Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Adverbs of Frequency.
Advertisements

Integrated skills Period Part One Pre-listening He is famous( ). He is sporty( ).
tenses can be used to show when something happened MALT ©2007 Smart– Interactive Lessons – Language, Grammar.
After School Activities. Today's agenda... making NAME CARDS learning about POINT SYSTEM TEAM ACTIVITY.
Grammar Check! Guess I was too nice.
Adverbs of Frequency.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Reported Speech What is it? How do you use it? Yesterday, I saw my friend Pamela! She told me that she got a promotion!
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Wu Fang. Our school will shine today Our school will shine Our school will shine today All down the line Our school will shine today Our school will shine.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
《英语》(新标准)初中一年级上册 Module 8 Different habits By Zhou Yuliang 周玉良 Wangdian Town Middle School 王店镇中学.
Why do people learn English? Actually I’m learning English because….
II. LANGUAGE AND COMMUNICATION DOMAIN I can answer questions and talk with my teacher and friends. I can follow directions. Listening Comprehension Skill.
外研初中一年级上册 Module 1 Nice to meet you Unit 1 The first English lesson.
Integrated skills iii – 2012/01. Tips for the final interview based on analysis of your diagnostic interviews.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
School is fun. What do we do at school?
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Theme: The world of music. Student’s level: pre-intermediate. Aims: -To develop speaking, listening, reading and writing skills on the topic “music”.
Unit 5 Do you have a soccer ball?. Teaching procedures Step 1 Warming up At the end of last period, students were asked to bring some sports things they.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Module 5 Can you be my Chinese pen friend?.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Rozsíval. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
STAGEACTIVITYINTERRACTIONTIMEOBSERVATIONS Warm-up T-S2’ Presentation T gives S the hand-outs and presents them the theory of the lesson T-S 5 Controlled.
Teacher: Nguyen Ha Phuong. How to learn English? Go to the English classes. Write new words many times. Take part in English games. Unit 4: Learning a.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Classroom language Číslo vzdělávacího materiálu: AJ2-16 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky.
Can you play the guitar? Unit 1 Section A1a-2c By Wang Guiling.
Canada 1.. NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a mateřská škola Bohdalov ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ ŠABLONA: III/2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková.
* Imagine you are meeting someone for the first time. What are some things you will ask? Write them down in your journals.
Anotace: Anotace Didaktický učební materiál je určen pro žáky 4. ročníku maturitního oboru SOŠ. Slouží ke shrnutí a opakování Je zaměřen na slohový útvar.
English as Second Language Intermediate Level
VY_22_INOVACE_KRC_AJ.1_1_1
English as Second Language Intermediate Level
Grammar in Action Unit 2: Adjectives
Moods of Verbs.
Presentation transcript:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zdeňka Hrstková. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál byl vytvořen v rámci OP VK 1.5 – EU peníze středním školám. Talents VY_32_INOVACE_ srpna 2012

Starter Do you know anybody who is really talented at something? Who is it? What is it? What is the thing that you know / can do best? What do you hope to learn in near future? Why?

Listening Listen to 6 people speaking about skills they want to learn. Talent.htm Match the speakers with the skills.

1.Lindsay, the USA 2.Matt, the USA 3.Shiloh, the USA 4.Paul, the UK 5.Tim, the USA 6.Warren, Canada playing the guitar dancing ballet speaking a foreign language playing football singing writing nicely

Listen again and complete the sentences Lindsay: I think that would be really ………. to be able to stand on my tiptoes and be a beautiful ballerina dancer. Matt: If I …... ……one talent …… anything else, I think that would be to be able to write nicely. Shiloh: I feel that …… I was able to play soccer, I …… ……an in with new friends and be able to meet some interesting new people. Paul: I wish I ………to play the guitar to a high ………... Tim: So, I wish I …….just better at it …………….. Waren: I actually have forgotten most of it now, so I would …….. …. ……. ……and learn that again.

Grammar – study the sentences I wish that I was a ballet dancer. I think that would be really awesome to be able to stand on my tiptoes and be a beautiful ballerina dancer, like a swan. I wish that I could play soccer. If I was able to play soccer, I would have an in with new friends I would like to go back and learn that again.

Answer the questions Which tense follows the phrase „I wish“? Which word in English indicates hypothetical situation? (Czech „bych/by“) What is the form of the 2nd conditional: If + ……. tense, ……. + bare infinitive Which verb form follows the phrase „would like“?

Practice Finish the following sentences: I wish I could …………. If I could …………, I would ……….. I would like …………. Compare your answers with 2 other people in the class. Ask about details.

Practice: write sentences for each picture starting with „I wish“ or „I would like“

Time bank Write 50 words describing a skill you would like to learn, say why. Write 50 words about a skill you could teach others. Put all adverts on a board in the classroom. Send students to check the „offer“ and if possible to find a „teacher“ Get the students to arrange the conditionas with the „teacher“.

Zdroje Picture 1: Dostupné z: [2012_08_10] Picture 2: Dostupné z: [2012_08_10] Picture 3: Dostupné z: [2012_08_10] Picture 4: Dostupné z: [2012_08_10] Picture 5: Dostupné z: [2012_08_10]