בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית - 210501 ד " ר בריאן פולין 1 התנהגות ארגונית 210501 הרצאה מס' 6: הנעת עובדים: גישות ושיטות המרצה: ד"ר.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Completeness and Expressiveness. תזכורת למערכת ההוכחה של לוגיקה מסדר ראשון : אקסיומות 1. ) ) (( 2. )) ) (( )) ( ) ((( 3. ))) F( F( ( 4. ) v) ( ) v ((
Advertisements

ממיבחניםC שאלות ++.
1 Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #4 Refinement in Z: data refinement; operations refinement; their combinations.
חיפוש בינה מלאכותית אבי רוזנפלד. סוגי חיפוש כלליים UNINFORMED SEARCH -- חיפושים לא מיודעים במרחי מצבים – BFS – DFS INFORMED SEARCH – חיפושים מיודעים –
[ תפקידי רוחב בצוות ]. Features סיפוריםחבר צוות אחראי הערכת זמן ( בשעות ) זמן בפועל ( בשעות ) הושלם ( כן \ לא )
בי"ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים מבוא לניהול – ד"ר בריאן פולין 1 מבוא לניהול הרצאה מס' 2: ניהול והסביבה המרצה: ד"ר בריאן פולין
סמינריון מסדי נתונים בסביבת האינטרנט הנחיות למשתתף בסמינר.
עיבוד תמונות ואותות בעזרת מחשב
התפלגות מומחים / מתמחים כשלושת רבעי מהמשיבים הנם רופאים מומחים כרבע מהמשיבים הנם רופאים מתמחים.
"נכון ולא נכון"-אמיתות,בדיות והטעיות – בהתארגנויות עובדים.
To Learn or to be Taught? Harnessing Technology to Enhance Self Regulated Learning.
הפורום כפלטפורמה לשיח רב מגזרי מרעיון למעשה מדידה ומיפוי תעסוקה מגוונת תוצר עבודת הועדה יולי אוגוסט 2011.
Presentation by Dudu Yanay and Elior Malul 1.  מה משותף לכל אלגוריתם המשתמש ב -Bucket Elimination: ◦ נתון מודל הסתברותי ורשת ביסיאנית מתאימה. ◦ נתונה.
If You Build It Will they come? Heidi Sugarman Ph.D.
רקורסיות נושאי השיעור פתרון משוואות רקורסיביות שיטת ההצבה
המצגת על אלישע נוצרה בזכות נער צעיר מכתה ד ’. שלאחר קריאת הספר, בקש לעלות על קברו של אלישע. בהתרגשות רבה ספר לנו על הביקור. בזכותו חפשנו באתר הנופלים,
משטר דינמי המשך – © Dima Elenbogen :55 חידה שכדאי לעבור עליה: 2011/ho/WCFiles/%D7%97%D7%99%D7%93%D7%94%20%D7%A2%D7%9D%20%D7%91%D7%95%D7%A0%D7%95%D7%A1.doc.
חורף - תשס " ג DBMS, Design1 שימור תלויות אינטואיציה : כל תלות פונקציונלית שהתקיימה בסכמה המקורית מתקיימת גם בסכמה המפורקת. מטרה : כאשר מעדכנים.
מה החומר למבחן ? כל החומר שנלמד בהרצאות ובתרגולים. לגבי backtracking: לא תידרשו לממש אלגוריתם, אך כן להבין או להשלים מימוש נתון. אחת משאלות המבחן מבוססת.
אוטומט מחסנית הפקולטה למדעי המחשב אוטומטים ושפות פורמליות ( ) תרגיל מספר 11.
ספר סקיצות ספר סקיצות קלאסי עם יכולות ממוחשבות. ספר סקיצות רגיל  יתרונות : נוח לנשיאה, מהיר ונוח לעבודה, עמיד.  חסרונות : הכול ידני, קשה לקבל דיוקים.
חורף - תשס " ג DBMS, צורות נורמליות 1 צורה נורמלית שלישית - 3NF הגדרה : תהי R סכמה רלציונית ותהי F קבוצת תלויות פונקציונליות מעל R. R היא ב -3NF.
1 Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #5 Refinement in Z: data refinement; operations refinement; their combinations.
מרצה: פרופסור דורון פלד
תוכנית דעת, שנה"ל תשס"ח, מרצה יהודה הופמן1 מערכות מידע ארגוניות מערכות מידע ארגוניות הרצאה מס' 2: מהו מידע ?
בי"ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית – ד"ר בריאן פולין 1 התנהגות ארגונית הרצאה מס' 3: הבדלים באישיות וכישורים של הפרט המרצה: ד"ר.
שאילת שאלות שאלת חקר המפתח למנעול 1. שאילת שאלות – שאלת חקר מה ניתן לשנות ? :  בתנאים : טמפ ' או לחץ או הכלים, או הציוד  בחומרים : איכות או כמות או.
בי"ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים מבוא לניהול – ד"ר בריאן פולין 1 מבוא לניהול הרצאה מס' 9: ניהול מנהיגות המרצה: ד"ר בריאן פולין
א " ב, מילים, ושפות הפקולטה למדעי המחשב אוטומטים ושפות פורמליות ( ) תרגיל מספר 1.
משטר סטטי שערים לוגיים Wired Drives – © Dima Elenbogen 2009, Moshe Malka :29.
Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #6 appendix Statecharts vs. Raphsody 7 (theory vs. practice)
התנהגות ארגונית הרצאה מס' 2: תפיסה ולמידה
Questions are the Answer Penick&all H ISTORY R ELATIOINSHIPS A PPLICATION S PECULATION E XPLANATION.
הרחבות המודל הבסיסי של היצע העבודה ד"ר אנליה שלוסר.
משחק מכף לכף כבסיס לסיעור מוחין משותף אביגיל אורן תמי זייפרט דוד מיודוסר
התנהגות ארגונית הרצאה מס' 4: תפקידם והשפעתם של רגשות ולחץ בארגון
ערכים עצמיים בשיטות נומריות. משוואה אופינית X מציין וקטור עצמי מציינת ערך עצמי תואם לוקטור.
מבני בקרה לולאות. שאלה #1 שאלה ב' – תכתוב תוכנה הכותבת את תפריט הבאה Type 1 to find the area of a circle Type 2 to find the circumference of a circle.
טיב פני שטח (טפ"ש) טיב פני שטח- רמת החלקות של המשטח.
משטר דינמי – © Dima Elenbogen :14. הגדרת cd ו -pd cd - הזמן שעובר בין הרגע שראשון אותות הכניסה יוצא מתחום לוגי עד אשר אות המוצא יוצא מתחום.
רגרסיה קו רגרסיה הוא קו תיאורטי המאפשר לנו לבחון את השפעתו של משתנה מנבא אחד (או יותר) על המשתנה התלוי: במילים אחרות, מודל רגרסיה עוזר לנו לנבא על פי משתנה.
עקרון ההכלה וההדחה.
הוספת תקשורת ל - [ תפקידי רוחב בצוות ]. ארכיטקטורת תקשורת מה מבנה האפליקציה ? באילו טכנולוגיות \ ספריות השתמשתם ? מדוע ?
תחשיב היחסים (הפרדיקטים)
מבוא למדעי המחשב, סמסטר א ', תשע " א תרגול מס ' 1 נושאים  הכרת הקורס  פסאודו - קוד / אלגוריתם 1.
Markov Decision Processes (MDP) תומר באום Based on ch. 14 in “Probabilistic Robotics” By Thrun et al. ב"הב"ה.
מתמטיקה בדידה תרגול 2.
1 מבוא למדעי המחשב סיבוכיות. 2 סיבוכיות - מוטיבציה סידרת פיבונאצ'י: long fibonacci (int n) { if (n == 1 || n == 2) return 1; else return (fibonacci(n-1)
בי"ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים מבוא לניהול – ד"ר בריאן פולין 1 מבוא לניהול המרצה: ד"ר בריאן פולין שעות.
Safari On-line books. מה זה ספארי ספארי זו ספריה וירטואלית בנושא מחשבים היא כוללת יותר מ כותרים כל הספרים הם בטקסט מלא ניתן לחפש ספר בנושא מסוים.
1 Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #3 Z introduction and notation (contd.); Birthday book example (Chapter 1 in the book)
Text to speech In Mobile Phones איתי לוי. הקדמה שימוש בהודעות טקסט על המכשירים הסלולארים היא דרך תקשורת מאוד פופולארית בימינו אשר משתמשים בה למטרות רבות,
Presentation by Gil Perry Supervised by Amos Fiat 1.
Kashrut is a mitzvah in the Torah and has been passed on through generations. Kashrut is a chok. this means that we don’t know why we do it but we.
פיתוח מערכות מידע Class diagrams Aggregation, Composition and Generalization.
תכנות אסינכרוני, תקשורת ופיתוח אפליקציות ל- Windows 8.1 ואפליקציות ל- Windows Phone 8 Control (Part II)
1 Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #1 Course site:
בראשית – פרק ד' – משמעות הקללה עבור קין בס"ד. תגובתו של קין לעונש (יג) וַיֹּאמֶר קַיִן אֶל ה' גָּדוֹל עֲוֹנִי מִנְּשֹׂא: גדול עוני מנשוא - בתמיה, אתה.
קשר לוגי : סיבה ותוצאה. במשפט – דוגמות קלות בגלל הגשם החלטנו לא לנסוע לטיול לחיפה. הרצון שלי להצליח הניע אותי להשקיע בלימודים. ציפורים נודדות בין יבשות.
Tirgul 12 Trees 1.
ריקי דרורי דירקטורית שיווק איזורית, גוגל אירופה ומזה"ת
Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #1
מרכיבי ה - SWOT עוצמות STRENGTHS)) נקודות כוח:
פרוקטוז, C6H12O6 , חד-סוכר מיוחד
ממשקים - interfaces איך לאפשר "הורשה מרובה".
התנהגות ארגונית הרצאה מס' 7:
קורס ניהול ומנהיגות –תיאוריה וישום
הפקולטה להנדסת תעשיה וניהול , הטכניון
ניהול בהייטק פרופ' אריה סקופ 12/1/06
למה.
Presentation transcript:

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 1 התנהגות ארגונית הרצאה מס' 6: הנעת עובדים: גישות ושיטות המרצה: ד"ר בריאן פולין שעות קבלה: חדר: וויילר 434ב' אתר הקורס:

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 2 מטרות השיעור 1.להגדיר את המונח "הנעה" ולהסביר את חשיבותה לארגון. 2.להגדיר את הקשר בין צרכים והנעה במקום העבודה 3.להסביר איך להשתמש ב"קביעת יעדים" ככלי להנעת עובדים 4.להסביר את "תיאורית ההוגנות" והקשר שלה להנעה. 5.להסביר את "תיאורית הציפיות" והקשר שלה להנעה.

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 3 הנעה: מהי הנעה היא תהליך פסיכולוגי שמעורר, מכוון ומשמר התנהגות לקראת השגת מטרה כלשהי. הנחות היסוד כאן הן: –שהתנהגות היא רצונית ומכוונת ולא שרירותית –שהנעה היא היסוד להתנהגות בכלל ושינוי התנהגות בפרט –שהנעה היא "מכוונת" תוצאה –שהנעה מהווה הסבר לגבי כמות או עוצמת ההשקעה לקראת תוצאה כלשהי

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 4 כשדנים בהנעה – יש לזכור ש הנעה ותפקוד אינם מילים נרדפות- כלומר? 2.הנעה היא נושא מורכב שמורכבותו מקשה על הבנתה 3.כסף זה דבר נחמד....אבל אינו תכלית הכל

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 5 גישות שונות להבנת ההנעה 1.תיאוריות צרכים: ניתן להבין את ההנעה בצורה הטובה ביותר כפונקציה של צרכים לא מסופקים. אנו רוצים את אשר אין לנו. 2.תיאוריות חיזוקים: ניתן להבין את ההנעה בצורה הטובה ביותר כפונקציה של תוצאות פעולה כלשהי. 3.תיאוריות אפיוני עבודה: ניתן להבין את ההנעה בצורה הטובה ביותר כפונקציה של סוגי ואפיוני המטלות שאדם מבצע.

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 6 אברהם מסלו גדל בברוקלין שבניו-יורק, בן למשפחת מהגרים יהודים מרוסיה בניגוד לרבים מקודמיו, התמקד באדם ה"בריא" ולא באנשים עם הפרעות נפשיות מה מניע את האדם הנורמטיבי?

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 7 הירארכיית הצרכים של מסלו פיזיולוגיים בטחון שייכות ואהבה הערכה מימוש עצמי

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 8 הנעה: תיאוריות צרכים Maslow 1.פיזיולוגיים: צרכים כמו רעב, צמא (שכר,הפסקות, בריאות) 2.ביטחון: בטיחות פיזית ו/או פסיכולוגית (ציוד ועד ביטוח) 3.שייכות ואהבה: חברה, קבלה (מפגשים, גיבושים עוד) 4.הערכה: כבוד עצמי, הערכה (בונוס, תעודת עובד מצטיין וחיזוקים אחרים) 5.מימוש עצמי: מיצוי הפוטנציאל (מיצוי יכולת)

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 9 היררכיית הצרכים של מסלו (המשך) קיים סדר כללי שבו אנשים מנסים לספק את צרכייהם כל עוד צורך מסויים אינו מסופק, הוא נוטה להשתלט על תשומת-ליבנו כאשר צורך נמוך מסופק, תשומת הלב נוטה לעבור לצורך גבוה יותר בהיררכיה לעולם לא ניתן להשיג סיפוק מלא של הצרכים רק כאחוז מן האוכלוסיה מתקרב למימוש עצמי פיזיולוגיים בטחון שייכות ואהבה הערכה מימוש עצמי

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 10 מודל ה-ERG של אלדרפר פותח על בסיס התאוריה של מסלו מכיל שלוש רמות צרכים: –צרכים קיומיים (Existence) –צרכי קשר (Relatedness) –צרכי צמיחה (Growth) על פי אלדרפר, אי סיפוק של צורך יכול להוביל לנסיונות לספק צורך נמוך יותר בהיררכיה

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 11 המודל של אלדרפר לעומת זה של מסלו קיומיים קשר צמיחה פיזיולוגיים בטחון שייכות ואהבה הערכה מימוש עצמי

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 12 הנעה: תיאוריות צרכים Alderfer and ERG Clayton Alderfer: טען שאכן ישנם צרכים שמשמים בסיס להנעה – אולם הם אינם "היאריכיים" בטבעם, ניתן לפעול על סמך יותר מצורך אחד בו זמנית ובמידה וצורך גבוה יותר אינו יכול להתממש – יש חשיבות רבה לצורך נמוך יותר.

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 13

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 14 הנעה: תיאורית ההוגנות Adams and Equity Theory נדנדת "תשומות" ו"תשואות" איך אדם מגיב ל"תוצאות" בדיקתו? 1.מוריד תשומות: קרי – "מחפף" 2.מגביר תשואות: קרי – עובד קשה יותר 3.משנה את עמדתו כלפי עצמו 4.משנה את עמדתו כלפי אחרים 5.בוחר אדם אחר להתייחסות 6.מפסיק את פעילותו במציאות הקיימת: קרי – עוזב את העבודה

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 15 הנעה: תיאורית ההוגנות – מה אנחנו יודעים – מה כדאי לעשות דעות והבנות של עובדים משפיעות על תפקוד על מנהלים לשים לב לדרך בה העובד תופס את אופי ומידת הצדק בארגון – כי אף הן משפיעות על תפקוד שיתוף עובדים נוטה לתרום באופן חיובי לתפקוד דרך אחת לעודד teamwork זאת לנהוג בעובדים בצורה הוגנת על המנהל להבין מי העובדים ה"רלוונטיים" של עובד כלשהו בקשר להשוואת תשומות ותשואות

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 16 הנעה: תיאורית הציפיות Victor Vroom and Expectancy Theory  דגש על ציפיות האדם לגבי הקשר בין מאמץ ותפקוד....ותפקוד ותוצאות  ציפיות הללו מושפעות על ידי הערכה עצמית, הצלחות בעבר, מידע ומשאבים הקיימים (בעיני העובד)  ציפיות לגבי

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 17 הנעה: תיאורית הציפיות Victor Vroom and Expectancy Theory שלש הנחות של תיאורית ציפיות: 1.יש ליצור ציפייה שמאמץ  שינוי בתפקוד (expectancy) 2.יש ליצור ציפייה שתפקוד טוב יותר יביא את פירותיו (instrumentality) 3.יש להבהיר ש"פירות" הללו הנם משמעותיים עבור האדם (valence)

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 18 הנעה: תיאורית הציפיות Victor Vroom and Expectancy Theory מה אנחנו יודעים – מה כדאי לעשות  אנשים שונים לגבי ציפיות – חלק מהשוני מולד, חלק נלמד. על כל פנים יש להכיר את "עולם הציפיות של העובד"  חשוב לזהות את ערכן של תוצאות שונות בעיני העובד  יש להגדיר היטב מהו תפקוד רצוי ומה השלכתו (ולפרסם זאת)  כדאי ליצור חיזוקים מסוימים לתוצאות קבוצתיות אם רוצים לעודד teamwork  לעודד מנהלים ליצור מערכות "חכמות" בכל הקשור ל- E,I,V

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 19 הנעה: תיאורית הציפיות Victor Vroom and Expectancy Theory מה אנחנו יודעים – מה כדאי לעשות  חשוב ליצור מצב בו מאמץ יכול להביא לתפקוד טוב יותר  חשוב ליצור מצב ששינוי בתוצאות הינו די גדול כדי להניע את האדם  להצמיד את חיזוקים הללו להתנהגות האדם דגש על תוצאות רצויות עוזר להביא לחפיפה מקסימאלית בין אינטרס המעביד ואינטרס העובד העדר "מיפוי" נכון של המצב מסב תסכול רב לעובדים

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 20 הנעה: תיאורית קביעת יעדים יעדים נהפכים להיות גורם מניע כי אנשים משווים את התפקוד הנוכחי שלהם אם מה שדרוש מהם כדי להצליח. יש טענה שאנשים מפתחים מחויבות ליעדים – במיוחד אם הם היו שותפים לקביעתם. כפי שדברנו בעבר יש צורך לקבוע יעדים ברורים, שהינם מאתגרים ביחס לתפקוד הנוכחי תוך מתן משוב לגבי מידת הצלחתו של האדם. "מחויבות ליעד": מורכבת מהבנת אלטרנטיבות, קבלתן כראויות ותחושת מסוגלות אישית של האדם

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 21 קביעת יעדים: כדאי להיות S.M.A.R.T. StretchingS pecific and Stretching בהיר, מובן ומאתגר : M easurable: מדיד במונחים כגון: איכות. תפוקה, זמן A chievable: בר השגה לאדם "מחויב" R elevant: רלוונטי לאדם ולארגון כאחד T ime Framed: ביצוע תוך פרק זמן מוסכם

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 22 הנעה וקביעת יעדים מה אנחנו יודעים – מה כדאי לעשות יעדים מאתגרים מביאים לתפקוד הטוב ביותר יעדים ספציפיים ("ממוקדים") מביאים לתפקוד טוב יותר כאשר מדובר במטלה מוכרת אך לא במצב לא מוכר ישנם מצבים בהם העובד עומד בפני מטלה חדשה ו/או מטלה הדורשת שיתוף אחרים – במצבים כאלה קביעת יעדים מאתגרים עשויה לרפות את ידי העובד משוב מאוד מסייע למצות את מאמץ העובד בהשגת יעדים

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 23 מה אתה מעריך? להלן 10 תגמולים שונים. נא להקיף בעיגול את הערך שאתה מייחס לכל תגמול. 1=אין ערך כלל וכלל, 2=מעט ערך, 3=ערך סביר, 4=ערך רב, 5=ערך רב מאד תגמולערך אישי שכר טוב12345 תואר יוקרתי (ראש המחלקה ל...)12345 ימי חופשה12345 ביטחון בעבודה (מפיטורים וכד')12345 הוקרה12345 עבודה מעניינת12345 תנאים פיזיים נעימים, סביבה נעימה12345 הזדמנויות קידום12345 שעות עבודה גמישות12345 עמיתים ידידותיים, חברותיים12345

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 24 מה אתה מעריך? 1.לאיזה תגמול נתת את הציון הגבוה ביותר? הציון הנמוך ביותר? לדעתך, האם ההעדפות האלו ישתנו עם ההתבגרות/הזדקנות? עם שינוים בתפקיד? אם כן, כציד? 2.באיזו מידה הינך מאמין שתגמולים אלו הינם ברי השגה? לדעתך, האם הסיכוי להשגת תגמולים אלו ישתפר בעתיד? מדוע כן או לא? 3.האם אתה מאמין שהתגמולים החשובים ביותר לך הינם התגמולים החשובים ביותר לאחרים גם? האם סביר להניח שתיעדוף זה הינו אחיד לכולם בכל מקום, או לפחות לכל העובדים המבצעים אותו תפקיד באותה חברה? 4.האם אתה חושב על התגמולים האלו תוך כדי עבודה? האם אתה חושב עליהם רוב הזמן, או רק במקרה שהם חסרים?

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 25 מה אתה מעריך?

בי " ס גבוה לטכנולוגיה – ירושלים התנהגות ארגונית ד " ר בריאן פולין 26 מה אתה מעריך? Five criteria inherent to every job: 1.Environment 2.income 3.employment outlook 4.physical demands 5.stress …According to the study, mathematicians fared best in part because they typically work in favorable conditions -- indoors and in places free of toxic fumes or noise -- unlike those toward the bottom of the list like sewage-plant operator, painter and bricklayer. They also aren't expected to do any heavy lifting, crawling or crouching -- attributes associated with occupations such as firefighter, auto mechanic and plumber.