Recap Повторение. 1. Где direct object? A) In school most students eat in the canteen Б) We love eating sushi there. B) But unfortunately food is expensive.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Tambov Instrument-making college The Complex Object Has executed by the teacher of English language Gorbacheva Irina Igorevna 2012.

Advertisements

If I were the leader of my school…

Have/has got Form 2 Chesnokova O.A Have/has got – иметь, обладать (у меня, у него, у нас есть …) + I (я) You (ты, вы) We (мы) They (они: люди,

School days! Spotlight Презентация к уроку Васильева Е.Н.

Giving advice with modal verbs. Author :Stepanova Anna Author :Stepanova Anna Teacher: Kolchenko Elena Ivanovna Teacher: Kolchenko Elena Ivanovna Novoanninskaya.

Subculture. The Beatles -Yesterday Yesterday all my troubles seemed so far away Now it looks as though they're here to stay Oh I believe in yesterday.

The Beatles included: Paul McCartney, John Lennon, George Harrison, Ringo Starr.

What does it mean? Year 7, unit 1, lesson Ex. 1, p.17. Listen to the children and answer the questions of the exercise. 2. Ex 2, p.17. Do the exercise,

I don’t eat much butter. – Я не ем много масла. Do you have many friends? – У вас много друзей? We need a lot of apples. – Нам нужно много яблок.

Игровой номер: F152 Номинация: Визитная карточка.

По учебнику учиться, Каждый любит, каждый рад. И учебник помогает Нам добиться всех наград!

Амбарцумян Артём Г. Тверь. Я учусь в 8 гимназии. Моя учительница Соловьёва Галина Васильевна. Мне здесь нравятся класс, столовая и уроки: математика,

Учитель математики Кулакова Т.М. МОУ ООШ №15 г.о Новокуйбышевск Самарской области Сентябрь 2011г.

Преподаватель: Арутюнова Е. В. (ст.преп.) Выполнила: студентка 1 курс ФЖ Манаенкова Елена Москва, 2010.

Учиться - изучать -заниматься

Русские имена имя - name фамилия - surname отчество - paternal

1 Ребенок в Сети. Ребенок играет?

Снегурочка «Здравствуйте, ребята! Пишет вам Снегурочка. Мне бы хотелось рассказать, как вы можете стать волшебни- ками. Это совсем нетрудно, просто нужно.

Местоимения many, much и a lot of. 6 class Намятова Анжела Николаевна, МОУ "Баженовская СОШ"

Напишите предложения. 2. Наташа / читать / книга. 3. Борис / понимать / Джеймс. 4. Он / знать / Дима. 5. Вы / учить / физика. 6. Он / спрашивать / учитель.

ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ОСЕНЬ.

Формализованы ли цели? Устраивает ли вас команда? Каковы этапы процесса? Изменение ИТ структуры? Нужны подрядчики? 1.

УЧИТЬ – TO STUDY, TO LEARN УЧИТЬУЧ Я ТЫ ОН\ОНА МЫ ВЫ ОНИ И – АТ/ЯТ Ч, Ж, Ш, Щ, У УЧ ИШЬ ИТ ИМ ИТЕ АТ II conjugation.

Что не подходит? 1 труд танцы музыка математика 2 танцы обществоведение биология физкультура 3 русский язык исскуство испанский язык исскуствоведение 4.

GCSE Russian You’ll need to adapt this, because it contains some reminders for my pupils about useful materials they have been given.

У В К « Н а р н и я » Г. Одесса НЕ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ НЕ БЫВАЕТ.

Verb Conjugation II. Я ю у Vowels and р, л, н consonant Играю Читаю работаю Люблю Учу живу Лечу бегу The same rule applies for both conjugations.

Учитель Антонова О.Я. Учитель Антонова О.Я. Зерноградская поликлиника.

Adults listen to romantic music, write love letters to each other, and eat dinners at restaurants.

GCSE Russian How to form the past tense. Most verbs Remove –ть from the infinitive Add endings as follows: л if the subject is masculine лa if the subject.

Chapter 14: Какие мы?. In this chapter you will learn: - personality traits - what kind of people you like - pronouncing ы at the end of words - discussing.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Final Project (Week 16-17) Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks.

 The aims of the lesson: To present the new theme, new words and practice them in pupils speech; to develop pupils skills and habits in understanding,

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian II Course Week 7 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

The theme of the lesson “ Two languages are two wings”.

cucu m ber cucu m ber banana cucu m ber banana fruit.

What would you like me to do? Year7, unit 3, lesson3.

К концу урока вы узнаете: - кто такие индейцы - где они жили - что они ели и какую одежду носили - обсудите, где, когда и как проходит «Индейский Летний.

Should you go to a doctor? The 17th of March МОБУ «Поярковская СОШ №2» Ефремова Лариса Николаевна.

Урок английского языка

Ch 2: Russian Alphabet LettersVocab. Review Consonants : Б б С с Р р Й й Д д Н н Ч ч М м П п Т т К к Vowels: А а А а О а О а Э э Э э Е е Е е Я я Я я У.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Week 13 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

Revise the vocabulary and find the synonyms to the following words: A late landing A delay.

Theme: PASSIVE VOICE Цели урока: 1. Понятие о страдательном залоге;

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian II Course Week 5 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

Chapter 11 Lesson 2 Prepared by Jeffrey Riggs. Review grandmotherhusband grandfatherwife parentsson sister (older/younger)daughter brother(older/younger)married.

EFFECTIVE BUSINESS WRITING. Prewriting – preparation, planning, background research Writing – organizing and outlining material, writing the first draft.

Auxiliary verbs in short answers Shupegina N.V. School №5 Berezniki Permski krai 2013.

BRIT AWARDAS 2014 Made by the pupil of the 9A from A. S. Pushkin Gymnasia Lapshina Katya.

Phonetic warming up ВЫБЕРИТЕ СЛОВА ПО ТЕМЕ «ДОМ, КВАРТИРА». A sofa, travelling, bookshelves, a carpet, dinner, pictures, curtains, a TV set, an armchair,

1.In 1908 James M. Spangler from the USA built the first vacuum cleaner. 2.Karl Benz produced the world’s first petrol- driven motor car in Germany in.

Chapter 14: Какие мы? Prepared by Jeffrey Riggs. Review active daring, willing to take risks good-natured, cheerful interesting attentive calm strong.

PLAN 2. P1 P2 ex.5a p.48, tasks 1.DAILY TALK 3.Essay.

Let’s Learn Russian! NCVPS Russian I Course Week 6 Image courtesy of cescassawin at FreeDigitalPhotos.net Image courtesy of Matt Banks at FreeDigitalPhotos.net.

© Crown copyright 2011, Department for Education These materials have been designed to be reproduced for internal circulation, research and teaching or.

1 CONFIDENTIAL You are the Customer!.. EPAM Business Systems and Services department Sergey Sinkevich Senior Director, Head of Enterprise Information Systems.

WE ARE WHAT WE EAT “There’s the only way to be happy - it is to be healthy”

Free Powerpoint TemplatesPage 1. Free Powerpoint TemplatesPage 2.

Iя heон sheона itОн, она, оно (не человек) weмы youты\вы theyони.

Pronouns tests. I. Use pronouns instead of the nouns 1. (friends) At Christmas … often give Mary presents. 4. (the bird) … is singing lovely. 2. (Mary)

Spring is Summer is Autumn is Winter is. winter hot summer cool autumn warm spring cold.

Chapter 15, lesson 2: Что у вас болит? Prepared by Jeffrey Riggs.

День матери МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Гомельский Государственный университет имени Франциска Скорины» Выполнили:

FAMILIES AND FRIENDS: ARE WE HAPPY TOGETHER?. HOLIDAYS ARE A TIME FOR ADVENTURES AND DISCOVERIES.

Who Is a Successful Person?. LETTERREADING RULEEXAMPLE Y y 1.[ai] в открытом типе слога. 2.[i] в конце слова. Try fly Only happy ay / ey[ei]Obey stay.

Урок во 2 классе. Look! I’ve got a plane.

The cat is in the room eat lunch on the cosh. I love my cat so much it eat’s my food of my stuff.

The 10th of June.

My best friend is….. W HAT DO FRIENDS USUALLY DO TOGETHER ? Лучший друг Проводят время вместе Делятся игрушками Помогают друг другу Смеются над.

Presentation transcript:

Recap Повторение

1. Где direct object? A) In school most students eat in the canteen Б) We love eating sushi there. B) But unfortunately food is expensive there.

2. Как по-русски “easy”? A) трудный Б) великолепный В) легкий

3. Какая фраза не «personal opinion»? A) Я считаю Б) Я читаю В) Я думаю

4. Что не правильно? А) мы обожаеме Б) вы обожаете В) он обожает

5. Что правильно? А) Я люблю биология. Б) Я люблю биологию. В) Я любю биологию.

6. Что «Dative»? А) меня, тебя, его/её, нас, вас, их Б) мне, тебе, ему/ей, нас, вас, их В) мне, тебе, ему/ей, нам, вам, им

7. Как правильно? А) Музыка интересная предмет. Б) Музыка интересный предмет. В) Музык интересный предмет.

8. Что правильно? А) Меня нравится математика. Б) Мне нравится математику. В) Мне нравится математика.

9. Что правильно? А) Я люблю математику. Б) Я люблю математика. В) мне люблю математика.

10. Как правильно? А) Я не люблю хисторию. Б) Я не любить историю. В) Я не люблю историю.

Ну как? 1-Б6-В 2-В7-Б 3-Б8-В 4-А9-А 5-Б5-Б 10-В10-В