第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第一节 职业生活中的道德与法律
一、职业与道德和法律 （一）职业与道德 1 、职业与职业道德 职业：就是人们由于社会 分工和生产内部的劳动分 工，而长期从事的具有专 门业务和特定职责的，并 以此作为主要生活来源的 社会活动。
一、职业与道德和法律 （一）职业与道德 职业道德：就是从事一定职业的 人们在其特定的工作或劳动中所 形成的行为规范的总和，是所有 从业人员在职业活动中应该遵循 的行为准则，涵盖了从业人员与 服务对象、职业与职工、职业与 职业之间的关系。
如果用简练的语言概括我一生从教的体会， 那就是六个字： “ 光荣，艰巨，幸福 ” 。
2 、职业道德的特征 （ 1 ）主体特定性 （ 2 ）内容特殊性和多样性 （ 3 ）历史继承性和相对稳定性 （ 4 ）阶级性
3 、职业道德在职业生活中的作用 职业道德的作用主要是通 过道德评价等方式，使人 们明辨是非善恶，激励、 指导和纠正人们的职业行 为，调整人与人之间的职 业关系。
（ 1 ）增强从业 人员的道德修养
（ 2 ）调整职业工作者与服务对象之 间的关系
（ 3 ）调整职业内部人与人之间的关系
（ 4 ）调整职业生活中人与物之间的关系
（二）职业与法律 1 、职业与法律的关 系 道德 —— 任何职业都 要讲； 法律 —— 任何职业都 要学习、都要遵循 。
2 、法在职业生活中的作用 （ 1 ）根据一定价值准则分配利益，确认和维护 从业人员的权利、义务。 （ 2 ）为国家机关和国家公职人员执行公务（即 行使权力）的行为提供法律根据并对他们滥用权 力或不尽职尽责的行为实行制约。 （ 3 ）预防和解决从业人员之间、从业人员与国 家机关之间以及国家机关之间的矛盾和争端。 （ 4 ）预防和制裁职业行为中的违法行为。 （ 5 ）为职业法律的运行与发展提供制度和程序 保障。
2 、法在职业生活中的作用
（三）职业生活中道德和 法律的共同点与不同点 1 、职业生活中的道德和法 律的共同特征 其一，鲜明的职业性 其二，明确的规范性 其三，调节的有限性
（三）职业生活中道德和法 律的共同点与不同点 2 、职业生活中的道德和法律的 区别 职业道德体现的是从事一定职 业活动的人们的自律意识； 职业生活中的法律更多地体现 为社会对一定职业活动的他律 要求。
二、职业道德的基本要求 （一）爱岗敬业 （二）诚实守信 （三）办事公道 （四）服务群众 （五）奉献社会
阿默尔 --- 伊拉克 --- 多哈亚运会
守护青藏铁路
这是在北京至拉萨旅客列车上，列车长、乘 警长、车辆乘务长等在讨论列车运行中的服 务和安全问题
这是在北京至拉萨旅客列车上，乘警在向 旅客发放安全乘车常识
天路之恋 （张全喜） 山也青青 水也青青 有一股春潮 打湿眼睛 怎能忘记父母的期盼 妻子的叮嘱 还有女儿那会说话的 大眼睛 尊敬的父母 儿不能尽其孝 只能尽其忠 亲爱的妻子 时间隔不断我对你的 感情 可爱的女儿 待到青藏铁路通车的 那一天 爸爸带你到唐古拉留 个影
三、职业生活中法律的基本要求 （一）了解职业生活中的主要法律 1 、《劳动法》 2 、《公务员法》
《公务员法》的主要内容： （ 1 ）公务员的条件、义务与权利 （ 2 ）公务员的职务和级别 （ 3 ）公务员的录用与范围 （ 4 ）公务员的上下级关系 （ 5 ）领导成员因工作严重失误应引咎辞职 （ 6 ）实行统一的职务与级别相结合的工资制 度 （ 7 ）公务员不得通过兼职 “ 赚外快 ”
（二）坚持职业生活中的法律的基本 原则 （三）明确职业生活中的法定的权利 和义务 劳动者的权利和义务 公务员的义务和权利 （四）依法处理职业生活中的纠纷 处理劳动争议的法定途径 处理人事争议的法定途径
四、大学生职业道德素质与职 业法律素质的培养 （一）大学 生职业道德 素质培养 1 、树立崇高 的职业理想
2 、增强职业道德意识 第一，提高职业道德认识。 第二，培养职业道德情感。 第三，磨练职业道德意志。 第四，养成职业道德习惯。
（二）大学生职业法律素质培养 1 、掌握法律基础知识 2 、增强职业法律意识、提 高职业法律素质
第二节 大学生择业与创业
一、正确认识当前我国的就业形势 （一）我国就业形势中存在的现象 1 、结构性失业 2 、摩擦性失业 3 、发展性失业 4 、周期性失业
（二）当前我国大学生的就业形势
以广东省为例， 2007 年高校毕业生将 面临严峻就业形势。 原因主要有三个： 首先是全国劳动力总量供大于求、结 构性矛盾突出。 其次是社会有效需求赶不上毕业生规 模增长的速度，高校毕业生供需矛盾 突出。 最后，与广东学生最密切相关的是， 由于全国就业形势进一步严峻，广东 高校毕业生将受到更加严重的冲击。
二、树立正确的择业观与创业观
（一）择业 择业是指个人 根据自己的意 愿和社会的需 要，主动选择 自己所从事的 工作的过程。
1 、大学生择业的一般心态和常见的心 理特征 大学生择业的一般心态表现： （ 1 ）毕业生对就业形势表现不乐观，对找 到合适的工作缺乏足够的信心。 （ 2 ） “ 先就业、后择业 ” 观念日趋流行 （ 3 ）外企是毕业生最青睐的就业单位 （ 4 ）毕业生对自己一份工作的薪酬期望主 要还是集中在 元及 元 之间 （ 5 ）北京、广东、上海等发达地区是毕业 生就业时的首选
大学生择业常见的心理特征主要表现： （ 1 ）期望值过高。 （ 2 ）犹豫观望，举棋不定。 （ 3 ）过于自信，盲目乐观。 （ 4 ）互相攀比，盲目从众。 （ 5 ）缺乏主见，依赖他人。 （ 6 ）遭遇挫折，怨天尤人。
2 、市场经济条件下大学生择业观 的价值取向评析 （ 1 ）择业思想更趋实惠。 （ 2 ）择业动机突出自我发展。 （ 3 ）择业目标趋高拒低。 （ 4 ）择业的多向性与不稳定性。
3 、树立正确的择业观 （ 1 ）树立崇高职业理 想，重视人生价值实现 （ 2 ）服从社会需要， 追求长远利益 （ 3 ）打下坚实基础， 做好充分准备
（二）创业 创业是通过发挥 自己的主动性和 创造性，开辟新 的工作岗位、拓 展职业活动范围、 创造新的业绩的 实践过程。
2 、创业与成才 创业之路是培养强者使之成熟之路； 创业之路是锻炼强者使之成才之路。
3 、树立正确的创业观 （ 1 ）要有积极创业的 思想准备 （ 2 ）要有敢于创业的 勇气 （ 3 ）要提高创业的能 力
三、在艰苦中锻炼，在实践中成才 艰苦是开发人的巨大潜能 的一种重要动力。只有自 觉地在艰苦中锻炼，才能 变压力为动力，变困惑为 通达，变逆境为顺境。当 代大学生在择业和创业过 程中，要直面艰苦、不怕 艰苦。 （一）在艰苦中锻炼是成才的必要条件
祖国各地城乡的基层单位求贤若渴。
影响高校毕业生到基层、西部和艰苦边 远地区就业的主要 “ 病因 ” 有如下几种： 首先是基层、西部等地区工资待遇较 差、生活条件仍较苦，与东部相比差 距较大。 其次，有不少毕业生担心到基层下去 容易、上来难，因此不敢轻言下去。 最后，毕业生及家长就业观念与实际 情况存在一定差距，也是一个重要原 因。
服务西部 奉献青春
（二）社会实践是锻造人才的 “ 熔炉 ” 1 、扬长避短，优化性格 2 、勤奋学习，勇于实践 3 、迎接新的磨炼，开拓新的生活 4 、从基础做起，在平凡的岗位上建 功立业
第三节 树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生 （一）爱情与人生 爱情是男女之间基于一定 的客观物质条件和共同的 人生理想，在各自内心中 形成的最真挚的仰慕，并 渴望对方成为自己终生伴 侣的最强烈的、稳定的、 专一的感情。
1 、爱情的基本要素 性爱 理想 责任
2 、爱情的基本特征 （ 1 ）平等互爱性。 （ 2 ）专一排他性。 （ 3 ）强烈持久性。 （ 4 ）纯洁严肃性。
（二）恋爱中的道德 1 、恋爱中的常见现象：
（ 1 ）注重恋爱过程，轻视恋爱结果。 （ 2 ）主观学业第一，客观爱情至上。 （ 3 ）恋爱观念开放，传统道德淡化。 （ 4 ）失恋态度宽容，承受能力较弱。
2 、恋爱中的道德要求 尊重平等人格。 自觉承担责任。 文明相亲相爱。
（三）大学生的恋爱 镜头一：不想天长地久，只愿曾经拥有 镜头二：毕业在即，劳燕分飞 镜头三：围绕对方四年，错过精彩人生
大学生应该对爱情持慎重的态度，避免 在恋爱问题上把握和处置失当。 第一，不能误把友谊当爱情。 第二，不能错置爱情的地位。 第三，不能片面地或功利化地 对待恋爱。 第四，不能只重过程不顾结果。
正确看待失恋：
二、婚姻与家庭 （一）婚姻家庭的属性 1 、婚姻与家庭的关系 婚姻 家庭
2 、婚姻家庭的两重属性 自然属性 —— 形成和发 展的前提条件 社会属性 —— 本质属性
（二）婚姻家庭关系的本质 第一，婚姻家庭是人类自身生 产的社会形式。 第二，不同的历史阶段，不同 的社会制度，婚姻家庭的具体 形态有不同的表现。 第三，物质生活条件决定着婚 姻家庭成员的地位关系。
三、家庭美德
（二）社会主义社会的婚姻家庭道德基 本要求 第一，社会主义的婚姻家庭关系是建立在 “ 爱 情 ” 与 “ 亲情 ” 基础之上的。 第二，社会主义的婚姻家庭关系应坚持一夫一 妻制。 第三，夫妻及所有家庭成员应当平等相待。 第四，尊老爱幼是家庭和睦的重要道德原则。 第五，反对家庭暴力是社会主义婚姻家庭道德 又一基本要求。
四、婚姻家庭法律规范
我国《婚姻法》的主要内容包括： （一）结婚 1 、结婚的三层含义 2 、结婚的必备条件 3 、结婚的禁止条件 4 、结婚的法定程序 5 、无效婚姻
（二）家庭关系 1 、夫妻关系 2 、父母子女关系 3 、其他家庭成员的关系
（三）离婚 1 、离婚的原则 2 、离婚的方式 3 、离婚的特别规定