Goal: I will get comfortable with kanji I need to know to improve my proficiency level. Assignments: -Counters test signed and corrected -Kanji stroke.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Japanese Language and Culture NIHONGO History of Japanese Language Many linguistic experts have found that there is no specific evidence linking Japanese.
Advertisements

Bellwork: Which is correct? 1) 2) 3) 4) 5) 6) o so yu ka me sa へいせい 二十五ねん 十がつ二十一にち・げつようび Assignments: -Get Hiragana test signed -Nan desu ka 1 Vocab. practice.
Assignments: Due Wed.! -Get counter test signed -Stroke order practice Bellwork: What counters in Japanese require pronunciation changes or sound shifts.
Assignments: -Flat Stanley test signed -What’s in your haunted house? -wkbk p. 87 -ALT: What’s in your bedroom?
学生の携帯電話選択理由 岡田隆太.
JPN 312 (Fall 2007): Conversation and Composition Contraction (2); 意見を言う (to express your opinion)
SUPJ2010 Japanese Ⅱ( A ) Elementary Japanes e ‐ in twenty hours- Chapter 7.
第三課 おねがいとやり方. ~かた Verb Stem + 方(かた) 食べ + 方 行き + かた.
JPN 311: Conversation and Composition 勧誘 (invitation)
JPN 311: Conversation and Composition 許可 (permission)
地図に親しむ 「しゅくしゃくのちがう 地図を 使ってきょりを調べよ う1」 小学4年 社会. 山口駅裁判所 県立 美術館 サビエル 記念聖堂 山口市役所 地図で探そう 市民会館 県立 図書館.
方程式を「算木」で 解いてみよう! 愛媛大学 教育学部 平田 浩一.
Created by Maki Meyer, AJSL KANJI 漢字ノート -1.
JPN 312 (Fall 2007): Conversation and Composition 文句 ( もんく ) を言う.
SUPJ2010 Japanese Ⅱ( A ) Elementary Japanes e ‐ in twenty hours- Chapter 8.
Elementary Japanese ‐in twenty hours- Chapter 9
漢字練習 第7課第7課第7課第7課. しる 知る まつ 待つ もつ 持つ まつ 待つ しる 知る.
地図に親しむ 「じっさいのけしきと 地図をくらべよう」
「ネット社会の歩き方」レッスンキット プレゼンテーション資料集 15. チャットで個人情報は 言わない プレゼンテーション資料 著作権は独立行政法人情報処理推進機構( IPA )及び経済産業省に帰属します。
SUPJ1020 Japanese Ⅰ( B ) Elementary Japanes e ‐ in twenty hours- Chapter 1.
第五課 単語 元気 I pp Nouns うみ(海) sea きって (切手) postal stamp.
SUPJ2010 Japanese Ⅱ( A ) Elementary Japanes e ‐ in twenty hours- Review of Japanese Ⅰ (B)
どう発音すればいい Phonomorph Course Multimedia Universitas Bina Nusantara Agus Sopian, SS. D2929.
志を持つこと:周りと関わっ て、生きることから 1 生い立ち:道免、農家 農業のお手伝い、子供の時の遊び 2 今やっている仕事 佐賀大学の教員 3 どのようにしてこれをすることに なったか 高校、大学(英語会)、塾講師、出版社 の編集者、留学(英語教育 → 言語科学) 佐賀大学・准教授 古賀弘 毅.
LANG3910 Japanese Ⅲ Lesson 14 依頼・現在進行形. 学習項目 1. 「て -form 」 2. 依頼表現 An expression of request 3. 相手の意向を尋ねる Ask someone’s mind 4. 現在進行形 Actions in Progress.
Exercise IV-A p.164. What did they say? 何と言ってましたか。 1.I’m busy this month. 2.I’m busy next month, too. 3.I’m going shopping tomorrow. 4.I live in Kyoto.
本文. 考えながら読みましょ う 「いろいろなこと」( 3 行目)は何で すか 「①電話料金はコンビニで支払いをしていま す。いつでも払えますから、便利です。」 「②夕食はコンビニで買います。お弁当やお かずがいろいろありますから。」今、若者に 人気のあるコンビニは、いろいろなことをす るのに非常に便利な場所になった。
Assignments: -Get casual conjugation test signed and corrected -Intention worksheet -Write 5 sentences.
平成 二十六年 一月五日・月曜日 Bellwork: 先生の日 学校に来なくてもいい Assignments: -
にほんご 日本語 nihon-go Japanese Language. Japanese Alphabets  3 different kinds of Alphabets – ひらがな ( hiragana) Used most often – カタカナ (katakana) Used for.
You (and a partner) have $4,000 each to use to plan a trip to Japan. When you go, where you go, how you travel around the country, where you stay, is ALL.
Bellwork: What do you see? Make list of words you know へいせい 二十五ねん 十一がつ よっか・げつようび Assignments: -Ch. 2Review worksheet -Get Chap. 2 test signed and corrected.
Particle Power!. は – The topic marker 1) Marks the topic of the sentence. The topic can be the same as the subject, but isn’t necessarily. It is anything.
日本語一 1月 7 日 New Year’s Greetings : E b0.
CHECK FOR NEW SEATING CHART! Bellwork: Using the form provided by the teacher, describe in writing what your daily schedule WAS like during your fall break.
たくさんの人がいっしょに乗れる乗り物を 「公共交通」といいます バスや電車 と 自動車 の よいところ と よくない ところ よいところ と よくない ところ を考えてみよう!
日本語きほん文法の復習 Basic Japanese Grammar Review
Japanese Jeopardy Answer the answers with questions. Or question the answers… じょうだんです。 (Just kidding….) Rules:
へいせい 二十五ねん 十一がつ 十一にち・げつようび Assignments: (Get those tests signed from last week – Due Tomorrow!) Family Kanji practice wksht wkbk p. 6 wkbk p. 7 Bellwork:
平成 二十六年 二月三日 ・月曜日 Bellwork: Name as many traditional Japanese food items and beverages that you can (nothing in katakana) Everyone come up to the board.
Bellwork: 1) How do you plan to survive an immersion classroom? 2) What things can you do to improve your speaking ability in class? 3) What is circumlocution?
Goal: I am comfortable using the counters ~dai, ~hiki, ~wa, and ~hon. Assignments: -Find 5 far-out interesting pictures from the internet and describe.
と. What does it mean???? ビールを 飲むと ねむく なりま す 四月に なると さくらが さきま す たばこを すうと からだに わる いです.
Ho w to write ひらがな Left click the mouse to move through each of the slides. Place your mouse on each symbol to hear how it is said. When you see this.
Using the しか construction, write an appropriate translation for the English provided. Using the しか construction, write an appropriate translation for the.
へいせい 二十七ねん 一がつ 十二にち ・げつようび Bellwork: Review of counters 1)nationality 2)# of people 3)age 4)grade 5)thin, flat objects 6)generic objects Assignments: Hiragana.
Reported Speech Grammar and Vocabulary Ⅱ January 6, 2012.
ACTION WORDS (VERBS). 行きます to go します to do 見ます to watch / see/ look かいます to buy よみます to read ききます to listen.
平成 二十六年 一月五日・月曜日 Bellwork: 先生の日 学校に来なくてもいい Assignments: -
12 月 1 6日 火曜日 チャプター5の文法(ぶんぽう)5. おしらせ announcement チャプターテストが、木曜日と金曜日に あります。 – 木曜日(もくようび) : all sections except writing. – 金曜日(きんようび) : writing Study guide.
平成 二十六年 二月十七日 ・月曜日 Bellwork: 今、何のしていますか。 Assignments: -wkbk p. 15 -self intro activity.
~事が好きです。.  (thing) が好きです。 Means you like (thing).  E.g. テニスが好きです。
英語勉強会(坂田英語) B4 詫間 風人. A Corrected English Composition Sharing System Classification Display and Interface for Searching A corrected English composition.
Assignments: -Writing practice prompt due THUR. -Quiz signed.
Jeopardy KatakanaAdverbsParticles Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Final Jeopardy Vocabular y Translations.
へいせい 二十六ねん 四がつ なのか ・げつようび Bellwork: Guess the English based on the picture clues provided. Assignments: -wkbk p. 43, 45 1 .ボールさんは せいが とても たかいです。 2 .ボーグズさんは.
音読用 ICT 教材 サンプル フラッシュ型 文字が消える 文字が現れる 文字の色が変わる 職場体験では.
Bellwork: Write in English 1) きいて ください。 2) おそく なりました。 3) かいて ください。 4) もう いちど おねがい し ます。 へいせい 二十五ねん 九がつ十六にち – げつようび Assignments: -Get Test signed by your.
平成 二十六年 三月十日 ・月曜日 Bellwork: 期待! (expectations) 日本語の教室で 何をしてもいい ですか。 何をしてはいけませんか。 Assignments: -complete sentences packet p. 4 -List 2 things each you 1)
かぞく 家族. Today… Review family members vocabulary and kanji characters Enhance knowledge and understanding of connecting adjectives Answer questions in.
へいせい 二十五ねん 十二がつ ふつか・げつようび Assignments: -Be prepared for your oral tomorrow -Complete Google Voice recording -kanji writing wksht (grade stuff) -Counter.
RELATIVE CLAUSES Adjectival Clauses/Modifiers. RELATIVE CLAUSES A relative clause is the part of a sentence which describes a noun Eg. The cake (which)
J3H 9 月 24 日 今日の目標 ( もくひょう) To practice and become more proficient w/ 〜たり〜たり form To learn how to “nominalize” a verb To find a friend (???)
平成 二十六年 一月二十日 ・月曜日 Assignments: - Bellwork: MLK Jr. Day.
I have a ball. 私は、ボールを持っています 。 I play volley ball. 私は、バレーボールをします。 I like volley ball. 私は、バレーボールが好きです。
Welcome back to Japanese!
Goal: I will learn a little about the development of Chinese characters. Assignments: Due Wed.! -Get counter test signed -Stroke order practice Bellwork:
Japanese I: Integrated Activities
Ask Have ~ ? / How long ~ ? Answer these questions
平成二十五年 十二月九日・月曜日 Bellwork:
Presentation transcript:

Goal: I will get comfortable with kanji I need to know to improve my proficiency level. Assignments: -Counters test signed and corrected -Kanji stroke order -Kanji writing practice Write the English meaning and/or the pronunciation 1) 私は高校一年生です。 2) 僕は田中です。 3) 金曜日が一番 好きです。 4) 五時半に食事を食べます。

Goal: I will have mastered time kanji Bellwork: Do the kanji for the 7 days of the week (in order ). Assignments: -Counters test signed and corrected -Kanji stroke order -Kanji writing practice

Goal: I will be able to recognize family kanji Bellwork: Provide English meaning and pronunciation 1) 食べます 2) 行きます 3) 見ます 4) 来ます 5) 書きます 6) 聞きます Assignments: -Counters test signed and corrected -Kanji stroke order -Kanji writing practice

Goal: I can read and write most kanji from the homework Bellwork: 漢字で書いて下さい。 1) I 2) Japan 3) above, on, over 4) outside, out 5) go 6) ear Assignments: DUE TODAY -Counters test signed and corrected -Kanji stroke order -Kanji writing practice

Goal: I will have successfully completed kanji orientation Bellwork: 漢字で書いて下さい。 1) Mexican (nationality) 2) To come 3) Friday 4) To the left of the locker (the phrase)