МІРЪ МЕНЯ ЛОВИЛЪ, НО НЕ ПОЙМАЛЪ … ГРИГОРІЙ САВИЧ СКОВОРОДА.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Проблема над якою працюю Розвиток творчих здібностей учнів.
Advertisements

Ми працювали над презентацією
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС «ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №3 – ЛІЦЕЙ» ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ «РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ КОМПЕТЕНТНІСНОГО.
«Роль самоаналізу для підвищення ефективності уроку»
Кротова І.В., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»
Нормативно-методичне забезпечення викладання навчального предмета “ Основи здоров’я” в навчальному році Волкова І.В., завідувач, Берзіня О.О.,
Фаховий мультимедійний проект Тема: Метод проектів на уроках фізики
Петраківський навчально-виховний комплекс „Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Черкаської області.
Проблема: “ Виховання моральних почуттів молодших школярів ”.
Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради
Федченко Світлана Володимирівна  Освіта – неповна вища, Білоцерківське педагогічне училище, 1990 р.  Спеціальність за дипломом – вихователь дитячого.
Емма Андієвська – українська письменниця, поетеса, художниця Дата народження: 19 березня 1931 р. Місце народження: м.Сталіне(Донецьк),СРСР Національність:
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
ПОРТФОЛІО Братищенко Ірини Вікторівни, вчителя української мови та літератури, середньої загальноосвітньої школи №4 міста Києва Вместо надписи фото поставьте.
Пилипенко Олена Володимирівна,
ЮРИСТ Професія відповідальна, І в нашому житті нагальна!
учителя математики гімназії №2
Тематика художніх творів Т.Г.Шевченка в період заслання з 1848 року.
Волт Вітмен (Walter Whitman; 31 травня 1819 — 26 березня 1892) — американський поет, есеїст, журналіст та гуманіст. РОБОТА УЧНЯ 10 КЛ. ЦИБУЛЬСЬКОГО Р.
Історія створення ” Історія створення Маніфесту “П ЕДАГОГІКА СПІВРОБІТНИЦТВА ”
Чорнобиль. Сторінки історії. Берег Прип’яті. Мирна весняна українська ніч. 26 квітня 1986 року… Ця дата назавжди залишиться у пам’яті людства. Чорнобиль…
2 Щоб стати гарною людиною, треба стати мудрою, щоб стати мудрою, треба стати красивою, щоб стати красивою треба розвинути, збагатити серце.
Компетенція – коло питань, у яких людина має знання та досвід.
Тарасу Шевченко встановлено близько 1200 пам'ятників по всьому світу.
Управління освіти молоді і спорту Старокостянтинівської райдержадміністрації Вчителя Малочернятинської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Кривої Оксани.
ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА У СИСТЕМІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
Словник пояснення конкретного слова переклад з однієї мови на іншу.
Примачук О.М. Мирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Географічне положення  Розглянувши багато картографічного, наукового та енциклопедичного матеріалу, можна.
Василевська Ольга Віталіївна
Упровадження просвітницьких програм із питань профілактики ризикованої поведіни та формування здорового способу життя учнівської молоді Регіональний координатор.
Методичний кабінет – творча лабораторія вчителя
Загальне поняття про прикметник
 Права й обов’язки, обов’язки й права -  Рушійні сили для життя людини,  А їх знання нам вкаже вірний шлях,  Для розвитку держави, Батьківщини.
досвіду роботи вчителя біології і хімії
Гуморист і сатирик Олег Чорногуз.
Портфоліо вчителя географії
Соціального педагога Тетяни Михайлівни Іванишин. Дата народження: 1 жовтня 1977 р. Освіта: вища, у 2011 р. закінчила Прикарпатський національний університет.
Сенсорне виховання як важлива складова у всебічному розвитку
Автори навчально - методичного комплекту : М. С. Вашуленко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України С. Г. Дубовик, кандидат педагогічних.
Завідувач РМК Міщенко В.С.
Культура епохи Відродження
Програма розвитку психологічної служби закладів освіти 2013/2014 р. - Програма формування здорового способу життя учнів на період до 2015 року - Загальнодержавна.
Широківська ЗОШ І-ІІ ступенів
Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та міністерства організовують роботу нашої.
Як спосіб оцінювання професіоналізму Методист РМК Ярошенко Т.В рік.
Мета : розкрити особливості становища та розвитку українських земель у складі Польщі ; з ’ ясувати етапи політики правлячих кіл Польщі щодо українства.
година правової абетки у 5 класі
Повідомлення на тему: Методи астрономічних спостережень Робота
Як держава захищає права дитини в сім'ї
Сходинки до інформатики. 2 клас за новою державною програмою
«Система методичної роботи закладу»
Літературний процес кінця ХІХ – початку ХХ століть
Освіта - вища, освіта - вища, ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. Спеціальність за дипломом – Спеціальність за дипломом – вчитель.
Пастернак Оксана Михайлівна
Народилася: 14 квітня 1981року Освіта: вища Педагогічний стаж: 10 років Категорія: ІІ Рік атестації: 2011 р Загальні відомості.
Практикум як технологія активізації самостійної роботи студентів
Національний університет “Києво-Могилянська академія” Наукова бібліотека Ігор Володимирович Губаржевський ( – ) - мовознавець, педагог,
Рекомендаційна бібліографія в бібліотеках для дітей: специфіка, сучасний стан та завдання.
Педагогічне кредо КОВАНЮК ВОЛОДИМИР ЯРОСЛАВОВИЧ
Методичне забезпечення діяльності шкільних бібліотек: грані співпраці Ликашева Т.К., методист бібліотечного колектора методичного кабінету при управлінні.
Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури 2013 року.
ПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ДЕРГАЧІВСЬКОГО РАЙОНУ
“Архітектура - це застигла в камені музика” В.Гюго.
Бібліотека – це скарбниця інформації в навчальному закладі
Формування інформаційної культури дітей. Грамотне використання інформаційних технологій.
Технологія виконання швів «козлик» та «оксамитовий»
Ресурси веб-сайту Книжкової палати України на допомогу бібліотекам.
Семенчук Любов Мар’янівна вчитель англійської мови Борщівської ЗОШ I-III ст. №1 Тернопільської області.
Життя і творчість Бориса Грінченка. Багатогранність діяльності
2015. Два рiвні складності сертифікаційної роботи (тесту) Абітурієнти складали тест ЗНО з математики двох рівнів складності – базового і поглибленого,
Presentation transcript:

МІРЪ МЕНЯ ЛОВИЛЪ, НО НЕ ПОЙМАЛЪ … ГРИГОРІЙ САВИЧ СКОВОРОДА

Редько, М. Світогляд Г. С. Сковороди / М. Редько. – Львів : Вид. Львів. ун-ту, – 264 с. Монографія М. П. Редька «Світогляд Г. С. Сковороди» присвячена одному з видатних мислителів нашої країни ХVIII ст. У монографії вперше в літературі найбільш повно висвітлюється філософія Сковороди, його суспільно-політичні та соціологічні погляди, його етика, ставлення до церкви та релігії, а також його місце в історії вітчизняної філософської думки. Автор не погоджується з деякими досить поширеними в літератури оцінками окремих сторін світогляду українського філософа і викладає свою точку зору. Він піддає гострій критиці фальсифікаторів творчості Сковороди, які намагаються спотворити історію українського народу.

Ніженець, А. На зламі двох світів : розвідка про Г. С. Сковороду і Харк. колегіум / А. Ніженець. – Харків : Прапор, – 208 с. : іл., портр. Розвідка, присвячена видатному мислителеві-гуманісту, письменнику-демократу ХVIII сторіччя Григорію Савичу Сковороді, включає два розділи – «У пошуках істини» та «Г. С. Сковорода і Харківський колегіум». У розділах йдеться про розвиток світогляду українського філософа, про харківський період його життя, про характер впливу його ідей на розвиток громадської думки на Україні.

Пільгук, І. І. Григорій Сковорода : худож. життєпис / І. І. Пільгук. – Київ : Дніпро, – 262 с. : іл. У цій книжці автор змалював складний життєвий і творчий шлях ученого і письменника. Тут постають картини його навчання в Київській Академії, перебування в столичній капелі, висвітлюються педагогічна праця та численні зустрічі з видатними людьми того часу. Розповідь ведеться в художньо- нарисовому плані з використанням багатьох документальних матеріалів.

Ляшенко, Л. І. Блискавиця темної ночі : повість [про Г. С. Сковороду] : для мол. шк. в. / Л. І. Ляшенко. – Київ : Веселка, – 152 с. : іл. Письменник Лука Ляшенко у своїй книжці розповідає про сповнене боротьби та пригод надзвичайне життя Григорія Сковороди. У простій свитині, з торбиною книжок за плечима і з нерозлучною сопілкою за поясом понад тридцять років мандрував поет і вчений Григорій Сковорода по селах України та за її межами,- ганьбив жорстоке панство, зажерливе духівництво і царизм, навчав людей грамоти. Цим навіки здобув Григорій Сковорода щиру любов і пошану народу: і досі на Україні і за її межами широко відомі його твори – вірші та пісні.

Махновець, Л. Є. Григорій Сковорода : біогр. / Л. Є. Махновець. – Київ : Наук. думка, – 255 с. : іл., нот. З цієї книжки читач довідається про таке, чого не знайти в жодній іншій праці про Григорія Сковороду. Про свої знахідки й міркування, які привели до важливих наукових результатів і заперечили твердження, вирубані навіть на граніті, автор веде мову в популярній, живій манері, не лише формулюючи висновки, але й розповідаючи, - що особливо цікаво, - яким чином він дійшов до них. Ставлячи безліч запитань і відповідаючи на них, пристрасно полемізуючи в присутності читача з іншими вченими, інтригуючи читача, автор робить його ніби співучасником наукових пошуків і знахідок.

Педагогічні ідеї Г. С. Сковороди : зб. ст. / [редкол. : Дзеверін О. Г. (відп. ред.) та ін.]. – Київ : Вища школа, – 246 с. У збірнику висвітлюються основні проблеми педагогічної спадщини Г. С. Сковороди, розкривається історичне й теоретичне значення ідей видатного мислителя про виховання, освіту і навчання. Підкреслено силу педагогічних ідей Сковороди в їх народності, демократизмі, у вимогах загальної, доступної для всіх і пов’язаної з життям освіти, в розкритті ролі праці як могутнього джерела розвитку людини. Значну увагу приділено також практичній учительській діяльності просвітителя.

Григорій Сковорода : 250. [1722—1972] : матер. про відзначення 250-річчя з дня народж. / АН УРСР, Ін-т філософії ; [редкол. : В. І. Шинкарук (головн. ред.) та ін.] ; уклад. В. Д. Прокопенко та ін. ; упоряд. : І. П. Стогній, П. Ю. Шабатін. – Київ : Наук. думка, – 255 с. : іл. Видання присвячене 250- річчю з дня народження видатного українського просвітителя, філософа і поета Г. С. Сковороди. Його філософська і літературна спадщина – це яскрава сторінка в історії прогресивної науки і культури ХVIII ст. Подвижницьке життя й діяльність Г. С. Сковороди є прикладом палкої любові до своєї Батьківщини, до трудового народу, є повчальним уроком боротьби за розвиток науки, освіти і щастя людей.

Поліщук, Ф. М. Григорій Сковорода : [1722—1794] : життя і творчість / Ф. М. Поліщук. – Київ : Дніпро, – 262 с. : портр. У книжці досліджуються життя і творчість, соціально- політичні, філософсько- естетичні та етичні погляди відомого українського філософа-просвітителя, письменника, педагога і громадського діяча Григорія Савича Сковороди ( ). Окремі розділи праці присвячені аналізу поетичних творів та байок письменника. Автор сумлінно зібрав і систематизував усе, досі написане про Сковороду, подав чимало оригінальних спостережень над його творчістю.

Сковорода Григорій: дослідження, розвідки, матеріали : зб. наук. праць / АН України, Ін-т філософії ; упоряд. В. М. Нічик, Я. М. Стратій. – Київ : Наук. думка, – 382 с. Збірник присвячено філософсько-світоглядному аналізові спадщини Г. С. Сковороди у контексті української і світової культури. Подаються статті та уривки з творів учених України, української діаспори та західних науковців. Видання присвячено 270- річчю народження Г. С. Сковороди. Буде цікавим філософам, історикам, літературознавцям, усім, хто цікавиться історією філософії і культури.

Сковорода Григорій: образ мислителя : зб. наук. пр. / Ін-т філософії НАН України [та ін.] ; [упоряд. В. М. Нічик, В. Є. Бишовець, Я. М. Стратій]. – Київ : [б. в.], – 453 с. : портр. – ISBN Пропонована збірка продовжує започаткований книгою «Сковорода Григорій. Дослідження. Розвідки. Матеріали» філософсько- світоглядний аналіз творчості Г. Сковороди в контексті розвитку української і світової культури. Подані статті й уривки з праць учених України, української діаспори та західних науковців відтворюють розмаїття концепцій і часом дискусійних інтерпретацій мислителя.

Ушкалов, Л. В. Григорій Сковорода і антична культура : монографія / Л. В. Ушкалов. – Харків : ТОВ "Знання", – 180 с. Пропонована увазі читача книга є спробою поглянути на природу речей крізь призму власне одного твору (славетної псальми «Всякому городу нрав и права») «останнього представника бароко» Григорія Сковороди ( ). Десята пісня його «Саду божественных песней» виявляє себе як текст «учительний», себто тлумачний. «Учительність» є характерною рисою всієї творчості Григорія Сковороди: пісні, байки філософські трактати й діалоги засновуються на старозаповітних та новозаповітних текстах, сюжетах і образах греко-римської міфології, вітчизняного фольклору, сентенцій філософів тощо.

Хоткевич, Г. М. Григорій Савич Сковорода : укр. фільософ : короткий його життєпис і вибр. місця з творів та листів / Г. М. Хоткевич. – Факс. вид. – Харків : ГЛАС, – 128 с. : портр. – (Бібліотека "ГЛАСу". Серія "Брильянт"). Перевидання рідкісного видання книжки Гната Хоткевича про Григорія Сковороду здійснено до 120- річчя з дня народження Гната Хоткевича і 275-річчя з дня народження Григорія Сковороди. Гнат Мартинович Хоткевич, визначний український прозаїк і драматург, критик і перекладач, композитор і мистецтвознавець, у 1920 році уклав і видав твори Григорія Савича Сковороди зі своїми коментарями.

Пам'яті Григорія Сковороди : матеріали наук. конф., присвяч й річниці від народження укр. філософа та поета / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; за ред. Л. В. Ушкалова. – Харків : ХДПУ, – 171 с. – ISBN Видання матеріалів наукової конференції Харківського державного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди висвітлює вплив філософії Г. С. Сковороди на видатних письменників і поетів: Т. Шевченка, В. Стуса, Г. Квітку- Основ’яненко, М. Булгакова, Б Чичибабіна та інших. Автори статей намагаються дослідити античні традиції у творчості Г. Сковороди, проаналізувати його містичний досвід та інтерпретацію біблійних текстів у творчості видатного філософа.

Чижевський, Д. І. Філософія Г. С. Сковороди / Д. І. Чижевський ; підгот. тексту й переднє сл. Л. Ушкалова. – Харків : Прапор, – 270 с. – ISBN «Філософія Г. С. Cковороди» є однією з найвідоміших праць видатного українського вченого Дмитра Чижевського ( ). Він схильний розглядати філософію Сковороди як справжню серцевину нашої інтелектуальної традиції: «Сковорода — є останній представник українського барока, з другого боку, він – український «перед романтик»: але бароко та романтика – саме ті періоди духової історії, що наклали на український дух найсильніший відбиток. Отож, Сковорода стоїть у центрі української духовної історії…».

Сковорода Григорій: ідейна спадщина і сучасність : зб. наук. пр. / Ін-т філософії Г. С. Сковороди [та ін.] ; [відп. ред. І. П. Стогній]. – Київ : [б. в.], – 715 с. – ISBN ХХ-01. Книга є збіркою науково- теоретичних праць, що продовжує розпочатий в попередніх збірках «Сковорода Григорій. Дослідження. Розвідки. Матеріали» (К., 1992) та «Сковорода Григорій: образ мислення» (К., 1997) аналіз творчості Григорія Сковороди в контексті української та світової культури.

Ушкалов, Л. В. Григорій Сковорода : семінарій / Л. В. Ушкалов. – Харків : Майдан, – 875 с. – ISBN Цей фундаментальний посібник подає бібліографічну інформацію щодо найрізноманітніших питань, пов’язаних із життям та творчістю великого українського поета і філософа Григорія Сковороди ( ). Він виконує роль своєрідного навігатора в «морі» наукової літератури, присвяченої Сковороді, що з’явилася в усьому світі впродовж двох останніх століть. Посібник призначений для студентів українських університетів, що вивчають сковородинівську проблематику, а також професійним науковцям (історикам літератури, філософам, педагогам, богословам, мистецтвознавцям, культурологам). Видання присвячене 200-й річниці ХНПУ ім. Григорія Сковороди.

Г. С. Сковорода і духовне оновлення українського суспільства : матеріали наук.-практ. конф. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. А. Лозової, Л. А. Штефан]. – Харків : ХНПУ, – 128 с. У збірнику аналізуються погляди Г. С. Сковороди з проблем навчання, виховання, самовиховання, самореалізація особистості та підготовки вчителя- вихователя. Розкривається взаємозв’язок ідей українського просвітителя з сьогоденням.

Григорій Сковорода в українській і світовій культурі : зб. матеріалів ІІ студ. Сковородинівських читань 9 листоп р. / Упр. культури і туризму Харк. обл. держ. адмін., Обл. комунальний закл. "Літ.-мемор. музей Г. С. Сковороди" ; [відп. ред. Н. І. Мицай]. – Сковородинівка : [б. в.], – 156 с. : портр. Авторами матеріалів збірки є здобувачі, аспіранти та студенти провідних ВНЗ України. Вони порушують питання сковородинської ідеї «сродної праці», пошуків щастя і Бога, актуальності ідей філософа в наш час, дослідження творчості мислителя, зв’язок творчості Григорія Сковороди з античною культурою, філософські та літературні попередники Г. Сковороди в Україні, вплив філософії Сковороди на видатних діячів вітчизняної та світової культури, зростання популярності мислителя в сучасному світі.

Г. С. Сковорода і образи філософії : [зб. наук. ст.] / Обл. комунальний заклад "Літ.-меморіал. музей Г. С. Сковороди [та ін.] ; [наук. ред. О. М. Кривуля]. – Харків : Майдан, – 239 с. – ISBN Збірка складена на основі пленарних доповідей учасників ХV Харківських міжнародних Сковородинівських читань, які мали місце 6-7 жовтня 2007 року в селі Сковородинівка Золочівського району Харківської області за сприянням і під опікою Обласного комунального закладу «Літературно-меморіальний музей Г. С. Сковороди». Увазі читачів пропонуються думки українських та російських авторів переважно у галузі філософії з тематики, що широко дискутується в світі вже впродовж років.

Наш першорозум: Вивчення творчості Г. Сковороди в школах, ліцеях, гімназіях, коледжах : метод. посіб. / ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" [та ін.] ; [за заг. ред. Г. Л. Токмань, М. П. Корпанюка ; відп. ред. В. П. Коцур]. – Переяслав-Хмельницький : ФОП О. М. Лукашевич, – 419 с. : іл. – ISBN У посібнику проаналізовані життєвий та різнобічний творчий шлях Г. Сковороди, його образ у національній художній літературі, дані списки рекомендованої наукової, методичної літератури про Г. С. Сковороду. Методистами-науковцями, вчителями української мови та літератури шкіл, пов’язаних із життєписом Г. Сковороди, - Бабаїв, Коврая, Сковородинівки, Чорнух розроблено й подано плани-конспекти тематичних уроків з вивчення життя та творчості письменника, позакласних, позашкільних заходів.