创新管理理念 推进挂牌督导 提升教育水平 湖南省醴陵市人民政府副市长 李忆湘
醴陵简介 花炮祖师 李畋故里 醴陵全貌 世界釉下五彩原产地
醴陵教育部分荣誉
教育督导机构设置 醴陵市人民政府教育督导室 专职督学9名 5个片区督学责任区 南片西片北片城区片东片 共配备62名专、兼职责任督学挂牌督导261所学校 正科级
教育督导机构设置 东片督学责任区 南片督学责任区 北片督学责任区 城区督学责任区
督学责任区建设的实践与探索 教育部部长助理、党组成员陈舜同志 来醴陵东片督学责任区考察、调研 教育部督导办副主任林仕梁同志来醴陵东片督学 责任区考察、调研 教育部督导办主任何秀超同志来醴陵浦口中学 考察、指导责任督学挂牌督导情况
督学责任区建设的实践与探索 《人民日报》对醴陵 督学责任区的报道 《中国教育报》对醴 陵督学责任区的报道
督学责任区建设的实践与探索
督学责任区建设的实践与探索
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督学责任区建设的实践与探索 2013年12月11日辽宁省抚顺市教育督导考察团 来醴陵学习考察督学责任区建设工作 2013年12月19日贵州省凯里市教育督导考察团 来醴陵学习考察督学责任区建设工作 2013年12月11日北京市丰台区教育督导考察团 来醴陵学习考察督学责任区建设工作
1. 强化教育督导工作是完善教育管理体制的必然路径。 一、政府要高度重视县级教育督导工作 2. 强化教育督导工作是推进管理能力现代化的必然选择。 3. 强化教育督导工作是办人民满意教育的有力保障。
二、强 “ 五有 ”、 行 “ 四改 ”， 建好督学责任区 有人员编制 有一定的工作经费 有独立的办公场所 有专门帐户 有严格的督导制度
1. 教育督导体系“改弱为强” 2. 教育督导工作“改虚为实” 3. 改督导工作单重结果为源头、 结果并重，实现关口前移。 4.督导方式由“行政推动式” 改为“阳光服务式”。 二、强 “ 五有 ”、 行 “ 四改 ”， 建好督学责任区
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三、深入学校 ， 落实挂牌督导 1. 提高认识，重视教育督导工作。 ( 一）先洗脑，后铺路
三、深入学校，落实挂牌督导 2. 学校负责 “ 五到位 ”
三、深入学校 ， 落实挂牌督导 3. 教育局 “ 五优先 ”
三、深入学校 ， 落实挂牌督导 责任督学的 责任目标 使每一个孩子都健康成长； 使每一位教师都乐教善教； 使每一所学校都发展进步！ ( 二）强化责任目标
三、深入学校 ， 落实挂牌督导 重点职责是做到 “ 四个子 ”
三、深入学校 ， 落实挂牌督导 责任督学到校督导类型 经常性督导 重点专项督导 ( 三）创新工作方式
三、深入学校 ， 落实挂牌督导—重点专项督导程序 责任督学分校提出督导课题
三、深入学校 ， 落实挂牌督导—方式创新 三种创新 工作方式 点评式 论坛式 互评式
四、教育督导工作改革与探索的感受与收获 1. 强化了依法监督，教育管理更加有效到位。 2. 搭建了有效平台，教育质量得到整体提高。 3. 塑美了教育形象，社会满意度大幅提升。 4. 赢得了发展先机，得到党委政府的充分肯定。
四、教育督导工作改革与探索的感受与收获 醴陵市孙家湾乡榬木岭中学 醴陵市石亭镇中心小学 醴陵市江源小学醴陵市实验小学
四、教育督导工作改革与探索的感受与收获 2013年我市顺利通过全国义务教育发展基本均衡县的督导评估
四、教育督导工作改革与探索的感受与收获
湖南省醴陵市人民政府副市长 李忆湘