英文專題 數位敘事與表達 & My Personal Video Resume A305 無限領域 Infinity ET Richter Kuo.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
齊來學中文 Let’s Learn Chinese 英國中文學校聯會出版 Published by the UK Federation of Chinese Schools.
Advertisements

資料蒐集的方法(三):實驗法(實驗設計) (第七章)
五校社團標竿學習 「社團學習策略聯盟 ( 四 ) 」 中國科技大學『藝起傳薪』實務研討會. 『藝起傳薪』實務研討會 指導單位:教育部。 主辦單位:中國科技大學台北校區日間部學生會、學務處課外活動指導組。 協辦單位:德明財經科技大學、中國文化大學、聖約翰科技大學、 中華科技大學。 活動時間: 98 年.
第二章 研究主題(研究題 目)與研究問題.
零歲至六歲兒童發展篩檢量表 編製者:黃惠玲.
HSR 課程介紹. 指定用書 Health Services Research Method Leiyu Shi 2008.
國立臺北科技大學進修部推廣教 育中心 生活美語會話 課程 英語課程說明 陳韻如 Melody.  課程目的:學生能夠使用簡單的英文以及在 一般英文會話中能夠自然應對並啟發學習英文 興趣  培養學生的聽、說、讀、寫基本能力,且琢 磨於文法、句型、字彙上的練習及應用使學生 透過老師的帶領,進行文化的體驗、發音的矯.
Part I I-2 Part I ( 請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印 ) I-3 Part I I-4.
Using High and Low Level Communication in Agile Method Presenter: 花金地.
教案課程片頭介紹 教案課程片頭是以圖片透過 Powerpoint 之動畫設 計功能轉變而成的動畫形式所呈現出來的影片, 目的是要讓老師們的課程顯得更加活潑、生動、 有趣,以往傳統的做法大部分都是以文字或投影 片的方式呈現,後來加以改良成為動畫呈現方式, 使得學生在複習課程方面能更加淺顯易懂、激發 出更多學習的興趣與樂趣。
「大一新生英文能力分班及 英文能力檢測」 成果概要 97 學年度教學卓越計畫 97D 計畫簡介 ► 因應現行英文分班制度因課程內容調整, 已不再適合作為編班基礎,語言教學中心 特別研發「大一新生英文能力分班及英文 能力檢測」,製作具鑑別度之編班試題, 能夠將學生編入合適班級,並依據學生不.
我的生涯 巫俊賢.
McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 肆 資料分析與表達.
1 真理大學運輸管理學系 實務實習說明 目錄  實務實習類別  實務實習條例  校外實習單位  實務實習成績計算方式  校外實習甄選 / 自洽申請流程  附錄:相關表格.
遇見黃金山城:認識文化景觀 97-2 教育部優質通識課程獎助計畫 通識教育中心 / 黃士哲老師 第一週: 課程介紹與授課說明.
: OPENING DOORS ? 題組: Problem Set Archive with Online Judge 題號: 10606: OPENING DOORS 解題者:侯沛彣 解題日期: 2006 年 6 月 11 日 題意: - 某間學校有 N 個學生,每個學生都有自己的衣物櫃.
數位教材製作與經驗分享研討會 同步遠距教學與數位教材製作 Jan 21, 2008 朱繼農 資訊管理系.
By : Angela Lo. 成功的生涯規劃  1. 自我探索 : 知己知彼百戰百勝  2. 職業探索  3. 抉擇決定生涯  4. 連結網絡 ;  5. 工作世界探索 : 工作提供 or 成功的典範  6. 生涯規劃.
元智大學應用外語系碩士班 Department of Foreign Languages and Applied Linguistics Master’s Program.
真理大學航空運輸管理學系 實務實習說明. 實務實習部份 實務實習 校內實習 校外實習 實習時數必須在 300 小時 ( 含 ) 以上才承認 校內實習時數及實習成績。 二個寒假 各一個月 暑假兩個月.
沙田崇真中學 思維中學計劃.
數位內容學院專業學程 說明會 廖文宏 6/8/2006. 緣由 經濟部工業局為鼓勵優秀學子積極投入數位內 容產業,並縮短業界對於應屆畢業學生的 職前訓練時間,因此委託數位內容學院與大學 院校合作,為即將畢業的大四或研究所學 生,規劃開設數位內容相關課程,讓學生能在 理論與實務兼具的課程中培養數位內容專.
教學資源中心 協助教師提升教學品質之業務介紹 報告人 : 何希慧.  精緻化數位教材製作服務與軟硬體設備借用  教材上網與數位學習平台運用推廣與補助  教材上網評選  科技助理 / 教材小幫手培訓與考核  數位科技相關知能提升  發行教與學電子報 教學科技推廣組 10.
物流通關專業教室 (052) 國貿實務專業教室 (054) 企業資源整合專業教室 (055) 整合各專業教室資訊進行 即時動態及異常管理 (051) 貿易運籌研訓中心 專業實習、 、 師生研究討論 、、 、、 海關模擬系統、貨況追蹤、貨物 進出倉管理、海空運通關承攬、 通關自動化作業等相關模組 全球運籌決策中心.
論文研討 2 學分 授課教師:吳俊概.
FGU LDT. FGU EIS 96 ‧ 8 ‧ 25 FGU LDT 佛光大學學習與數位科技學系.
電子計算機概論電子計算機概論 教科書 計算機概論 Introduction to Computers 原著: Peter Norton 審閱: 陳正雄‧趙立本‧簡文山‧林碧蘭 編譯:普羅數位科技 總審閱:林志敏 NT 590 洽助教.
論文研討 ( 一 ) B 組 課程簡介 劉美纓 / 尚榮安 / 胡凱傑 2009/09/17. 一、課程基本資料 科目名稱: ( 中文 ) 論文研討(一)B組 ( 英文 ) SEMINARS (I) 開課學期: 98 學年度第 1 學期 開課班級:企碩一 學 分 數: 2 學分 星期節次: 四 34.
段曉林 激發學習動機之教學策略 段曉林 國立彰化學師範大學 科學教育研究所 發表於國立中山大學
95 學年第二學期碩士班課程 非營利組織管理專題 張紉. 95 學年第二學期碩士班課程 今日課程內容 認識同學 課程說明 目的 進度 課程進行方式 課程評量 課程期待 Q & A.
國立臺南藝術大學 材質創作與設計系 Department of Material Arts and Design Tainan National University of The Arts 學生職涯進路圖.
Albert Bandura 社會學習理論 經由模仿的學習
真理大學航空服務管理學系 實務實習說明. 實務實習部份 實務實習 校內實習 校外實習 實習時數必須在 300 小時 ( 含 ) 以上才承認 校內實習時數及實習成績。 二個寒假 各一個月 暑假兩個月.
大華技術學院九十三學年度 資工系計算機概論教學大綱 吳弘翔. Wu Hung-Hsiang2 科目名稱:計算機概論與實習 適用班別:夜資工技一A 授課老師:吳弘翔 學分數: 4 修別:必修 老師信箱:
自動機 (Automata) Time: 1:10~2:00 Monday: practice exercise, quiz 2:10~4:00 Wednesday: lecture Textbook: (new!) An Introduction to Formal Languages and Automata,
生物統計學 期中報告 組員 : 醫放一 A 王小明 醫放一 A 王小明 醫放一 A 王大明 醫放一 A 王大明 2009/04/14.
歸納教學法案例. 教學理念 教師利用一系列的學習資源讓學生從許多個別例子歸結出 某種原理或定律 此種教學法適用於抽象概念的教學 所設計的教學活動多是先行讓學生從觀察、 體驗中認識到某種觀念的實例或特質,學生有較多 機會從親身實踐中學習 歸納教學法案例.
鄭瑞興的個人簡介 中山資工所 鄭瑞興.
教材名稱:網際網路安全之技術及其應用 (編號: 41 ) 計畫主持人:胡毓忠 副教授 聯絡電話: 教材網址: 執行單位: 政治大學資訊科學系.
語文補救教學助教心得分享 馬信鏘
1 高等演算法 授課老師 : 陳建源 研究室 : 法 401 網站
數位學習中迷思概念之診斷與應用 - 以 EXCEL 教學課程為例 淡江大學 資管碩一 林詒慧 資管碩一 陳韋翰 2011/04/221.
教學卓越計畫- 卓越 線上英語自學中心 (1.1 :語言教學與雙語環境 ) 英文系 : 2007/3/30.
2010 MCML introduction 製作日期: 2010/9/10 製作人 : 胡名霞.
人類行為與社會環境 Human Behavior and Social Environment (HBSE)
大華技術學院九十五學年度 資工系計算機概論教學大綱 吳弘翔. Wu Hung-Hsiang2 科目名稱:計算機概論與實習 授課老師:吳弘翔 學分數: 4 修別:必修 老師信箱:
寬頻通訊系統基礎教育計畫 分項計畫二 寬頻網路通訊 主要參與人員 黎碧煌 教 授 鍾順平 副教授
Open Services Gateway Initiative (OSGi) Service Platform 1 OSGi Architecture.
1 影像處理 99/02 revised 課程簡介 1 課程目標 2 課程內容 3 教科書與主要參考書 4 成績計算 5 教學網頁.
概念性產品企劃書 呂學儒 李政翰.
論文研討 2 學分 授課教師:吳俊概. 第一節 論文發表的目的 第二節 論文發表的歷程 第三節 投稿過程 第四節 退稿處理 學術期刊論文的製作與發表.
高等行動通訊課程簡介 許智舜 Office: S515 Tel:3351.
心理理論與應用 高慧芬博士 Office hour: Monday,Tuesday, Wednesday 8-12.
Course Orientation Business Communication 樂麗琪 Ms. Terri Yueh Office: 野聲樓 YP 103 Tel:
Course Orientation Business Communication 樂麗琪 Ms. Terri Yueh Office: 進修部 ES 519 Tel:
國中英文科教學活動設計 – 端午節 外文碩二 張維珊 外文碩二 聶欣瑩.
數位實驗  麵包板實驗 電路板之前 配合各種量測儀器  示波器 (oscillator)  波形產生器 (wave generator)  電源產生器 (power supply)  數位電表 (digital meter)  EDA(Electronic Design Automation)
McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 壹 企業研究導論.
1 知識管理期中簡報 - 運用人力資源管理達成知識的移轉 報告者:白大倫 學號: 日期: 2006/11/13.
電機工程系 選課輔導說明會. 選課輔導說明會宗旨 電機系自 95 年開始,同步進行『工程教育 認證』以及『系科本位課程』兩大與學生 課程相關的認證計畫。 電機系自 95 年開始,同步進行『工程教育 認證』以及『系科本位課程』兩大與學生 課程相關的認證計畫。 本系每年至少一次的系教育諮詢委員會, 廣邀產業界、學界、家長、畢業生、在校.
數位系統實驗 --課程介紹 教師:潘欣泰.
數位系統實驗 -- 課程介紹 教師:潘欣泰. 課程目標  數位系統導論課程之實習課程  接續數位電路學課程  養成學生動手做的習慣  使學生對數位電路設計有實際的體驗.
IEEE Computer Society 長亨文化事業有限公司. 大綱 學會背景 內容 查詢功能.
教學經驗交流 前置基礎知識之檢定 ( 第一堂課 ) 教學研究整合 ( 國際 SCI,EI 期刊 ) 跨校聯合自編教材與教科書 ( 工程數學、 邊界元素法與有限元素法 ) 研究所課題 ─ Term paper 不定期小考 ( 取代指定作業 ) 教學與導師制度結合 ( 對學生自願加課 ) 鼓勵大學生參與國科會大專生專題研究計畫.
田野實察: 參訪南洋台灣姐妹會 授課教師:林津如 第十一堂課 96 年度教育部補助推動新移民之原生社會文化、公民與人權及健康醫療教學發展計畫 高雄醫學大學性別研究所林津如教授及陳麒文執行.
台南市語文學習領域英語 科種子教師研習報告 後甲國中 陳招玲老師 1. 決定課程的內容或文法基礎 2. 涵蓋哪些部分 3. 教材的出現方式 (reading or dialogue) 4. 文法須隱藏在主題之下 自訂或自編教材單元時的考慮 要素 要素.
Longman Elect 透過閱讀、聆聽、說話及寫作去學習句 式、文法及生字 Learn the sentence structures, grammar and vocabulary through reading, listening, speaking and writing.
LOGO English V Teaching Plan Grade 9 Class :餐三孝 Teacher :吳宙娟.
英 語 教 學 多 媒 體英 語 教 學 多 媒 體英 語 教 學 多 媒 體英 語 教 學 多 媒 體 主題 : Prepositions 適用年級 :3-6 年級 陳雅雯 製作 竹北國小實習教師.
年度 一年級家長教師聚會 數學科 校本課程簡介. 數學科 1. 起動「校本課程」的因由與發展 2. 校本課程(小幼銜接)的實例 3. 校本課程 ~~ 家長協助 數學科.
Presentation transcript:

英文專題 數位敘事與表達 & My Personal Video Resume A305 無限領域 Infinity ET Richter Kuo

Click to edit Master text styles Introductions  Project: Digital Story Telling &  My Personal Video Resume  End Product: To make a 60-second video to introduce yourself  Syllabus: 12-week, PBL Class  Age/Level/Class Size:  20 Students, 10 th graders  Time needed: 90 mins per lesson over 12 lessons (weeks)

Click to edit Master text styles 簡介  數位敘事與表達 : 鼓勵學生能學習透過自己 熟悉的媒體形式,體察、關心、記錄周遭人 事物,將媒體的視讀轉化為行動的實踐。透 過本專題課程,學生要多次進行主動學習, 並練習以英文小組討論和報告教材內容,進 而了解影像拍攝,學習製作實務技能,並能 參考當今盛行之 Video Resume, 從範本中學 習且製作出自己的版本。在第二學期則計劃 能拍出英文微電影,並結合外交小尖兵活動.

Click to edit Master text styles Tasks for the Project  Activity Tasks  Pre-task: Case Study: Find & study some available model videos online  Weekly tasks: learn the sub-skills in digital recording and story-telling  Read & learn from print resumes

Click to edit Master text styles Tasks for the Project  Write a personal resume (both in Chinese & English)  Plan a script for video resume  Make the Video  Present Videos  Peer Assessment 

Click to edit Master text styles Task One: Case Study Functional LanguageTarget Vocabulary/Skill note-taking, recognizing, compare & contrast ranking, explaining, listening, speaking, strong adjectives/verbs Materials/ResourcesProduct online materials, presentation textbooks A list of elements for a successful video resume

Click to edit Master text styles Task Two: Read Print Resumes Functional LanguageTarget Vocabulary/Skill compare & contrast ranking, explaining, sorting reading, speaking, use formal language Materials/ResourcesProduct online materials, Purdue University Writing Center handouts of key information, lists of elements

Click to edit Master text styles Task Three: Write a Personal Resume Functional LanguageTarget Vocabulary/Skill describe, explain, persuade, writing bullet-point self- introduction, concise language, Materials/ResourcesProduct online materials, books for resume A Formal Print Personal Resume

Click to edit Master text styles Task Four: Plan a script for video resume Functional LanguageTarget Vocabulary/Skill organizing, persuading, listing giving a persuasive speech Materials/ResourcesProduct computer, word processer,A complete script for 60- second video shooting

Click to edit Master text styles Task Five: Case Study Functional LanguageTarget Vocabulary/Skill Presenting, thanking, Persuading, computer-editing skills, speaking Materials/ResourcesProduct computer, video camera, software, filming skills A complete personal video resume

Click to edit Master text styles Task Six: Present Videos & Assessment Functional LanguageTarget Vocabulary/Skill Presenting, thanking, giving eye-catching captions, Persuading, speaking, assessing, feedback, Materials/ResourcesProduct personal videos, rubrics,peer assessment/ evaluation sheets; result of votes

Welcome to the PBL ! Wish you enjoy Learning with us!!!!