创建文明礼仪示范班. 歌德曾经说过: “ 一个人的礼貌,就是一 面照出他的肖像的镜子。 ” 可见,文明礼仪比学识更加重要,更加 能获得别人尊重,正是因为这样,班中投 票出争选文明礼仪示范班这个称号,并在 此过程中提高和升华。 为此,我们还特别写了一句口号以自勉: 复兴路,中国梦;文明行,我们的梦。

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创建文明礼仪示范班

歌德曾经说过: “ 一个人的礼貌,就是一 面照出他的肖像的镜子。 ” 可见,文明礼仪比学识更加重要,更加 能获得别人尊重,正是因为这样,班中投 票出争选文明礼仪示范班这个称号,并在 此过程中提高和升华。 为此,我们还特别写了一句口号以自勉: 复兴路,中国梦;文明行,我们的梦。

为了不辜负这个称号,我们首先研究 了学校给出的两点要求: 1 、全体学生每天规范穿着校服,仪 容仪表符合学校规定; 2 、学生举止文雅、落落大方,在任 何场合都有很好的文明礼仪,能主动向老 师、同学问好。 这让我们发现,班级中有些同学的行为违反了文明示 范班这样的称号,比如 →

乱扔垃圾者

在学校听歌见到同学视而不见者

不得不说,正是因为这次的评 比 活动,才让我们发现了班级中 这样那样的小污点,同学们认为, 虽然这位同学是学霸,但是这样 的问题依旧需要严厉的指出,于 是出现了这样的一幕 →

在同学和班长的劝说下,该学霸同学进行了 反思:文明礼仪比学习更加值得重视,并且最 终改正了错误,有时在看到其他同学的不文明 举动时,也会加以劝阻,可以说,正是这位同 学的知错就改,也引起了我们整个班级倡导文 明礼仪之风,或许在不久之后,甚至会影响到 其他班级。 我想这也正是这次评比过程中的亮点:我们 不但让同学明白了文明礼仪的首要重要性,且 大多依靠自己的力量,同学与同学之间相互提 醒,避免尴尬,相协提高自己的修养。 我相信,这也是这次评比的目的:反思促提 高,总结促升华,评比促进步。

虽说这段时间的督促确实提高了一些文明 礼仪的自觉性,有时却会忽略文明礼仪,这 样的不足之处,我相信通过班主任的长期监 督,也会有所提高。

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