体裁 : 科普文 ( 说明文 ) 一霎间 崩塌 峰峦 绫纱 弥漫 日晕 luán líng mímí yùn sh à bēng tā.

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在近年的高考地理试题中,考查地球上 两点间最短航线的方向问题经常出现,由于 很多学生对这类问题没有从本质上搞清楚, 又缺乏空间想象能力,只是机械地背一些结 论,造成解这类题目时经常出错。 地球上两点间的最短航线方向问题.
第四章 犯罪概念与犯罪构成. 第一节 犯罪概念 一、犯罪概念的类型  (一)犯罪的形式概念  (二)犯罪的实质概念  (三)犯罪的混合概念.
HistCite 结果分析示例 罗昭锋. By:SC 可能原因:文献年度过窄,少有相互引用.
作者: 张 红 学习提示: 1 、科学家做了几次试验?是怎么 做试验的?试验结果如何?通过 试验证明了什么? 2 、从蝙蝠身上得到了什么启发? 先 自己认真读课文,找一找,画 一画。然后以小组为单位讨论交 流,并填写试验报告单。
第二章 质点组力学 质点组:许多(有限或无限)相 互联系的质点组成的系统 研究方法: 1. 分离体法 2. 从整体考虑 把质点的三个定理推广到质点组.
地理信息系统概述. 数据和信息 (Data & Information) 数据 原始事实 如:员工姓名, 数据可以有数值、图形、声音、视觉数据等 信息 以一定规则组织在一起的事实的集合。
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分析化学与无机化学中溶液 pH 值计算的异同比较 谢永生  分析化学是大学化学系的一门基础课,课 时较少,其内容主要是无机物的化学分析。 分析化学是以无机化学作为基础的,我们 都是在已掌握一定的无机化学知识后才学 习分析化学 。所以在分析 化学的学习中会 重复许多无机化学内容,造成学习没有兴.
第 66 课 信任与责任 Matakuliah: E0536 – Bahasa China III Tahun: 2008.
1 为了更好的揭示随机现象的规律性并 利用数学工具描述其规律, 有必要引入随 机变量来描述随机试验的不同结果 例 电话总机某段时间内接到的电话次数, 可用一个变量 X 来描述 例 检测一件产品可能出现的两个结果, 也可以用一个变量来描述 第五章 随机变量及其分布函数.
数 学 系 University of Science and Technology of China DEPARTMENT OF MATHEMATICS 第 3 章 曲线拟合的最小二乘法 给出一组离散点,确定一个函数逼近原函数,插值是这样 的一种手段。在实际中,数据不可避免的会有误差,插值函 数会将这些误差也包括在内。
11-8. 电解质溶液的 活度和活度系数 电解质是有能力形成可以 自由移动的离子的物质. 理想溶液体系 分子间相互作用 实际溶液体系 ( 非电解质 ) 部分电离学说 (1878 年 ) 弱电解质溶液体系 离子间相互作用 (1923 年 ) 强电解质溶液体系.
主讲教师:陈殿友 总课时: 124 第八讲 函数的极限. 第一章 机动 目录 上页 下页 返回 结束 § 3 函数的极限 在上一节我们学习数列的极限,数列 {x n } 可看作自变量 为 n 的函数: x n =f(n),n ∈ N +, 所以,数列 {x n } 的极限为 a, 就是 当自变量 n.
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第三十八讲 ) 离散数学. 第八章 格与布尔代数 §8.1 引 言 在第一章中我们介绍了关于集 合的理论。如果将 ρ ( S )看做 是集合 S 的所有子集组成的集合, 于是, ρ ( S )中两个集合的并 集 A ∪ B ,两个集合的交集.
第二部分 行政法律关系主体 第一节 行政主体 一、行政主体 (一)行政主体的概念 cc (二)行政主体资格含义及构成要件 CASE1CASE1\CASE2CASE2 (三)行政主体的职权和职责 1 、行政职权的概念及内容 2 、行政职权的特点 3 、行政职责.
协同工作环境研究中心 协同共享 助力科研. 主要内容  认识协同及协同软件  协同科研软件 duckling 介绍.
线性代数习题课 吉林大学 术洪亮 第一讲 行 列 式 前面我们已经学习了关 于行列式的概念和一些基本 理论,其主要内容可概括为:
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西北农林科技大学附中 李玉霞 靳军 活动一: 默读课文,感知内容 默读课文,感知内容 活动二: 速读课文,品析写法 速读课文,品析写法.
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聚合物在生物高分子分离中的应用 王延梅 中国科学技术大学高分子科学与工程系 Tel
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第三十九讲 ) 离散数学. 例 设 S 是一个集合, ρ ( S )是 S 的幂集合,集合 的交( ∩ ),并(∪)是 ρ ( S )上的两个代数运算, 于是,( ρ ( S ), ∩ ,∪) 是一个格。而由例 知.
实验三: 用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器 一、实验目的 1 熟悉用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器的原理与方法。 2 掌握数字滤波器的计算机仿真方法。 3 通过观察对实际心电图信号的滤波作用, 获得数字滤波的感性知 识。
1 第 7 章 专家控制系统 概述 专家系统的起源与发展 专家系统的一般结构 专家系统的知识表示和获取 专家系统的特点及分类.
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非均相物系的分离 沉降速度 球形颗粒的 :一、自由沉降 二、沉降速度的计算 三、直径计算 1. 试差法 2. 摩擦数群法 四、非球形颗粒的自由沉降 1. 当量直径 de :与颗粒体积相等的圆球直径 V P — 颗粒的实际体积 2. 球形度  s : S—— 与颗粒实际体积相等的球形表面积.
常见天气系统 厦门六中 李钢 课标解读 根据课标,本节的学习目标: 1 。能够识别等压线图中高压中心、高压脊、 低压中心、低压槽等天气系统。 2 。运用简易天气图分析各天气系统的天气 特点及在图上标注风向 、判断风力大小。
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量子化学 第四章 角动量与自旋 (Angular momentum and spin) 4.1 动量算符 4.2 角动量阶梯算符方法
化学系 3 班 何萍 物质的分离原理 世世界上任何物质,其存在形式几乎均以混合 物状态存在。分离过程就是将混合物分成两 种或多种性质不同的纯物质的过程。 分分子蒸馏技术是一种特殊的液-液分离技术。
主讲教师:陈殿友 总课时: 124 第十一讲 极限的运算法则. 第一章 二、 极限的四则运算法则 三、 复合函数的极限运算法则 一 、无穷小运算法则 机动 目录 上页 下页 返回 结束 §5 极限运算法则.
在发明中学习 线性代数 概念的引入 李尚志 中国科学技术大学. 随风潜入夜 : 知识的引入 之一、线性方程组的解法 加减消去法  方程的线性组合  原方程组的解是新方程的解 是否有 “ 增根 ” ?  互为线性组合 : 等价变形  初等变换  高斯消去法.
9的乘法口诀 1 .把口诀说完全。 二八( ) 四六( ) 五八( ) 六八( ) 三七( ) 三八( ) 六七( ) 五七( ) 五六( ) 十六 四十八 四十二 二十四 二十一 三十五 四十 二十四 三十 2 .口算, 并说出用的是哪句口诀。 8×8= 4×6= 7×5= 6×8= 5×8=
第五节 学习要点 对句子的分析,向来是从句型、句类、句式的角度进行的。 以这三个角度为切入点,我们可以建立句型系统、句类系统和句 式系统。 ★句型系统 —— 按照句子的结构模式划分出来的类型系统。
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第五十三讲 ) 离散数学. 定义 设 G= ( V , T , S , P ) 是一个语法结构,由 G 产生的语言 (或者说 G 的语言)是由初始状态 S 演绎出来的所有终止符的集合, 记为 L ( G ) ={w  T *
Unit Seven Talking about the Weather 教学目标: 1. 能够熟练用英语谈论天气, 做到流利、准确、自然。 做到流利、准确、自然。 2. 熟练掌握描述天气的词汇、 2. 熟练掌握描述天气的词汇、 短语及句子。做读、会说、 短语及句子。做读、会说、会用。 教学内容: 1.
周期信号的傅里叶变换. 典型非周期信号 ( 如指数信号, 矩形信号等 ) 都是满足绝对可 积(或绝对可和)条件的能量信号,其傅里叶变换都存在, 但绝对可积(或绝对可和)条件仅是充分条件, 而不是必 要条件。引入了广义函数的概念,在允许傅里叶变换采用 冲激函数的前提下, 使许多并不满足绝对可积条件的功率.
Department of Mathematics 第二章 解析函数 第一节 解析函数的概念 与 C-R 条件 第二节 初等解析函数 第三节 初等多值函数.
首 页 首 页 上一页 下一页 本讲内容本讲内容 视图,剖视图(Ⅰ) 复习: P107 ~ P115 作业: P48(6-2,6-4), P49( 去 6-6) P50, P51(6-13), P52 P50, P51(6-13), P52 P53 (6-18,6-20) P53 (6-18,6-20)
1-4 节习题课 山东省淄博第一中学 物理组 阚方海. 2 、位移公式: 1 、速度公式: v = v 0 +at 匀变速直线运动规律: 4 、平均速度: 匀变速直线运动 矢量式 要规定正方向 统一单位 五个量知道了三 个量,就能求出 其余两个量 3 、位移与速度关系:
《 UML 分析与设计》 交互概述图 授课人:唐一韬. 知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱.
说说你对以下说法的认识: 心理学好神秘。 心理学是什么?. 身边的心理现象 她在清晨醒来,看到光亮照进屋子,听 到窗外树上的鸟儿正在欢叫。她打开窗户, 呼吸着清新的空气,嗅到了一股花香,猜 想大概是从花园里吹来的。她记得,花园 里有许多花,现在也许竞相开放。今天是 周末,她很高兴,很喜欢花,打算到花园.
将心比心 天明小学: 王欢 8* 将心比心 将心比心:《现代汉语 词典》上解释为拿自己的心 比照别人的心,指遇事设身 处地为别人着想。
1 、如果 x + 5 > 4 ,那么两边都 可得 x >- 1 2 、在- 3y >- 4 的两边都乘以 7 可得 3 、在不等式 — x≤5 的两边都乘以- 1 可得 4 、将- 7x — 6 < 8 移项可得 。 5 、将 5 + a >- 2 a 移项可得 。 6 、将- 8x < 0.
? 小数乘整数 制作人:吴运粮 复习 1.下面乘积得多少? 8 × 3= 8 × 3用加法表示什么意思? 3个8相加 24.
名探柯南在侦查一个特大盗窃集团过程 中,获得藏有宝物的密码箱,密码究竟 是什么呢?请看信息: ABCDEF( 每个字 母表示一个数字 ) A :是所有自然数的因数 B :既有因数 5 ,又是 5 的倍数 C :既是偶数又是质数 D :既是奇数又是合数 EF :是 2 、 3 、 5 的最小公倍数.
1 物体转动惯量的测量 南昌大学理学院
脱口而出 即兴演讲的结构. 即兴演讲的价值 即兴演讲的价值 即兴演讲的结构 即兴演讲的结构 即兴演讲的要求 即兴演讲的要求 即兴演讲的评估 即兴演讲的评估.
请同学们仔细观察下列两幅图有什么共同特点? 如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线 都经过同一点, 那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位 似中心.
2015 年江苏省美术专业统考考试说明 解读 : 贡加兵 扬州市邗江区公道中学
表单自定义 “ 表单自定义 ” 功能是用于制作表单的 工具,用数飞 OA 提供的表单自定义 功能能够快速制作出内容丰富、格 式规范、美观的表单。
力的合成 力的合成 一、力的合成 二、力的平行四边形 上一页下一页 目 录 退 出. 一、力的合成 O. O. 1. 合力与分力 我们常常用 一个力来代替几个力。如果这个 力单独作用在物体上的效果与原 来几个力共同作用在物体上的效 果完全一样,那么,这一个力就 叫做那几个力的合力,而那几个 力就是这个力的分力。
河南济源市沁园中学 前进中的沁园中学欢迎您 ! 温故知新: 1 、什么是原子? 2 、原子是怎样构成的? 3 、原子带电吗?为什么?
8.1 二元一次方程组. 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队 胜一场得 2 分,负一场得 1 分. 如果某队为了争取 较好名次,想在全部 22 场比赛中得 40 分,那么这 个队胜负场数应分别是多少 ? 引 言引 言 用学过的一元一次方 程能解决此问题吗? 这可是两个 未知数呀?
数学广角——优化 沏茶问题.
放声自由朗读,而后小组研讨 : 1 、扫清朗读时遇到的文字障碍 , 小组 中仍未能解决的请上来写到黑板上。 2 、找一找作者拜访了哪些朋友?
还美吗? 校园漫画 校园漫画:主要为在校学 习的同学所创作、所观赏, 向同学进行思想政治教育 和审美教育,让同学们学 习课堂以外的知识。
曹辉 2013 年 9 月 北京市商业学校 数字化资源中心介绍. 一、信息化发展史 通信领域信息化发展史.
第一节 生活中的立体图形 新郑市辛店镇第二初级中学 张艳红. 北京天安门 北京天坛 埃及金字塔.
一、 版 面 构 成 的 概 念 版 面 构 成 的 概 念 二、 版 面 构 成 的 发 展 趋 势 版 面 构 成 的 发 展 趋 势 三、 广 告 文 字 的 版 面 构 成 广 告 文 字 的 版 面 构 成 四、 广 告 版 面 的 视 觉 流 程 广 告 版 面 的 视 觉 流 程.
相对高度:表示某个地点高出 另一地点的垂直距离。 绝对高度(海拔):表示某一 地点高出海平面的垂直距离。 等高线(等深线 ):在地图上, 把海拔高度相同的各点连接成 线。
人 有 悲 欢 离 合, 月有阴晴圆缺。月有阴晴圆缺。 华师大版七年级数学第二册 海口市第十中学 数学组 吴锐.
明暗写实素描 主讲人:艾茁. 第三章 明暗写实素描 第一节 明暗素描概述 第二节 明暗素描的表现方法 第三节 物体质感和量感的表现 第四节 虚实处理和营造气氛 第五节 思考题及作业.
1 第三章 数列 数列的概念 考点 搜索 ●数列的概念 ●数列通项公式的求解方法 ●用函数的观点理解数列 高考 猜想 以递推数列、新情境下的 数列为载体, 重点考查数列的通 项及性质, 是近年来高考的热点, 也是考题难点之所在.
第二节. 广告牌为什么会被风吹倒? 结构的稳定性: 指结构在负载的作用下 维持其原有平衡状态的能力。 它是结构的重要性质之一。
目录 上页 下页 返回 结束 二、无界函数反常积分的审敛法 * 第五节 反常积分 无穷限的反常积分 无界函数的反常积分 一、无穷限反常积分的审敛法 反常积分的审敛法  函数 第五章 第五章.
马克思主义哲学与室内设计 1 、哲学与现代室内设计 2 、马克思主义哲学实践观对艺术设 计的影响 1 ) 物质与意识的结合 2 )一切从实际出发为前提的活动.
你知道多细胞动物 和人的生长发育是 从什么细胞开始的 吗 ? 受精卵 分化 肌肉细胞 上皮细胞 人体的各种细胞图.
思考:物质由哪些微粒构成? 思考:物质由哪些微粒构成? 仅仅是只由分子原子构成的吗?有没有其它的 微粒? 仅仅是只由分子原子构成的吗?有没有其它的 微粒? 原子 原子核 ( + ) ( + ) 质子( + ) 中子 核外电子( – ) H 、 C 、 O 、 Na 、 S 这五种元素的原子核外各有.
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体裁 : 科普文 ( 说明文 )

一霎间 崩塌 峰峦 绫纱 弥漫 日晕 luán líng mímí yùn sh à bēng tā

选择自己喜欢的方式读课文并思考: 1. 看云识天气的基本经验是什么? 2. 文中一共写了几种云和几种云的 光彩现象? 天空的薄云,往往是天气晴朗的象 征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨 风雪 的预兆。

看 云 识 天 气看 云 识 天 气 形状 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 晕华虹霞晕华虹霞 薄 云厚 云 光彩

说明文的语言最基本的特点是 准确。这是由它自身的特点决定的。 说明文是以说明为主要表达方式, 用来介绍或解释事物的性质、特点、 成因、功能、发展过程以及内部规 律和内部联系的一种实用文体,目 的在于向人们介绍知识。因此,说 明文必须用准确的语言说明事物的 特征或本质,才能给人以正确的、 科学的知识。

经验告诉我们 …… 那些低而厚 密的云层, 常常是阴雨风雪的预兆。 常常 一般 可能 往往 有时 ……

课文运用多种具有文艺性的 说明方法,如 、拟人、 、 排比等说明手段,使文章生动活 泼,情趣盎然,引起读者阅读兴 趣。 比喻对比

示例: 天上的云 …… 像峰峦, 像河 流, 像雄师, 像奔马 …… 1. 夜幕四合, 周围的群山 …… 2. 远处的霓虹灯亮了 …… 小试牛刀小试牛刀 1

打比方: 打比方就是修辞方法中的比喻。 在说明文中运用打比方的方法,可 以使人们不了解的事物或抽象的事 理变得具体、生动、形象。 常用说明方法还有: 下定义、分类别、举例子、列数据、作比较 ……

作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较 陌生的事物,可以用具体的或者大家 已经熟悉的事物和它比较,使读者通 过比较得到具体而鲜明的印象。事物 的特征也往往在比较中显现出来,相 当于修辞中的对比。

卷云

卷积云

积云

高积云

卷层云

高层云

积雨云

雨层云

日晕

月晕

对于我们的眼睛,不是缺 少美,而是缺少发现; 对于我们的心,不是缺少 有心,而是缺少感知 !

文中有许多关于天气的谚语, 你还知道其他关于天气的谚语吗? 文中有许多关于天气的谚语, 你还知道其他关于天气的谚语吗? 课后作业 :