Lesson 3 Virtual Reality 张玲娥. What is virtual reality ? The use of computers to make situations feel and look real. Task 1 Warm up.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
首 页 首 页 上一页 下一页 本讲内容 投影法概述三视图形成及其投影规律平面立体三视图、尺寸标注 本讲内容 复习: P25~P31 、 P84~P85 作业: P7, P8, P14[2-32(2) A3 (1:1)]
Advertisements

Writing: letter of advice.
现在分词与动名词 主讲:代钊模 现在分词与动名词的基本 形式你知道吗? 那么简单,谁不知道。是由动 词末尾加 -ing 形式构成,因此 又叫动词的 -ing 形式。 V+-ing.
学习方式测量表. 测试方式 对于下列的问题做出 “ 是 ” 或者 “ 否 ” 的回答 填表说明 这是一份学习方式测量表,共 16 个 问题。请你认真完成,然后对照后面 对测验结果做出的解释,检查自己的 学习方式属于什么类型。
位置相关查询处理 研究背景及意义 移动计算、无线通信以及定位技术的快速发展,使 得位置相关的查询处理及基于位置的信息服务技术 已经成为一个热点研究领域 。 大量的应用领域 ( 如地理信息系统、智能导航、交 通管制、天气预报、军事、移动电子商务等 ) 均迫 切需要有效地查询这些数据对象。
作者: 张 红 学习提示: 1 、科学家做了几次试验?是怎么 做试验的?试验结果如何?通过 试验证明了什么? 2 、从蝙蝠身上得到了什么启发? 先 自己认真读课文,找一找,画 一画。然后以小组为单位讨论交 流,并填写试验报告单。
计算机 在分析化学的应用 ( 简介 ) 陈辉宏. 一. 概述 信息时代的来临, 各门学科的研究方法都 有了新的发展. 计算机的介入, 为分析化学的进展提供了 一种更方便的研究方法.
地理信息系统概述. 数据和信息 (Data & Information) 数据 原始事实 如:员工姓名, 数据可以有数值、图形、声音、视觉数据等 信息 以一定规则组织在一起的事实的集合。
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第六十二讲 ) 离散数学. 最后,我们构造能识别 A 的 Kleene 闭包 A* 的自动机 M A* =(S A* , I , f A* , s A* , F A* ) , 令 S A* 包括所有的 S A 的状态以及一个 附加的状态 s.
Virtual & Physical Libraries in the 21 st Century21 世纪的虚拟和实体 图书馆 What did I learn? Tony Ferguson Before NOW!!!
数 学 系 University of Science and Technology of China DEPARTMENT OF MATHEMATICS 第 3 章 曲线拟合的最小二乘法 给出一组离散点,确定一个函数逼近原函数,插值是这样的一种手段。 在实际中,数据不可避免的会有误差,插值函数会将这些误差也包括在内。
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第三十九讲 ) 离散数学. 例 设 S 是一个集合, ρ ( S )是 S 的幂集合,集合 的交( ∩ ),并(∪)是 ρ ( S )上的两个代数运算, 于是,( ρ ( S ), ∩ ,∪) 是一个格。而由例 知.
实验三: 用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器 一、实验目的 1 熟悉用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器的原理与方法。 2 掌握数字滤波器的计算机仿真方法。 3 通过观察对实际心电图信号的滤波作用, 获得数字滤波的感性知 识。
非均相物系的分离 沉降速度 球形颗粒的 :一、自由沉降 二、沉降速度的计算 三、直径计算 1. 试差法 2. 摩擦数群法 四、非球形颗粒的自由沉降 1. 当量直径 de :与颗粒体积相等的圆球直径 V P — 颗粒的实际体积 2. 球形度  s : S—— 与颗粒实际体积相等的球形表面积.
9的乘法口诀 1 .把口诀说完全。 二八( ) 四六( ) 五八( ) 六八( ) 三七( ) 三八( ) 六七( ) 五七( ) 五六( ) 十六 四十八 四十二 二十四 二十一 三十五 四十 二十四 三十 2 .口算, 并说出用的是哪句口诀。 8×8= 4×6= 7×5= 6×8= 5×8=
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第五十三讲 ) 离散数学. 定义 设 G= ( V , T , S , P ) 是一个语法结构,由 G 产生的语言 (或者说 G 的语言)是由初始状态 S 演绎出来的所有终止符的集合, 记为 L ( G ) ={w  T *
Unit 8 I’ll help clean up the city parks. Unit 8 I’ll help clean up the city parks.
Unit 2 When do you use a computer? Module 7 Computers.
爱上你的课 Love you, love your class 成都 18 中 杨帆. 我和学生们.
Lesson 3 Virtual Reality. What is virtual reality ? The use of computers to make situations feel and look real. Task 1 Warm up.
 The Lecturer:  Hu Cui-e  In Qingyuan  Dec. 23, 2009.
首 页 首 页 上一页 下一页 本讲内容本讲内容 视图,剖视图(Ⅰ) 复习: P107 ~ P115 作业: P48(6-2,6-4), P49( 去 6-6) P50, P51(6-13), P52 P50, P51(6-13), P52 P53 (6-18,6-20) P53 (6-18,6-20)
《 UML 分析与设计》 交互概述图 授课人:唐一韬. 知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱.
Unit7-8 Grammar The Subjunctive Mood No. 19 Middle School.
Unit 9 Have you ever been to an amusement park? Section B.
Unit 5 Grammar C 江宁区汤山中学 秦 圣 军. He has done such an important job that people must be grateful to him. 他已经做了一件重要的工作以致人们对他感激。 such---that 之间用名词或名词短语: such.
1 、如果 x + 5 > 4 ,那么两边都 可得 x >- 1 2 、在- 3y >- 4 的两边都乘以 7 可得 3 、在不等式 — x≤5 的两边都乘以- 1 可得 4 、将- 7x — 6 < 8 移项可得 。 5 、将 5 + a >- 2 a 移项可得 。 6 、将- 8x < 0.
一般将来时. 概念:表示将要发生的动作或存在的状态 及打算、计划或准备做某事。 时间状语: tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 基本结构:① am/is/are/going.
Lesson 62 GIRLS BEAT BOYS Senior English for China Students’ Book 3A Unit 16 The football match ||
We’ve learnt about groups of people who need our help in this unit. Can you tell me who these people are and how we can help them?
名探柯南在侦查一个特大盗窃集团过程 中,获得藏有宝物的密码箱,密码究竟 是什么呢?请看信息: ABCDEF( 每个字 母表示一个数字 ) A :是所有自然数的因数 B :既有因数 5 ,又是 5 的倍数 C :既是偶数又是质数 D :既是奇数又是合数 EF :是 2 、 3 、 5 的最小公倍数.
新一代移动物联系统 MC MOBILE CONTROL 开启办公物联网时代 Product Promotion.
Unit 8 Why don’t you get her a scarf?. Section A Period Two.
Lesson 18. wait They are waiting for the bus. Maybe they wait to see the friends. Maybe she is waiting for her parents to come.
脱口而出 即兴演讲的结构. 即兴演讲的价值 即兴演讲的价值 即兴演讲的结构 即兴演讲的结构 即兴演讲的要求 即兴演讲的要求 即兴演讲的评估 即兴演讲的评估.
人教版(新目标)( 2012 教材)初中八上 Unit7 Will people have robots?
认识图形(一) 绿色圃中小学教育网 一、依据情境,导入新课 交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。 这些都是我收集的! 快说说它们都是什么 形状的物体 !
表单自定义 “ 表单自定义 ” 功能是用于制作表单的 工具,用数飞 OA 提供的表单自定义 功能能够快速制作出内容丰富、格 式规范、美观的表单。
项目 1 典型低压电器 的拆装、检修及调试 任务 2 交流接触器的拆装与检修 接触器是一种自动的电磁式自动开关,是 一种依靠电磁力作用使触点闭合或分离的自 动电器,用于接通和断开电动机或其它用电 设备电路。适用于远距离频繁地接通或断开 交直流主电路及大容量控制电路。交流接触 器具有控制容量大、操作方便、便于远距离.
力的合成 力的合成 一、力的合成 二、力的平行四边形 上一页下一页 目 录 退 出. 一、力的合成 O. O. 1. 合力与分力 我们常常用 一个力来代替几个力。如果这个 力单独作用在物体上的效果与原 来几个力共同作用在物体上的效 果完全一样,那么,这一个力就 叫做那几个力的合力,而那几个 力就是这个力的分力。
Period Three Definition of virtual reality virtual reality: Pictures made by computers that seem real-life to the person looking at him or the use.
Yucai Middle School Xie Yiming. Slef-introduction  Please take notes about my self- introduction and repeat later.
数学广角——优化 沏茶问题.
一个大学生眼里的移动互联网. file://\\ibhks021\halfway\Template Design by HK Presentation\POWERPOINT TEMPLATE\Dubai\Slide_v1.psd file://\\ibhks021\halfway\Template.
向日葵的花盘 画一画 用圆规画圆用圆规画圆 用圆规画圆用圆规画圆 用圆规画圆的方法: ( 1 )把圆规的两脚分开,定好两脚间 的距离(定长) ( 2 )把有针尖的一只脚固定在一点上 (定点) ( 3 )把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 ,就画出一个圆(旋转)
( 开心词典 ) Can you say out the words according to the explanation? ( 根据解释说出下列词或词组 )
Unit 2 I remember sitting close to the radio.. Revision 1. 记得为我买些水果. 2. 我记得在什么地方见过他 3. 当心电. 4. 他讨厌学英语. 5. 我不知道该选哪一个. Remember to buy some fruit for me.
Unit 8 Why don’t you get her a scarf? Section A a surprise best wishes a special day gift gifts love.
If I were you, I would study for the test. I would visit my friends. I would relax at home. I would travel.
用 9 加几解决问题 北京小学 石 颖 第八单元 20 以内的进位加法. 一、口算练习,复习旧知 9+5 = 9+7 = 109 快来算一算! 我们一起看算式,抢答结果,看谁算得又对又快! 说一说你是怎么计算 9+5 这道题的。 2+9 = 5+9 =
你们知道画面画的是谁 ? 是谁画的 ? 画家徐悲鸿 自画像 对比徐悲鸿的照片和画家自画像, 说说画家抓住了自己外貌的什么特点 ? 发 型发 型五 官五 官脸 型脸 型.
参考文献管理软件. 常见参考文献管理软件 : 中文 : CNKI E-learning (目前免费) NoteExpress NoteFirst 英文: Refworks Endnote (网络版免费) Mendeley……
Unit 5 On the farm. S M T W T F S yesterday today National Day the.
第一节 生活中的立体图形 新郑市辛店镇第二初级中学 张艳红. 北京天安门 北京天坛 埃及金字塔.
Unit 4. dictionary pen eraser ruler — What’s this in English? — It’s a / an … book pencil box pencil schoolbag.
北师大版 高中一年级 ( 上 ) Unit 4 Lesson 3 Virtual Reality.
Unit 5 Can you come to my party? Section B Period 2.
Section B. in 在 …… 里 在 …… 之下 在 …… 之上 under on Section B B B in 在 …… 里.
人 有 悲 欢 离 合, 月有阴晴圆缺。月有阴晴圆缺。 华师大版七年级数学第二册 海口市第十中学 数学组 吴锐.
Section B Period Two 3a Dear Kim, Sometimes it isn’t easy being the new kid at school, but I had a wonderful time on Saturday night. Thank you so much.
第二节. 广告牌为什么会被风吹倒? 结构的稳定性: 指结构在负载的作用下 维持其原有平衡状态的能力。 它是结构的重要性质之一。
北师大版 高中一年级 ( 上 ) Unit 4 Lesson15 Virtual Reality Unit 4 Lesson 3 龙山中学英语科组.
Unit 9 Can you come to my party?. Words review prepare prepare for exam flu v. 使做好准备;把 …… 准备好 为 …… 做准备 n. (=examination) 考试 n. 流行性感冒;流感.
韩文数据库使用说明 鲁锦松. 主要内容 一、为什么要用数据库 二、怎样利用中文数据库 三、怎样利用韩文数据库.
1. 这是一份难以置信的作品。 This is an ___________ ____________. 2. 那位奇才正在自豪地弹奏钢琴协奏曲。 The ________ is playing the piano ________ __________. wonder unbelievable composition.
Unit 4 Cyberspace Lesson 3 Virtual Reality. What is virtual reality ? The use of computers to make situations feel and look real. Task 1 Warm up.
SCI 数据库检索练习参考 本练习完全依照 SCI 数据库实际检索过程而 实现。 本练习完全依照 SCI 数据库实际检索过程而 实现。 练习中,选择了可以举一反三的题目,读 者可以根据题目进行另外的检索练习,如: 可将 “ 与 ” 运算检索改为 “ 或 ” 、 “ 非 ” 运算检索 等等。 练习中,选择了可以举一反三的题目,读.
Section B ( 1—2c ) Unit 7 Where would you like to visit?
explain : end up doing sth. 终止做某事, 结束做某事, 后面加动名词短语, 相当于 finish doing sth., 表示结束做某事, 事情已完成。 e.g. When we practice speaking English, we often end up speaking.
Lesson 15 virtual reality Is it still or moving?.
Presentation transcript:

Lesson 3 Virtual Reality 张玲娥

What is virtual reality ? The use of computers to make situations feel and look real. Task 1 Warm up

headsets, glass and special gloves and suits equipped with sensors the user can directly interact with a 3D (dimension) computer programme by moving ‘inside’ it.

 virtual reality holidays  learning to fly using virtual reality technology  playing virtual reality computer games  visiting virtual museums on the Internet Which of these uses for virtual reality are possible now?

Learning to fly using virtual reality simulator.

Visiting virtual museums on the Internet.

Would you like to visit the Science Museum website? Why or why not? Would you like to go to a virtual university? read the dialogue others’ opinions

Ok, you will find lots of good information at home, and needn’t spend time traveling there. Wonderful, study in such a world- famous university without going out of your room.

什么是虚拟现实技术呢?简单地说, 就是人们利用计算机生成一个逼真的三 维虚拟环境, 通过自然技能使用传感设 备与之相互作用的新技术。它与传统的 模拟技术完全不同, 是将模拟环境、视 景系统和仿真系统合三为一, 并利用头 盔显示器、图形眼镜、数据服、立体声

耳机、数据手套及脚踏板等传感装置, 把操作者与计算机生成的三维虚拟环 境连结在一起。操作者通过传感器装 置与虚 拟环境交互作用, 可获得视觉、 听觉、触觉等多种感知, 并按照自己的 意愿去改变 “ 不随心 ” 的虚拟环境。

比如, 计算机虚拟的环境是一座楼 房, 内有各种设备、物品,操作者会如 同身临其境一样, 可以通过各种传感装 置在屋内行走查 看、开门关门、搬动 物品 ; 对房屋设计上的不满意之处, 还 可随意改动 。

Task 2 Reading

Read the dialogue and answer the questions. 1. Why can’t Cathy go out this weekend? She has to finish her project. 2. Where is Tom planning to go? He’ll go camping if the weather is good.

3. Does Cathy have a programme for ‘virtual’ holidays on her computer? No. 4. Does she really think she will have the chance to go a world tour? No.

5. What would Tom like to do with virtual reality? He would like to go to a world famous university. 6. Why is Cathy so excited about the technology? Because she thought she would be able to go anywhere she liked.

Correct mistakes 1. What are you going to do at this weekend. 2. I have too many things to be done. 3. We won’t go to go camping if it will. rain. 4. If they invent virtual reality holidays, I’d go on an around-the-world tour. invented s

5. Do you have anything plan for Saturday and Sunday. 6. Tom imagines himself go to a famous university. 7. Personal I’m interested in virtual university. planed Personally going

What are the advantages and disadvantages of a virtual university? Would you like to go to such a university? Why? Voice your opinion

No limit to time and place It is convenient to attend save transportation time needn’t buy text material take your job as study Advantages of a virtual university

Lack face-to-face communication No real experience of going to college Can’t go to a virtual university without special equipments Disadvantages of a virtual university

Language points 1. what’s …up to 口语中问对方在做什么 You look worried, what have you been up to? 你看上去很担心的样子, 怎么了 ? My brother locked himself in his room for a whole morning. What is he up to? 弟 弟整个上午把自己关在房间, 他在干什么 ?

2. suggest 建议, 后接宾语从句 ( 虚拟语 气 ) 或动名词短语。 I suggest that you (should ) check the information before you sign your name. 我建议你在签字之前检查一下所列信 息。

Catherine suggests asking her dad for his opinion. 凯瑟琳建议征询她爸爸的建议。 暗示, 表明 ( 真实语气 ) The look on his face suggested he was angry. 他脸上的表情表明他生气了。

3. But I still find it hard to imagine. It 是形式宾语, hard 为宾语补足语, to imagine 为真正的宾语。 Children find it hard to concentrate. 孩子们发觉很难集中精力 I find it a great pleasure to meet you here. 在这里遇见你真令人愉快。

I thought it best to wait for him. 我认为最好等他。 I found it not easy to get on with Jim. 我发现和吉姆相处不容易。

Read the sentences and decide what the people are expressing. a) Unrealistic hopes for he future b) Plans for the future c) Something that isn’t possible now

If we had virtual reality holidays, we wouldn’t have any problems with the weather. If they invented virtual reality holidays, I’d go on an around-the-tour. c) Something that isn’t possible now

1. If I had the money, I would buy a new IBM computer. a) a student b) a millionaire 2. If I felt ill, I would stop smoking. a) a smoker b) a non-smoker 3. If I were a teacher, I would be popular with my students. a) a teacher b) a journalist a) a student b) a journalist b) a non-smoker Who would say these things, a or b?

If I _____(win) the lottery of 1 million pound, I __________(buy) an expensive car. won would buy Complete the sentences below.

If I ____(have) a lot of money, I ________ (buy) a villa( 别墅 ). hadwould buy

If I______(be) a bird, I __________ (travel) around the world. were would travel

If I _________ (learn) how to swim, had learnt I _________________________(not trap) on this island. would not have been trapped

Language in Use Write about your ideal future. Think about your home, job, partner, family, etc. Write conditional sentences to explain why you would like this kind of life.

Homework Write about your ideal future. Think about your home, job. Partner, family, etc. Write conditional sentences to explain why you would like this kind of life.