Book Report You are going to write three book reports in the following months: January, March and May. Choose three books. For each book choose a different.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

מצגת שאלות מיצ"ב - אנגלית נוסח א' תשס"ז מצגת שאלות תרגול גרסא 1.

Advertisements

1. THERE ARE MAGICAL CREATURES AND PEOPLE AND EVIL CREATURES. The Last Dragon.

My Favorite Author Power Point Presentation

מצגת שאלות מיצ"ב -אנגלית נוסח א' + ב' תשס"ד 2004 מצגת שאלות תרגול גרסא 1.

פסיפס יפואי Jaffa Mosaic Jaffa Street, symbol of Jerusalem center. Recently, some concrete cubes covered with colorful mosaics were added to the sidewalks.

Concluding PJ library activities in “Parpar” kindergarten –Akko-2011

Present Progressive הווה עכשווי/ממושך.

מצגת שאלות מיצ"ב -אנגלית נוסח א' תשס"ג מצגת שאלות תרגול גרסא 1.

מצגת שאלות מיצ"ב - אנגלית נוסח א' תשס"ה 2004 מצגת שאלות תרגול גרסא 1.

Present Progressive Present Progressive הווה עכשווי / ממושך.

נוסח א' תשס"ו 2005 מצגת שאלות מיצ"ב -אנגלית מצגת שאלות תרגול גרסא 1.

מצגת שאלות מיצ"ב -אנגלית נוסח ב תשס"ו דצמבר 2005 מצגת שאלות תרגול גרסא 1.

English. G p g j q התאימו את האות הקטנה לאות הגדולה התאימו את האות הקטנה לאות הגדולה :

מאת : שם + משפחה. תעודת הזהות שלי שם : משפחה : שם האב : שם האם : מקום הלידה : המין : הלאום : תאריך לידה לועזי : תאריך לידה עברי : תעודת הזהות שלי שם :

איכות האוויר התבוננו בתמונות הבאות ורשמו שאלות שברצונכם לברר בעקבות ההתבוננות בתמונות. רשמו שאלה אחת לפחות לכל תמונה. המורה ירכז על הלוח את שאלותיכם רכזו.

Press Release The purpose of a press release is to provide newsworthy information about your company to media, who then publish this information in a “story”

ספר סקיצות ספר סקיצות קלאסי עם יכולות ממוחשבות. ספר סקיצות רגיל  יתרונות : נוח לנשיאה, מהיר ונוח לעבודה, עמיד.  חסרונות : הכול ידני, קשה לקבל דיוקים.

תרגול חזרה. מבנה האובייקט תאר את מבנה האובייקט כולל מבנה טבלאות הפונקציות הוירטואליות עבור התכנית הבאה struct A { int x; virtual void a() {}; }; struct.

Formal Specifications for Complex Systems (236368) Tutorial #6 appendix Statecharts vs. Raphsody 7 (theory vs. practice)

מבוא למדעי המחשב, סמסטר א ', תשע " א תרגול מס ' 1 נושאים  הכרת הקורס  פסאודו - קוד / אלגוריתם 1.

Safari On-line books. מה זה ספארי ספארי זו ספריה וירטואלית בנושא מחשבים היא כוללת יותר מ כותרים כל הספרים הם בטקסט מלא ניתן לחפש ספר בנושא מסוים.

HOW TO WRITE A BOOK REVIEW

Writing a Book Review Alexis A. Fruia March 16-20, th Grade English.

 Add picture of book cover  If you want to change the design of the powerpoint presentation you can.

Task Cards Print these slides to have 8.5 by 11 task cards to display at the workstation. Page protectors will keep them clean and allow you to change.

Standard Grade Writing. Four Types of Writing  to convey information  discursive (to deploy ideas, expound, argue and evaluate)  to describe personal.

Riki Rahamim ar. /ar/ sound Dear pupils, Today we are going to learn a new sound /ar/.

By: ___________________

The Simple Past What?When?How? ©MJH_teacher. MJH_teacher Read the following texts. Pay special attention to the form of the verbs.

Writing Turn to your “Writing Section” of your binder. We are starting Unit 1: Express and Reflect On the Post-it -- Make a tab labeled “Unit 1: Express.

Wallwisher Writing in the Present Progressive. Task 1 Enter our site. Click on Wallwisher. Click on “Describing Pictures”. – Post one sticky note for.

Green Grass, Green Grass, What do you see? Project 28.

הוסיפו תמונה משלכם Add your own image בחרתי בגיטרה כי אני אוהבת מוזיקה ואוהבת לנגן בגיטרה. ( Replace this text with your own. Why did you choose this.

My Story Map By Judy.

The Simple Past What?When?How? ©MJH_teacher. MJH_teacher Read the following texts. Pay special attention to the form of the verbs.

The Past Progressive (Past Continuous)

מצאו את ההבדלים מסע בזמן במתחם התרבות תל אביב, ישראל מאי 2007 – ינואר 2008 מצאו את ההבדלים מסע בזמן במתחם התרבות תל אביב, ישראל מאי 2007 – ינואר 2008 Find.

His Story Board Monthly Theme-Focused Activities Choose Truth

Braidy Jeopardy Who’s Who? Character Description Ho-Hum Setting Description Critical Thinking Triangle Sequence of Events Wrap It Up! End/Consequence.

Do Now 8/17 Write down the difference between perspective and point of view.

Actors By. Michelle.Mabe What do actors do? Actors express ideas and portray characters in theater, film, television, and other performing arts media.

Percy Jackson and the Lightning Thief

The Scarlet Letter Literary One-Pager. You have been given a blank sheet of paper. Looking back through the story, complete the following steps:

© D Hoskin, Please leave the authors name on the slides to show respect for the work of the author. 2.If you make modifications to the PowerPoint.

Language Arts Friendly Letter. ndlyletter.htmhttp:// ndlyletter.htm.

Zippity Zappity Zebra Project 24. Purpose I CHOSE CCSS STANDARD: CC.K.CC. 1-3, 5-8- writing to compose opinion pieces in which they tell a reader the.

Stanford Achievement Test

DO NOW – 10/5/15 Write a response in CN on the following question: 1)Be ready to watch the trailer from the documentary “My So-Called Enemy” 2)When you.

The following words will appear in a story that you are going to read. Copy the following words/phrases into your notebook. Translate them into Hebrew.

3 rd Nine Weeks Genre. Historical fiction combines some real-life history with some made up information. Usually the setting is the historical part. Authors.

Holiday Celebrations Around the World

Character Traits CREATED BY: TERRY LEHON.

Carden Park Elementary

Parent Information Event

Type the title of your book here

טקסטוּרוֹת צילומים גיא שחר Textures Photos by Guy Shachar.

(Book Title) Our ©TEAM Book Report (Author) by (Type your names here.)

Life is a by Jack London.

Title of Book Author of Book.

Take the following practice quiz in the notes section of your composition book – DO NOT SHARE ANSWERS OR HELP EACH OTHER! WRITE THE QUESTION AND FILL IN.

מבוא לתכנות בWINDOWS ב#C

עבודה מול שרת המצגות – Win XP

A Character Creates ELAGSE8RL6: Analyze how differences in the points of view of characters and the audience or reader (e.g., created through the use of.

Parent Information Event

Objectives To identify and use the four kinds of sentences in writing  To identify and use initial capitals and correct end punctuation for a sentence.

Зан ба насанд хүрэх Character and adult

Who was Shel Silverstein?

Five-Finger Rule The five-finger rule is a great tool to use when you are trying to determine if a book is “just right” for your reader. Your child reads.

Parts of a Story.

The Elements Of Expressive Writing

Presentation transcript:

Book Report You are going to write three book reports in the following months: January, March and May. Choose three books. For each book choose a different activity from The following PowerPoint presentation. You can write it on the computer using “Windows XP” or make a PowerPoint presentation. Save it on a disc on key or send it to my . כתבו שלושה יומני קריאה בחודשים :ינואר,מרץ ומאי. בחרו שלושה ספרים מספריית האנגלית שבכיתה. לכל ספר בחרו משימה אחת (השתדלו לבצע לכל ספר משימה שונה.)המשימות מוצגות במצגת שלפניכם. את המשימה יש לכתוב במחשב ב "חלונות" או ליצור מצגת שתענה על המשימות.יש לשמור את העבודה על דיסק און קי או לשלוח לאי מייל שלי נתחיל לעבוד יחד בבית הספר ותוכלו להמשיך בבית. עבודה פורייה

Book Report Hi, Did you like the end of the story? If you didn’t you can write a different end to the story. Hi, did you like the book? Was it interesting? Please, write a letter to the author. Tell him/her what you think about the book.

Book Report Choose one of the characters. Write about her/him: the way she/he looks, her/his qualities, etc. Write five questions to the character. בחרו אחת מהדמויות.כתבו עליה: כיצד היא נראית,התכונות שלה וכד'. כתבו חמש שאלות שהייתם רוצים לשאול את הדמות.

Book Report Write about the author of the book. Answer the following questions: 1)What is the name of the author? 2)Where and when was he born? 3) What did he do in his childhood/youth and when he became an adult? 4) Were there any events that effected his life? 5) What books did he write and what is special about his writing? כתבו על הסופר/ת שכתב/ה את הספר שקראתם. ענו על השאלות הבאות: 1)מה שמו/שמה של הסופר/ת? 2) מתי והיכן נולד/ה? 3) מה עשה/עשתה בילדותו/בילדותה, בנעוריו/בנעוריה, בבגרותו/בבגרותה? 4) אלו אירועים מיוחדים השפיעו עליו/עליה? 5) אלו ספרים כתב/ה ומה המיוחד בדרך כתיבתו/תה?

Book Report Make an advertisement to your book. הכינו פרסומת לספר שקראתם. 1)Who is your audience? מיהו קהל היעד שלך? 2)In what media would you like to publish your advertisement? כתוב באיזה אמצעי תקשורת ברצונך לפרסם ונמק מדוע. (רדיו, טלוויזיה, לוח קיר וכ"ו) 3)Plan your advertisement: 1)Who is going to be seen in the advertisement? 2) What will they do in the advertisement? 3) What will be the background of the advertisement? 4) What is the idea you want to express in the advertisement? 5) Make your advertisement. כתוב את תכנון הפרסומת: 1. את מי/מה יראו בפרסומת? 2.מה יעשו הדמויות בפרסומת? 3.מה יהיה הרקע של הפרסומת? 4.מהו הרעיון שאתה רוצה להביע בפרסומת? 5.הכינו את הפרסומת.