FISHES Výukový materiál OR 03 - 73 Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
End Show Slide 1 of 62 Copyright Pearson Prentice Hall Biology.
Advertisements

Fish Chapter 4 Powerpoint created & shared by Jamie Miller Fifth & Sixth Grade Teacher Caldwell Adventist Elementary School Idaho Conference, USA Caldwell.
Fish Anatomy & Taxonomy. Orientation Dorsal Fin Large fin on back that varies in size, shape and position Stabilizes fish.
FISH (and chordates).
2014 GENETICS OF POPULATIONS Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
2014 REPRODUCTION AND HEREDITY Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
02 Sept. 2014Fishes.ppt1 FISHES. 02 Sept. 2014Fishes.ppt2 Fishes All fishes retain four (4) primitive characters: Streamlined body Vertical tail fin Gills.
2014 FACTORS INFLUENCING GENE FUND OF POPULATION Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller.
2014 CHROMOSOMAL SEX DETERMINATION Výukový materiál MB Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
Animals continued.
NATURAL DISASTERS Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem do.
P ROTECTION OF SPECIES, COMMUNITIES AND A BIOTOPE Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt:
C AUSES OF ENDANGERED ANIMALS ON E ARTH Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým.
2014 HEREDITARY DISEASES II. Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
BIRDS Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů.
A NIMAL E XTENSION ON E ARTH Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem.
Marine Fish.
2014 GENETIC ENGINEERING Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem.
Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační.
P HYTOGEOGRAPHICAL DIVISION OF THE E ARTH ' S SURFACE Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal.
ALGAE Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů.
Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační.
TERCIE 2014 GENETIC CONCEPTS Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
AMPHIBIANS Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační.
LANDSCAPE CREATIONS Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem.
REPTILES Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
2014 METHODS OF RESEARCH INTO HUMAN GENETICS Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt:
GLOBAL PROBLEMS OF MANKIND Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým.
Abiotic factors Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
2014 PLANT COMMUNITIES Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem.
2014 CELL DIVISION - MEIOSIS Výukový materiál MB Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační.
2014 RELATIONS BETWEEN PLANTS AND THE ENVIRONMENT Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller.
2014 BACTERIA Výukový materiál MB Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do.
Minnesota Fish Identification Shawn P. Linder Perham High School 3/24/02.
PRIMA 2014 REPRODUCTION Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem.
2014 GONOSOMAL INHERITANCE Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
Animals and the Environment Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem.
FISH CHARACTERISTICS 5 th Grade. How do FINS work?  Pectoral Fins –used to maneuver the fish up, down, and sideways -> turning especially  Pelvic Fins.
Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační.
Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační.
POPULATION Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů.
2014 AUTOSOMAL INHERITANCE Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
FLATWORMS Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná
2014 HEREDITARY DISEASES I. Výukový materiál GE 02 – 57 Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
2014 ORIGIN OF LIFE ON THE EARTH Výukový materiál MB Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým.
FISH. Phylum Chordata Vertebrates Animals which have a spinal cord protected by a backbone Fish, amphibians, reptiles, birds & mammals Internal skeletons.
Angling! There are 3 different types of fishing: Game Angling Coarse Angling Sea Angling.
MOLLUSCS Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
2014 ECOSYSTEMS Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do.
VIVIPAROUS Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
LANDSCAPE TYPES Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
PRIMA 2014 Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
PROTOZOA Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
2014 OVERVIEW OF COMMUNITIES IN OUR LANDSCAPE Výukový materiál EK Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt:
E NDEMIC SPECIES, RELICTS Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem.
2014 MEIOTIC SEGREGATION Výukový materiál GE Tvůrce: Mgr. Šárka Vopěnková Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem.
Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační.
BIOTIC FACTORS Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Tvůrce anglické verze: Mgr. Milan Smejkal Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
Chapter 39 Fishes Section 3 Bony Fishes.
Copyright Pearson Prentice Hall 30-2 Fishes. Copyright Pearson Prentice Hall What Is a Fish? Fishes are aquatic vertebrates. Most fishes have paired fins,
ARTHROPODA Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: Mgr. Miloslava Dorážková Projekt: S anglickým jazykem do dalších.
Freshwater Fish Species Agriscience nd Period By: Dustin Carnahan.
BASIC GENETIC CONCEPTS
Fishes Today, we will talk and learn about:
MOLECULAR GENETICS 2014 Výukový materiál GE 02 – 45
Expansion of plants on Earth
Phylum Chordata Vertebrates:
Swimming fish ! - Written & photoed by Lee hyo sun -
Presentation transcript:

FISHES Výukový materiál OR Tvůrce: Mgr. Alena Výborná Tvůrce anglické verze: ThMgr. Ing. Jiří Foller Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.36/ Tento projekt je spolufinancován ESF a SR ČR

FISHES ● the most numerous class of vertebrates ● the oldest proofs of their existence are known from Paleozoic – 440 million years ago ● in all types of water ● various body shapes ● skeletons have different mass of ossification

FISHES ● gas bladder – filled with gases with overwhelming nitrogen, it unweights the fish body and helps keep it in a particular position and in various depths ● stream organ – noticeable as the lateral line, orientation in the environment ● there are over fish species in the world

FISHES ● gill is protected from the outside ● the body is usually provided with a symmetrical caudal fin, pair fins pectoral and pelvis and non-pair dorsal and anal fins ● fins are stiffened with osseous fin races ● some species have a apidose fin (salmon)

FISHES ● fresh water fishes: ● all fishes living in our country are usually located in four basic types of flowing water – fish zones ● 1) trout zone : upper fast flowing section (mountain streams) ● 2) grayling zone: streams and rivers on foothills

FISHES ● 3) barbel zone: middle section of rivers with broad river-basins and fast streaming water ● 4) bream zone: lowlands, slowly flowing water with dead-end branches ● this natural division can be disturbed by the human activity

FISHES prevailing fishes in our fauna are carp fishes common carp: originally wild it lived in rivers domesticated - fishponds

CARP

FISHES crucial carp: similar to common carp it has not got whiskers around the mouth polluted water does not bother it common tench: tiny scales, deep under the skin stagnant water

CRUCIAL CARP

COMMON TENCH

FISHES common roach: red eyes the most common carp fish

COMMON ROACH

FISHES other members of our fauna: river bass: nice colourful fish in all types of water common zander: delicious low-fat meat

RIVER BASS

FISHES common trout: salmonoid fish fast flowing water rich in oxygen mountain, foothill areas common pike: sport fish slowly flowing, stagnant water

COMMON TROUT

COMMON PIKE

FISHES big catfish: our biggest fish slowly flowing, stagnant water river eel: serpentiform body on the bottom active at night

BIG CATFISH

EEL

FISHES COMMERCIAL IMPORTANCE OF FISH: food for humans fish meat covers 15 % of food of animal origin freshwater fishing in the Czech republic focuses mainly on fish farming in fishponds sea fish are an important part of national economics for sea countries (herring, cod, mackerel, tuna…)

Review: 1) What are the main features of fish? 2) When did the first fishes appear? 3) Gas bladder is used for………….. 4) How can fish orient in the environment? 5) Can a trout be caught in the pond? 6) Which is our most common fish?

Source: DOBRORUKA, Luděk J. Přírodopis pro 7. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Scientia, 1998, 152 s. ISBN Obrázky: (osvobozeno od autorských práv)