2 syllabes en ligne 4 syllabes dispersées 3 Syllabes en ligne 4 syllabes en ligne 3 syllabes dispersées 3 syllabes en désordre 4 syllabes en désordreaD.

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Kū-iok Le̍k-tāi-chì (I) Tē saⁿ chiuⁿ
El Alfabeto Con Vocabulario
SILÁBICO AUDITIVO 9 GATO ÁGUILA GUITARRA GOMA GALLINA GUSANO GUERRA LÁTIGO GALLO.
©2005 by Project COACH, UC Irvine
ga gue gui go gu gato águila guitarra goma gallina gusano guerra látigo gallo.
O Alfabeto Com Vocabulário Adaptado ao português do original de Robert Rose. 01/03/08.
casa queso máquina coche cuna cocina quesito conejo paquete
9letras 9letras 9letras 9letras 9letras
1 te 2 1 te 2 1 te-- 1 te-- 1 te 2 1 te 2 1 te 2 te ta 2-- ta 1 te-- 1 te-- 1 te ta 2-- ta 1 te-- 1 te 2 te 1-2.
Triangolo semiotico di Pierce
Cuanto más leo más aprendo
Apuntes… La Acentuación
Greetings my Friends! Click left mouse button to move through the slides…
“ YA TUHAN, KAULAH PENEBUS ”
PKJ 280 : “ TAKUT AKAN TUHAN ” Syair dan Lagu:
“ BILA KULIHAT BINTANG GEMERLAPAN ”
KJ 242 : “ MULIAKAN ALLAH BAPA ” Syair: Horatius Bonar ( ) Terjemahan: H. A. Pandopo / J. M. Malessy (1978/1983) Lagu: Henry Smart ( )
KJ 395 : “ BETAPA INDAH HARINYA ” Syair: Philip Doddridge (1755) Terjemahan: Yamuger (1978) Lagu: Edward F. Rimbault (1854)
NKB 049 : “ TUHAN YANG PEGANG ” Syair dan Lagu: Ira F. Stanphill (1914- ) Terjemahan: K. P. Nugroho ( )
KJ 158 : “ ‘KU INGIN MENGHAYATI ” Syair : Anonim Belanda (1539) Terjemahan: H. A.Pandopo/ Subronto K. Atmodjo (1979/1982) Lagu: Belanda (1539)
NKB 133 : “ SYUKUR PADAMU, YA ALLAH ” Syair:
KJ 403 : “ HUJAN BERKAT ‘KAN TERCURAH ” Syair : Daniel W.Whittle (1883) Terjemahan: Yamuger (1984) Lagu: James McGranahan (1883)
NKB 035 : “ SELURUH ALAM TAK HENTI ” Syair: Henry Ware Jr. ( ) Terjemahan: B. Maruta (1964) Tim Nyanyian GKI (1990) Lagu: Gottfried W. Fink.
KJ 292 : “ TABUH GENDANG! ” Syair: Adriaan Valerius (+/- 1626)
Click on each of us to hear our sounds.
KJ 427 : “ ‘KU SUKA MENUTURKAN ” Syair: A. Catherine Hankey (1866) Terjemahan: Yamuger (1981) Lagu: William G. Fischer (1869)
Las Vocales En Espanol.
The Schrödinger Model and the Periodic Table. Elementnℓms H He Li Be B C N O F Ne.
Japanese Writing Systems Part 1: HIRAGANA (HEE-RAH-GAH-NAH)
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El abecedario en español By: Malinda Seger Coppell High School Coppell, TX.
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Modern Periodic Table Objective:
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Ar er i r o r r a r e ri.
Stress Rules NP 16 ACENTOS. What is stress?  Stress is the loudest part (or syllable) of a word.  A syllable is a sound.  Say your name. If it has.
ga gue gui go gu gato águila guitarra goma gallina gusano guerra látigo gallo.
INFORMÁTICA EDUCATIVA Profª ANA GUERREIRO 1.
PHONICS Repeat each sound. Blend the sounds. Read each word.
ma mu mi mo me pe pi pa pu po si sa so.
Apuntes: El alfabeto español
Prénom : Date : Prénom : Date : Phonologie 1. j Colorie ²le$ ²images ²si ²tu ²entend$ ²le ²son [f] : 2. h Entoure ²la ²syllabe ²que ²tu ²entend$ : 3. j.
Sílabas con m,p,s tema 2. pe so ma si mu se.
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B É.
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→ Atomic radius decreases → Ionization energy increases → Electronegativity increases →
Presentation transcript:

2 syllabes en ligne 4 syllabes dispersées 3 Syllabes en ligne 4 syllabes en ligne 3 syllabes dispersées 3 syllabes en désordre 4 syllabes en désordreaD

peaucha

losty

sonmai

laiba

disra

pinla

chonbou

vantsa

misper

seauxci

netcar

faitpar

glaisan

fumpar

rissou

quetbri

tailpor

pierpom

rêtfo

3 S YLLABES EN LIGNE

pluierapa

didreven

rainvesou

droitlama

querbrifa

dicremer

rerpitrans

rougoukan

nerdijar

gnonpicham

4 SYLLABES EN LIGNE

tionrapapré

riegelanbou

cainriméa

tiquemathéma

mietonaa

mentqueniu

téquepaem

tédimihu

enpéroeu

turetecchiar

sétinohyp

tioncrédisin

mentbledoure

chémarperhy

niummilua

serpencomré

menttepardé

talmendafon

mienosiophy

roscénorhi

3 SYLLABES EN VRAC

tion a cré

ture ven a

sie lou ja

té jes ma

blique pu ré

té vre pau

rance gno i

deur fon pro

nie som in

tage ri hé

4 SYLLABES EN VRAC

té di mi ti

taire di ré hé

taire men cu do

ler o bri cam

gie lo tro as

tieux sti per su

phie gra ré cho

tion ca pli ex

tion ti pé ré

mie no co é

tion ta si hé

tiel den fi con

nie mo ré cé

ser li ti u

fait tis sa in

tal ni gé con

el tu bi ha

riat ta cré se

tail van pou é

tion ra pi res

3 SYLLABES EN DÉSORDRE

ron hi delle

net bi ca

li té qua

ti sen ment

con tion cep

si nage voi

o thé rie

com gnie pa

ci oc dent

cul fa té

4 SYLLABES EN DÉSORDRE

té jo ma ri

ex tion ta ploi

gri a cul ture

ra pé tem

ti u taire li

cu spé tion la

té di si ver

pu ci té bli

sin té cé ri

qui an ti té

o mé gé trie

tion la re xa

té li pé na

sul ta con tion

raire né ti i

ra gie dio lo

ca bo ram lage

den i ti té

du di in vi

lu sa tion ta

bravo