БЕЛЯКОВА ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА ДИРЕКТОР МАОУ ГИМНАЗИИ № 32 Г. КАЛИНИНГРАДА МАОУ гимназия № 32 г. Калининграда - базовая площадка в рамках реализации проекта.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Публичный отчет учебный год. Общая характеристика МОУ СОШ № 31 миссия – воспитание социально-компетентной личности и организация гуманистического.
Advertisements

Ступе ни обуче ния на начало года на конец года На «5» Второгод- ники, условники Кол-во уч-ся без «2» Кол-во уч-ся на «4» и «5» %62% %31%
Обеспечение качественного образования в современных условиях Рудницкая Лариса Францевна, начальник отдела образования администрации Октябрьского района.
Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.
Проблемно- ориентированный анализ урока как одна из составляющих профессионального ретренинга педагогов Радиченко Валерия Брониславна, заместитель директора.
ЧЕРНЯХОВСК 2011 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ.
Приволжская (базовая) средняя общеобразовательная школа №1 Директор – Горлатенко Валентина Григорьевна Школа основана в 1989 году В настоящее время: Учителей.
«Дорожная карта» реализации проекта «Школа Росатома», целевые и организационные установки конкурсов в рамках проекта.
Министерство Образования и Науки Республики Татарстан сентября 2010 г. г. Казань Всемирный банк Развитие школ Республики Татарстан в условиях.
Модельная методика оплаты труда в общем образовании
Концепция построения Единого информационно – консультационного центра поддержки малого и среднего предпринимательства Ярославской области Государственное.
Информационно-консультационные услуги по вопросам управления и агробизнес-образования.
О задачах УМО на современном этапе О задачах УМО на современном этапе Ученый секретарь УМО- Заместитель начальника Учебно-методического управления МПГУ.
«Задачи информатизации в Нижегородской области на ближайшие годы» Плетнев Петр Михайлович, Председатель Комитета информационных технологий и связи Нижегородской.
Краевая Целевая Программа «Развитие малого и среднего предпринимательства на гг.» Цели программы:  рост численности занятых в сфере малого и.
III Межрегиональный ежегодный научно-практический семинар в области инновационных методов обучения и технологий e-learning СПбУУЭ ИРВДТИО 2011.
1 г. Пермь 2009 год. Изменение сети образовательных учреждений в Красноармейском районе Начальные ОУ Основные ОУ Средние ОУ.
117997, г. Москва, ул. Профсоюзная, д. 90 т/ф.: (495) , (495) Российская Академия наук Издательский комплекс "Наука" Издательство Академкнига/Учебник.
МОУ СОШ №2 г.Алексеевки Белгородской области
Муниципальное общеобразовательное учреждение Сатинская средняя общеобразовательная школа Сампурского района Тамбовской области.
Организация образовательного процесса в начальной школе в условиях введения ФГОС НОО Зам.директора по УВР МАОУ «СОШ №67 г.Челябинска при ЮУрГУ» Цыганова.
О ПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю ЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА.
Система образования как основа социально-экономического развития региона: новая модель Республики Татарстан Министр образования и науки Гильмутдинов Альберт.
Оценка уровня развития базовых способностей обучающихся
Автономная некоммерческая организация "Центр образовательных технологий» г. Москва Автономная некоммерческая организация «Северо-западный центр образовательных.
 Создание нормативно - правового обеспечения ФГОС Создание нормативно - правового обеспечения ФГОС  Кадровое обеспечение Кадровое обеспечение  Материально.
Липецк Рынок прямых инвестиций Сделки слияния и поглощения (M&A) – В 2010 году в России совершено 872 сделки M&A общим объемом $55,6 млрд. – За.
Условия организации образовательного процесса на основе итогов сравнительного мониторинга качества обученности выпускников 11 классов 2011 года и выпускников.
Мероприятия по организации внеурочной деятельности на региональном, муниципальном и школьном уровнях (из опыта Кемеровской области)
Работа выполнена в рамках проекта "Информационные технологии в управлении образованием" 1С: ХроноГраф 2.5 Последовательность создания в программе «1С:
ERAMIS “Network Europe – Russia – Asia of Masters in Informatics as a Second competence” (ERAMIS) «Магистратура по информатике как вторая компетенция для.
Существующие направления, развиваемые Университетом и ИПС Интеллектуальное образование Кружки по математике для школьников средних (5-8) и старших (9-11)
Методическая презентация Тема учебного проекта: Рождество в современном мире Творческое название: Рождественские фантазии Авторы: Черненко Ольга Николаевна,
Г.Я. Куклина Областной центр работы с одаренными детьми г. Новосибирск
Образовательное пространство гимназии: 2011 год ВСЁ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Н.И. Лобачевского при Казанском государственном университете» Вахитовского района г. Казани Педагогический.
Приоритетные направления развития системы образования района в рамках реализации Комплексного проекта модернизации образования Рудницкая Лариса Францевна.
Создание современных и качественных условий обучения МОУ Сатинская СОШ Щербинина М.В., заместитель директора по УВР.
Характеристика направления «Менеджмент» (бакалавриат)
«Особенности развития постдипломного образования в инновационном вузе» И.С. Батракова, доктор педагогических наук, профессор.
1 Структура системы образования района Тип учреждения 2009 год2010 год2011 год прогноз Число учрежде ний Число детей, чел. Число работаю щих, чел. Число.
Ресурсный подход к оценке качества образования Из опыта МОУ гимназии № 32 Н.Ю. Шеленкова, зам. директора по НМР.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ «АССОЦИАЦИИ ИНЖЕНЕРНЫЕ ИЗЫКАНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ» (АИИС) ПО РЕФОРМИРОВАНИЮ СИСТЕМЫ «САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ» В СТРОИТЕЛЬСТВЕ.
1 Реформы образования: уровни и индивидуальные траектории обучения М.Лебедева Москва, УМО, МГИМО (У) февраля 2008 г.
Обеспечение качественного образования в современных социально-экономических условиях» Августовская конференция работников образования Октябрьского района.
© Лаевская Е.Д., учитель английского языка, почетный работник общего образования, Гимназия № 56, Июнь 2007 года.
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа №22 Викторина по английскому языку «О Британии вкратце» Учитель.
Организация предоставления государственных услуг в МФЦ Челябинской области.
Панарина Любовь Николаевна, учитель английского языка МАОУ Гальчинской СОШ Презентация для обучающихся 2-х классов The English- speaking countries.
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» ARE YOU CURIOUS? Урок английского языка в 4 классе Учитель английского.
LOGO Образовательная программа целевого курса повышения квалификации «Технология освоения концептов русской культуры» ГОУ гимназия № 171 Конкурс инновационных.
Презентация к уроку страноведения по английскому языку для 5 классов Подготовила: Александрова Марина Михайловна, учитель английского языка МАОУ «Гимназия.
Эффективность проведения мультимедийных уроков биологии, физики, химии, географии.
Презентация по английскому языку к Уроку № 28 по учебнику Биболетовой М.З. для 2 класса «Enjoy English» Выполнена учителем английского языка МБОУ СОШ.
Today is the twenty-second оf April.. The topic: “The Comparative Analysis of the English Verb Times” ENGLISH FORM 10.
Педагогический совет Задачи педагогического коллектива школы в условиях реализации нового закона «Об образовании»
Eurasian Food Security Network Prof. Alexander Makeev, Eurasian Center for Food Security
Число педагогических работников человек.
Создан 1 декабря 2008 года С 2005 года работал как Центр содействия трудоустройству и связи с выпускниками ОТДЕЛ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ (ОСТ)
VI Всероссийский семинар “Обучение английскому языку в российских школах” г. Обнинск Мастер-класс победителя конкурса “Золотые уроки России. Английский.
Королева Ирина Николаевна учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 г.Нефтекумск.
1Осадчева С.А. 1 Директор ГОУ СПО Истринский педагогический колледж Московской области Гришина Т. А., кандидат политических наук СОЗДАНИЕ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА.
Ваторопина Елена Васильевна, учитель английского языка высшей квалификационной категории 2015 МАОУ СОШ № 67 с углубленным изучением отдельных предметов.
О понятийном аппарате Национальной системы квалификаций Российской Федерации Есенина Екатерина Юрьевна, ведущий научный сотрудник Центра профессионального.
 Международный  Федеральный  Региональный  Муниципальный (территориальный) УРОВНИ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА Взаимодействие с профессиональными.
«Работа с одаренными детьми в системе интеллектуального развития школьников в образовательных и научных учреждениях Москвы»: опыт и перспективы»
Организация курсов дистанционного обучения на экспериментальных площадках ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» 2011 г.
Шушковская Александра Ивановна учитель начальных классов ГБОУ СОШ№ апреля 2015 г.
LOGO Проект программы августовских мероприятий 18-31августа, сентябрь 2016 год Ангарск.
Министерство образования Российской Федерации Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия №21 с углубленным изучением иностранных.
Presentation transcript:

БЕЛЯКОВА ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА ДИРЕКТОР МАОУ ГИМНАЗИИ № 32 Г. КАЛИНИНГРАДА МАОУ гимназия № 32 г. Калининграда - базовая площадка в рамках реализации проекта «Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования»

Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации СЕНТЯБРЬ Модуль 1: «Активные формы и методы обучения английскому языку» Тьютор-координатор – Храбан И. А., учитель английского языка, зав кафедрой иностранных языков гимназии № 32

Модуль 1: «Активные формы и методы обучения английскому языку» Количество часов СрокиВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 20 часов (15 часов очного обучения, 5 часов дистанцион- ного обучения) 23 сентября 27 сентября, 26 октября, 3 ноября, 23 декабря 2011 г – До 25 человек Учителя английского языка Центр изучения иностранных языков «Оксфордское качество»

Областной семинар для учителей английского языка «Активные методы работы на уроке». Лектор Сара Виллиерс Модуль 1: «Активные формы и методы обучения английскому языку»

ОКТЯБРЬ Модуль 2: «Создание модели здорового и безопасного образа жизни, развития системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся» Тьюторы: Шеленкова Н.Ю., к.б.н., зам. по НМР, Гончарова И.И., педагог-психолог Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации

Модуль 2: «Создание модели здорового и безопасного образа жизни, развития системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся» Количество часов СрокиВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 24 часа (12 часов очного обучения, 12 часов дистанцион- ного обучения) 13 – г – до 70 человек Заместители по УВР, НМР, ВР учителя физического воспитания, педагоги – организаторы, школьные психологи, социальные педагоги, представители родительской общественности, органов общественного самоуправления Специалисты Исаковской СОШ, МАОУ гимназии № 22, НОУ «ИСО»

ОКТЯБРЬ Модуль 3: «Создание системы управления качеством образования» Тьютор: Кронова Л.А., зам. по УВР Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации

Модуль 3: «Создание системы управления качеством образования» Количество часов СрокиВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 16 часов (6 часов очного обучения, 10 часов дистанционного обучения) г – До 30 человек Заместители по УВР заместители по НМР заместители по ВР представители родительской общественности, органов общественного самоуправления Модуль может быть дополнен и интегрирован на базе МАОУ гимназии № 32, МАОУ гимназии № 22, МАОУ лицея № 18, Исаковской СОШ

ОКТЯБРЬ Модуль 4: «Информационно- коммуникативные технологии менеджмента качества образования» Тьютор- Яремчук А.Г., зам. по ИКТ Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации

Модуль 4: «Информационно-коммуникативные технологии менеджмента качества образования» Количество часов СрокиМестоВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 15 часов (6 часов очного обучения, 9 часов дистанцион- ного обучения) г. КОИРО – До 50 человек Заместители по УВР, НМР, заместители по ИКТ, представители школьного общественного самоуправления Специалисты Исаковской СОШ, МАОУ гимназии № 22, НОУ «ИСО»

НОЯБРЬ Модуль 5: «Создание условий для реализации ФГОС ООО» Тьюторы: Бодрых О.Р., зам. по УВР, Прасолова Ю.А., к.п.н., методист Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации

Модуль 5: «Создание условий для реализации ФГОС ООО» Количество часов СрокиМестоВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 12 часов (6 часов очного обучения, 6 часов дистанцион- ного обучения) 15 – 16 ноября 2011 г КОИРО – До 30 человек Заместители по УВР, по НМР, по ВР, учителя – тьюторы, школьные психологи, социальные педагоги, представители родительской общественности, органов общественного самоуправления Модуль может быть дополнен и интегрирован на базе МАОУ гимназии № 32, МАОУ гимназии № 22, МАОУ лицея № 18, Исаковской СОШ

НОЯБРЬ Модуль 7: «Создание оптимальной модели государственно-общественного соуправления образованием» Тьютор: Симонова Э.А., зам. по ВР Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации

Модуль 7: «Создание оптимальной модели государственно- общественного соуправления образованием» Количество часов СрокиВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 14 часов (7 часов очного обучения, 7 часов дистанционного обучения) 28 – 29 ноября 2011 г – До 100 человек Заместители по воспитательной работе, педагоги – организаторы, представители родительской общественности, органов общественного самоуправления Модуль может быть взаимно дополнен и интегрирован на базе МАОУ гимназии № 32, Исаковской СОШ

ДЕКАБРЬ Модуль 8: «Организация обучения учащихся по индивидуальным образовательным программам» Тьюторы: Москаленко О.Ф., зам. по УВР, Яремчук Э.С., учитель физики Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации

Модуль 8: «Организация обучения учащихся по индивидуальным образовательным программам» Количество часов СрокиМестоВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 12 часов (6 часов очного обучения, 6 часов дистанцион- ного обучения) 1 – 2 декабря 2011 г. КОИРО – до 50 человек Заместители по ВР, по УВР, по НМР, педагоги – организаторы, представители родительской общественности, органов общественного самоуправления Модуль может быть дополнен и интегрирован на базе МАОУ гимназии № 32, МАОУ гимназии № 22, МАОУ лицея № 18, Исаковской СОШ

ДЕКАБРЬ Модуль 9: «Создание условий для реализации ФГОС НОО» Тьюторы: Бодрых О.Р., зам. по УВР, Чащухина О.В., учитель начальных классов Направления деятельности МАОУ гимназии № 32 г. Калининграда как базовой площадки повышения квалификации

Модуль 9: «Создание условий для реализации ФГОС НОО» Количество часов СрокиВремя Число участников Участники Сетевое взаимодействие 30 (12 часов очного обучения, 18 часов дистанцион- ного обучения) декабря 2011 г – до 70 человек. Заместители по УВР, по НМР, по ВР, учителя начальных классов, представители родительской общественности, органов общественного самоуправления Модуль может быть дополнен и интегрирован на базе МАОУ гимназии № 32, МАОУ гимназии № 22, МАОУ лицея № 18, Исаковской СОШ

Перечень партнеров по интеграции модулей в рамках программы повышения квалификации Калининградский областной институт развития образования Центр изучения иностранных языков «Оксфордское качество» МБОУ СОШ № 1 п. Большое Исаково МАОУ гимназия № 22 МАОУ лицей № 18 Негосударственное образовательное учреждение «Институт современного образования» Муниципальное бюджетное учреждение Детский оздоровительный лагерь «Солнечный берег» *Возможно совмещение обучения, стажировки с оздоровительным отдыхом на базе Детского оздоровительного лагеря «Солнечный берег»

Перечень партнеров МАОУ гимназии № 32, из числа которых, для прохождения стажировок, планируется привлечение педагогических и управленческих работников системы образования УчреждениеКатегории слушателей НОУ«ИСО»,г. НовокузнецкРуководители, заместители директора, учителя, руководители методических объединений, школьные психологи, специалисты по организации здоровьесберегающей деятельности, педагоги дополнительного образования, представители органов общественного самоуправления, представители родительской общественности Гимназия № 116,г. Санкт-Петербург Гимназия № 9,г. Екатеринбург Гимназия № 18,г. Нижний Новгород Гимназия № 80,г. Нижний Новгород Лицей № 1502,г. Москва Фонд «Расправь крылья», г. Люблин, Польша СОШ № 16,г. Калининград СОШ № 8,г. Калининград

Предварительная тема областного семинара для работников системы образования "Основные направления деятельности по внедрению ФГОС ООО" Дата проведения: 30 ноября 2011 года Место проведения: актовый зал гимназии Начало семинара: 14.20