Управление и Трудности Международной Мобильности с Центральной Азией: MARCO XXI Казахстан, Кыргызстан,Таджикистан и Узбекистан Ноябрь-Декабрь 2011 Доктор.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Кыргызско-Турецкий Университет “Манас”
Advertisements

Программы двойных дипломов как средство формирования европейского пространства высшего образования Олейникова О.Н. Доктор педагогических наук Директор.
Tempus NCP France ВОЗМОЖНОСТИ СОТРУДНИЧЕСТВА С УНИВЕРСИТЕТАМИ ФРАНЦИИ.
Международные программы научной и академической мобильности ЕС Анна Пикалова Национальный контактный центр по мобильности научных кадров
1 Академическая мобильность в Петрозаводском государственном университете г.Санкт-Петербург 17 ноября 2006 года.
Некоторые аспекты библиометрического анализа научной активности ученых России, Беларуси и Украины Мохначева Ю. В., Харыбина Т. Н., Слащева Н. А.
Слайд 1 Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» Отдел международных проектов Участие в Открытом конкурсе проектов INTAS.
Программы Майкрософт в поддержку инициативы создания малых предприятий в вузах на базе инновационных программ ИТ-обучения.
Схема распределения грантов городам-участникам программы Тасис (TCAS) Экологические гранты для муниципалитетов.
Возможности для высших учебных заведений и индивидуумов из Таджикистана.
ФГОС среднего ( полного ) образования МОУ СОШ №32 « Эврика - развитие » г. Волжский Волгоградской области.
Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.
О задачах УМО на современном этапе О задачах УМО на современном этапе Ученый секретарь УМО- Заместитель начальника Учебно-методического управления МПГУ.
Как использовать SciVal Spotlight для планирования научной деятельности в вузе Москалева О.В., начальник Управления научных исследований СПбГУ –
Особенности ДО ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий. ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно.
III Межрегиональный ежегодный научно-практический семинар в области инновационных методов обучения и технологий e-learning СПбУУЭ ИРВДТИО 2011.
Некомпенсаторное агрегирование и рейтингование студентов Авторы: Гончаров Алексей Александрович, Чистяков Вячеслав Васильевич. НФ ГУ ВШЭ 2010 год.
ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ КЛАССА LEARNING MANAGEMENT SYSTEM И ОПЫТ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕНЕДЖМЕНТА Афанасьева С.В. Кафедра бизнес-информатики.
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЕВРОПЕ: Магистратура в Чехии.
Технологическая платформа БИОЭНЕРГЕТИКА ОФИЦИАЛЬНО УСТАНОВЛЕННАЯ ФОРМА ЧАСТНО- ГОСУДАРСТВЕННОГО ПАРТНЕРСТВА В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ.
2010 Программа обучения для студентов БИЗНЕС-СТАРТ.
Bank ownership and lending behavior Alejandro Micco, Ugo Panizza Politicians and banks: Political influences on government-owned banks in emerging markets.
Пётр Диденко О разработчике СКБ Контур Крупнейший SaaS-провайдер в России пользователей 2 млрд рублей выручка.
Магистерская программа «Международные Финансы» на английском языке
Фундаментальные исследования в НИУ ВШЭ Собрание профессорско- преподавательского состава НИУ ВШЭ 23 сентября 2011 г.
Система образования в проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» М.Б. Лукашевич, директор Департамента правового обеспечения деятельности.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена ИНСТИТУТ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ Дистанционное обучение «Русский язык. Подготовка.
Магистерская программа «Прикладная политология» ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ ПОЛИТОЛОГИИ Декан факультета – профессор А.Ю. Мельвиль Руководитель программы – профессор.
Международный институт экономики и финансов ГУ-ВШЭ магистерская программа «Финансовая экономика» при участии Лондонской школы экономики и политических.
Единый внутренний рынок (ЕВР) 1 января 1993 г. ЕВР стал реальностью ЕВР – зона свободного движения товаров, услуг, капиталов и лиц ЕВР создан путем слияния.
Оксфорд – перезагрузка По теме «Контрактная природа фирмы»
Липецк Рынок прямых инвестиций Сделки слияния и поглощения (M&A) – В 2010 году в России совершено 872 сделки M&A общим объемом $55,6 млрд. – За.
ПРОГРАММА MPA – MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION СПЕЦИАЛИСТ ПО ГОСУДАРСТВЕННОМУ И МУНИЦИПАЛЬНОМУ УПРАВЛЕНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургский.
7-я рамочная программа ЕС по научным исследованиям и технологическому развитию: возможности для участия российских ученых Мануэль Халлен министр - советник.
ERAMIS “Network Europe – Russia – Asia of Masters in Informatics as a Second competence” (ERAMIS) «Магистратура по информатике как вторая компетенция для.
Магистерская программа двойных дипломов. Эта программа даёт вам возможность получить два диплома учебных заведений Великобритании и России: Диплом магистра.
РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ (КРЕДИТОВ ) В ЕВРОПЕЙСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Москва, апреля 2006 В.Н. Чистохвалов Центр сравнительного.
Методическая презентация Тема учебного проекта: Рождество в современном мире Творческое название: Рождественские фантазии Авторы: Черненко Ольга Николаевна,
Информационная сессия Marriott Grand Hotel 10 февраля 2011 Harvard Business School.
О новых направлениях государственной поддержки сферы инноваций Заместитель начальника управления по науке, инновационной и кластерной политике Главэкономики.
ICAO Training Workshop Moscow, Применение EATMP Common Core Content в процессе разработки учебных курсов: опыт Латвии Учебный центр АНС, Латвия.
STRATEGIC VISION AND 2007/08 ACADEMIC YEAR Гаранина Т.А. Директор программ магистратуры ВШМ СПбГУ 26 ноября 2011 Программы магистратуры по направлению.
Новосибирский Государственный Университет Экономики и Управления Старт вашей карьере даcт.
 «Развитие туризма в Северо-Западном регионе РФ»  Почему на Северо-западе России нужен проект в сфере туризма  Общие цели  Организация проекта и подход.
Инструменты академического развития НИУ ВШЭ М.М. Юдкевич.
Фонд поддержки предпринимательства Югры Помощь – начинающим Поддержка - успешным.
Характеристика направления «Менеджмент» (бакалавриат)
ENHANCED COOPERATION ПРОДВИНУТОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ( по Лиссабонскому договору ) Антюшин Борис Кравцова Ирина Темистоклеус Аноджа Федорова Вероника Кафедра.
Факультет Государственного и муниципального управления Основан в 2003 году
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Курский государственный университет» кафедра психологии Влияние международного.
DONETSK NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY, UKRAINE Mining and geological institute Establishment of mechanism of cooperation and interaction between universities.
«Подготовка кадров для других стран открывает дорогу к новым рынкам для нас самих, а обмен опытом реформ - стимулирует совместный поиск новых технологий.
1 Расширение возможностей и координации в реализации международной деятельности в рамках сетевого педагогического университета (СПУ) Проректор по международному.
Французский Центр Тел.: План Общая информация Международный профиль Сообщество университета Лаваля Исследовательская среда Факультеты Стипендии.
Правила работы с личными страницами Сафонов Александр Дирекция по порталам Высшая школа экономики, Москва,
Захаров Владимир Викторович Основатель Студенческого научного общества «LEX». Со дня основания факультета возглавила работу по формированию научного.
UCL Language Centre Университетский Подготовительный Сертификат для поступления на факультеты естествознания и инженерии (UPCSE) в языковом центре UCL.
1 Реформы образования: уровни и индивидуальные траектории обучения М.Лебедева Москва, УМО, МГИМО (У) февраля 2008 г.
Программе Tempus – 20 лет О.Н. Олейникова, д.п.н. Директор Национального офиса программы Tempus в России.
Ученическая фирма- одна из возможностей самореализации гимназистов в современной Эстонии Автор работы Кайти Выруская Кесклиннаская гимназия 11.а класс.
MSDN Academic Alliance Академическая программа Microsoft Радик Адиулин Менеджер по работе с EPG клиентами Компания SoftLine Радик Адиулин.
1 Схемы поддержки академической мобильности М.В. Ларионова Проректор ГУ-ВШЭ Москва 2005г. Проект Национального фонда подготовки кадров «Разработка организационных.
Department Artificial Intelligence Basic Speciality Intelligent Decision Support Systems Kharkov National University of Radioelectronics.
Организационные Вопросы Кредитной Системы Обучения А. Будагян Государственный Инженерный Университет Армении.
Создан 1 декабря 2008 года С 2005 года работал как Центр содействия трудоустройству и связи с выпускниками ОТДЕЛ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ (ОСТ)
28 сентября 2010 года Реализация Стратегии сотрудничества государств-участников СНГ в сфере информатизации Министерство информационных технологий и связи.
О понятийном аппарате Национальной системы квалификаций Российской Федерации Есенина Екатерина Юрьевна, ведущий научный сотрудник Центра профессионального.
Програмирование легко (Easy Coding) Lithuanian computer society, 2015 Skaidra Vaicekauskienė.
LOGO Студенческое научное общество Института экономики.
Опыт подготовки программистов в нижегородском институте информационных технологий (НИИТ) Кащеев Николай Иванович директор НИИТ.
Presentation transcript:

Управление и Трудности Международной Мобильности с Центральной Азией: MARCO XXI Казахстан, Кыргызстан,Таджикистан и Узбекистан Ноябрь-Декабрь 2011 Доктор Карлос Мачадо Университет им.Георга- Августа в Гёттингене, Германия (UGOE)

Что такое Эразмус Мундус Что такое Marco XXI Партнеры Виды мобильности Mobility flows Критерии отбора Процедура подачи заявлений Услуги студентам и Проблемы Презентация

ЧТО такое Эразмус Мундус? ЭМ ОВС является сотрудничеством и схемой мобильности в сфере сотрудничества высшего образования запущенное Отделом сотрудничества Европейского агентства Europe Aid в 2007 и реализованный Исполнительным агентством по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре Европейской Комиссии (EACEA). Главные цели: добиться лучшего взаимопонимания и взаимообогащения между сотрудничеством Европейского Союза и третьими странами в сфере высшего образования путем содействия обмену людей, знаний и умений на уровне высшего образования. Дополнительная информация:

Другие цели Развить сотрудничество между отправляющими и принимающими институтами, взаимно обогащая образовательную среду как отправляющих, так и принимающих институтов в Европе и третьих странах; Дать возможность студентам обогатиться в лингвистическом, культурном и образовательном аспектах из опыта прохождения учебных курсов в другой стране. Улучшить прозрачность и признание специальностей и квалификаций, в частности, путем создания более благоприятных практических реализаций Общих сфер высшего образования, вызванные интересом в «достижении» Болонского процесса; Улучшить навыки и квалификации иностранных сотрудников высшего образования, чтобы они смогли активно содействовать в повышении качества и применимости их к университетским исследованиям, к изменениям в системе управления и инноваций высшего образования посредством системы обмена посещающих учителей; Укрепить потенциал управленческого, государственного и частного секторов путем участия их преподавательского состава в мобильной деятельности высшего образования (особенно, путем Докторальной и Пост- докторальной деятельностей); Повысить в среднесрочной перспективе политические, культурные, образовательные и экономические связи между Европейским Союзом и третьими странами.

Что такое Marco XXI 1 из 5 проектов финансируется EACEA в Лоте 10 Лот 10 касается граждан Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана и Туркменистана – регион Центральной Азии. Продолжительность: 48 месяцев с 15 Июля 2011 до 14 Июля 2015 Главные цели проекта Marco XXI: Улучшить потенциал третьих стран Содействовать интернационализации обучения Способствовать гендерному балансу, равным возможностям и умению аналитического преподавания/обучения Создать Исследовательские инкубаторы и обмен знаний Развить сотрудничество предприятие-университет

Партнерство: обладатель гранта Гёттингенский Университет

Факультеты ( 13, 180 Институтов) Сельское хозяйство Биология Химия Экономика и Деловое Администрирование Лесное хозяйство и Экология Геонауки и География Юриспруденция Теология Математика - вкл. Информатику Медицина Философия Физическая культура Социальные науки

Партнерство ЕС Другие университеты ЕС Университет Упсала, Швеция Университет химических технологий и металлургии, Болгария Университет Масарык, Чешская Республика Университет Сантьяго-де- Компостела, Испания Варшавский университет естественных наук, Польша Брюссельский свободный университет, Бельгия Международная школа права и бизнеса, Литва

Список Университетов Центральной Азии Самаркандский сельскохозяйственный институт - Узбекистан Ургенчский государственный университет - Узбекистан Таджикский национальный университет - Таджикистан Казахский агротехнический университет - Казахстан Костанайский государственный университет им.А. Байтурсынова - Казахстан Казахстанский институт менеджмента, Экономики и стратегических исследований - КИМЭП, Казахстан Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева - Казахстан Кулябский филиал технологического университета - Таджикистан Бишкекский институт финансов и экономики – Кыргызстан Таласский государственный университет - Кыргызстан

Основные цифры MARCO XXI Ожидаемое количество мобильности I

Основные цифры MARCO XXI Ожидаемое количество мобильности II

Характеристика мобильности программы EMUNDUS БЕНЕФИЦИАРЫ Бенефициары программы EMUNDUS могут принадлежать к любой из следующих 3 групп : –Целевая Группа 1: студенты и преподавательский состав из одного университета консорциума. –Целевая Группа 2: граждане 5 республик Центральной Азии зарегистрированные либо получившие степень или его эквивалент в институтах этих стран не входящих в партнерство. –Целевая Группа 3***: граждане 5 республик Центральной Азии, находящиеся в уязвимой обстановке по политическим или экономическим причинам или по причине ограничений физических возможностей.

Программы Международного Обучения Академические степени: Бакалавриат, Магистратура, Докторантура, Пост-докторантура и преподавательский состав. Приоритетные сферы обучения: Сельскохозяйственные науки, Архитектура, Педагогика и подготовка учителей, Деловое администрирование, Инженерия и Технология, Медицинские науки, Юриспруденция, География и геология, Социальные науки.

Характеристика программы мобильности EMUNDUS РАЗМЕР ГРАНТА Программа EMUNDUS покрывает транспортные расходы, страховку, ежемесячную стипендию в размере: – €1,000 для Бакалавриата и Магистратуры – €1,500 для Докторантуры – €1,800 для Пост-докторантуры – €2,500 для Преподавательского состава ДЛИТЕЛЬНОСТЬ МОБИЛЬНОСТИ Обладатели грантов из Центральной Азии: Бакалавриат: месяцев Магистратура: 10 – 22 месяцев Докторантура: 12 – 34 месяцев Пост-докторантура: месяцев Преподавательский состав: 1 месяц

Принципы программы мобильности ЭМУНДУС АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПРИЗНАНИЕ Участие в данной программе гарантирует взаимное признание кредитов между отправляющим и принимающим институтами консорциума. ЭТАП ДЛЯ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ Запуск: 15 Декабря Марта 2012 НАЧАЛО МОБИЛЬНОСТИ Дата начала индивидуальных мобильностей: 1 Мая 2011 Следует учитывать, что большинство мобильности по программам Бакалавриата и Магистратуры начнется с Августа Крайний срок начала ВСЕХ индивидуальных мобильностей: 30 Декабря 2012

Критерии отбора студентов по программам Магистратуры и Бакалавриата Академические заслуги /50 Оценка транскрипта успеваемости x 15 Оценка знаний студента для обучения по Вашей программе x 10 Студенческий профайл совместимый с предлагаемыми Вами сферами исследования x 10 Дополнительные квалификации и награды студента x 5 Участие студента в исследованиях и публикациях… x 5 Выполнение студентом всех предпосылок для предполагаемых исследований x 5 Мотивация и рекомендация /20 Оценка мотивации студента об обучении в Вашем университете/факультете x 10 В какой мере соответствует исследовательский план студента его/ее сфере исследования x 5 В какой мере соответствует рекомендательное письмо x 5 Языковые и другие требования /30 Языковые требования к заявителю связаны с требованиями Вашей учебной программой (основываясь на дипломах, сертификатах языковых центров, и др.) x 20 Как Вы оцениваете уровень знания языка по заявлению кандидата на стипендию x 10 ВСЕГО

Критерии отбора для программ Докторантуры и Пост-докторантуры Академические заслуги /30 План исследовательской деятельности /25 Мотивация и рекомендация /20 Оценка мотивации студента о проведении исследования в Вашем университете/факультете x 10 В какой мере соответствует исследовательский план студента его/ее сфере исследования x 5 В какой мере соответствует рекомендательное письмо x 5 Языковые и другие требования /25 Языковые требования к заявителю связаны с требованиями Вашей учебной программой (основываясь на дипломах, сертификатах языковых центров, и др.) x 15 Как Вы оцениваете уровень знания языка по заявлению кандидата на стипендию x 10 ВСЕГО

Критерии отбора преподавательского состава Академические заслуги /50 Участие преподавателя/административного работника в преподавательской деятельности в Вашем факультете/отделе x 15 Оценка плана деятельности преподавателя/административного работника для данного обмена x 25 Уровень научных и/или профессиональных публикаций заявителя x 5 В какой степени Ваш факультет/отдел извлечет пользу от знаний и опыта преподавателя / административного работника x 5 Мотивация и рекомендация /20 Оценка мотивации студента о проведении исследования в Вашем университете/факультете x 5 В какой степени план исследования заявителя соответствует его/ее профессиональной карьере x 5 Участие заявителя в международной деятельности или обмене x 5 В какой мере соответствует рекомендательное письмо x 5 Язык и устойчивость /30 Как Вы оцениваете уровень владения языком заявителя (согласно заявке, дипломам) x 20 В какой мере данный обмен поможет усилить международное сотрудничество в долгосрочной перспективе x 10 ВСЕГО

Процесс подачи заявлений

Структура степеней в Гёттингене Год Поступление (BSc) Экзамены Докторальная Диссертация Защита Диссертации степень MS Первый сегмент (90 Кредитов) Диссертация MS Докторальная программа (30 Кредитов) Бакалавриат (3 года), Магистратура (2 года) → Докторантура (3 года) Программа – MSc/PhD : прямое зачисление на программу Докторантуры после одного года Магистратуры

Услуги для Студентов и Преподавателей

Отдел по Делам Студентов – Группа Международной Студенческой Службы Ответственности: Поддержка международных студентов  Формальности (заявление, зачисление)  Поддержка в поиске жилья  Консультирование по финансовой поддержке  Поддержка в делах с властями и факультетами  Помощь курирующих преподавателей (не везде)  Посвящение  Экскурсии  Foyer International

Проблемы –Жилье (особенно для семейных пар) –Различные нужды –Уход за детьми –Предложения на английском языке –Система трансфера кредитов (совместимость)

Контакты Georg-August-Universität Göttingen Stabstelle Göttingen International Von-Siebold-Str. 4 D Göttingen Tel: / Fax: / Сайт : MARCO XXI: Дополнительная информация: – Исполнительное агентство по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре: – Программа Эразмус Мундус II : – Европейская Комиссия:

25Georg-August-Universität Göttingen Viele Dank Спасибо за внимание! Thanks for your attention