正，學生社團 也應訂定各該社團所有公有財產的租借使用辦法；如 也應訂定各該社團所有公有財產的租借使用辦法；如 有遺失公有設備應及時回報課指組並循行政程序呈報 有遺失公有設備應及時回報課指組並循行政程序呈報 有關單位，且應負責賠償並停止該社團借用公共設備 有關單位，且應負責賠償並停止該社團借用公共設備 一年與暫停活動經費補助一年。 一年與暫停活動經費補助一年。 應把消極盤點工作化為積極性輔導改善措施，不宜 掩飾學生過失。

五、社團資料評鑑 依目前評鑑實施要點規定 依目前評鑑實施要點規定 獎：成績達九十分以上之社團（優等），可獲頒獎狀乙張， 圖書禮券貳仟元；成績達八十分以上，未滿九十分之社 團（甲等），可獲頒獎狀乙張，圖書禮券壹仟元。 懲：無故不參加評鑑之社團，須限期補送資料至課指組補評 鑑，成績最高不得高於七十分，並減其經費補助二十 % ， 成績未達六十分者，停止其經費補助及公用器材設備之 借用，未補評鑑者依社團輔導辦法第六條規定，予以解 散。 本組已依評鑑實施要點規定辦理。 本組已依評鑑實施要點規定辦理。 宜將評鑑成果轉化為社團獎懲依據。

將根據本年度成果與改善建議，納入明年活動進行 依據。 將根據本年度成果與改善建議，納入明年活動進行 依據。 宜將成果報告內容轉化下學年度改善依據。 拾肆、學生自治能力之培養

列出改善項目，作為下次活動改善與否依據。 列出改善項目，作為下次活動改善與否依據。 未落實改進工作。 拾伍、學生志願服務輔導 回饋表統計資料未落實改善依據。 輔導學生於回饋表統計資料中列出改善項目，作 為下次活動改善與否依據。 輔導學生於回饋表統計資料中列出改善項目，作 為下次活動改善與否依據。

Thank you for your Listening