美洲華語 第二冊第四課 猜猜看 第一週 課前活動 : 猜猜看這是什麼動物 ? 字中找趣.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
齊來學中文 Let’s Learn Chinese 英國中文學校聯會出版 Published by the UK Federation of Chinese Schools.
Advertisements

Chapter 3 - I Category 一二三四五六 Reading Speaking Listening Writing Making sentence Answerin g question.
東吳大學英語線上學習輔助教材 基礎寫作篇 - 蕭旭峰. 討論 什麼是具體?什麼是明確? 什麼是具體?什麼是明確? 好的開頭( Introduction ) 好的開頭( Introduction ) 好的中間( Discussion ) 好的中間( Discussion ) 好的結尾( Conclusion.
走過生命中的轉彎處 從心出發. 這次的宣傳海報 首先由馬副校長來致詞 充滿元氣的謝坤山先生, 開朗的笑聲,讓全場都 感受到他的活力。
活動時間: 99 年 05 月 07 號 ( 五 ) 上午 9.20~12.10 活動地點:校本部科技大樓 4 樓 3401 E 化教學教室 電子系 - 光電實驗室 即時實驗現場互動.
3Com Switch 4500 切VLAN教學.
國立臺北科技大學進修部推廣教 育中心 生活美語會話 課程 英語課程說明 陳韻如 Melody.  課程目的:學生能夠使用簡單的英文以及在 一般英文會話中能夠自然應對並啟發學習英文 興趣  培養學生的聽、說、讀、寫基本能力,且琢 磨於文法、句型、字彙上的練習及應用使學生 透過老師的帶領,進行文化的體驗、發音的矯.
作文與翻譯 倒裝句的譯法(二).
創意思考學 --不斷找尋出路的衝動. 我們活在創意史 1/5 從前,在遠古時期,我們的祖 先猿人,總要外出覓食;但外 面的世界充滿危險,尤其是猛 獸遍布,所以猿人外出總是凶 多吉少。
第一章.  簡單式之被動語態  開竅要訣  Test yourself  Advice  現在式被動 : S+am/is/are+P.P  過去式被動 : S+was/were+P.P  未來式被動 : S+will be+P.P.
數位教材製作與經驗分享研討會 同步遠距教學與數位教材製作 Jan 21, 2008 朱繼農 資訊管理系.
台灣的新移民從何而來? 授課教師:林津如 第六堂課 96 年度教育部補助推動新移民之原生社會文化、公民與人權及健康醫療教學發展計畫 高雄醫學大學性別研究所林津如教授及陳麒文執行.
原生文化與多面學習 訪视篇 ( 一 ) 新事中心簡介 武金正. 為什麼有「新事社會服務中心」 當我們在陌生人臉上認出我們是兄弟 姊妹的時刻, 就是人類黎明的開始, 我們深信 居住在同一土地上的人,不分種族、 不分階級、不分性別, 都能共享社會的成果 。
: The largest Clique ★★★★☆ 題組: Contest Archive with Online Judge 題號: 11324: The largest Clique 解題者:李重儀 解題日期: 2008 年 11 月 24 日 題意: 簡單來說,給你一個 directed.
Chapter 20 塑模動態觀點:狀態圖 Statechart Diagram. 學習目標  說明狀態圖的目的  定義狀態圖的基本記號  展示狀態圖的建構  定義活動、內部事件及遞延事件的狀態 圖記號.
6-2 認識元件庫與內建元件庫 Flash 的元件庫分兩種, 一種是每個動畫專 屬的元件庫 (Library) ;另一種則是內建元 件庫 (Common Libraries), 兩者皆可透過 『視窗』功能表來開啟, 以下即為您說明。
Let ’ s Talk A lesson for immediate level students By Linda Tang.
JAVA 程式設計與資料結構 第二十章 Searching. Sequential Searching Sequential Searching 是最簡單的一種搜尋法,此演 算法可應用在 Array 或是 Linked List 此等資料結構。 Sequential Searching 的 worst-case.
移民與台灣的族群關係 授課教師:林津如 第三堂課 96 年度教育部補助推動新移民之原生社會文化、公民與人權及健康醫療教學發展計畫 高雄醫學大學性別研究所林津如教授及陳麒文執行.
烏龜的尾巴.
美研究:學樂器有助兒 童閱讀 天下雜誌教育基金會希望閱讀網站 =40288aed23a349cd0123a35f4e
轉寄來的信件. Sometimes, we think of why friends keep forwarding mails to us without writing a word, maybe this could explain why.. 有時我們會想, 為什麼朋友總是不斷轉寄信件給我們但卻沒有.
葉子─樹的名片 你能不能看到樹上的葉子,就知道是什麼植物?.
1 柱體與錐體 1. 找出柱體與錐體的規則 2. 柱體的命名與特性 3. 柱體的展開圖 4. 錐體的命名與特性 5. 錐體的展開圖
說說看你喜歡的運動. 1. 第七課 短期運動營 2 聽力練習 : 放課文 DVD, 並回答問題 3.
E-learning I-2. 六大修飾(一) 第一個 Prep + N : 介係詞片語用來說明時間和地點。 例: John in the classroom is a student. (說明地點) John on Sundays goes to church. (說明時間)
自動翻頁 背景音樂 : 二胡曲 - 小河淌水 大家好: 寒流已來勢洶洶, 早晚溫差大....別 忘記.... 天氣愈來愈 ,
第八課 誰是美國花木蘭 故事: 花木蘭的故事
美洲華語 第二冊第二課 說故事: 鳥媽媽的蛋不見了
課前活動 : 說說看, 這幅圖畫要表達什麼 ?. 課前活動 : 猜猜看, 這幅圖畫要表達什麼 ?
美洲华语 第二冊第二课 说故事 : 鸟妈妈的蛋不见 了. 鸟妈妈要生蛋了。她每天生一个蛋。到了第 四天 ─
! !美洲華語 李雅莉老師製作 TextVocabularyidiomStoryChallenge $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200.
By Liqin Cai of Chino Hills Chinese School September/24/2011.
很久以前,有個孤兒叫小雪,她很喜歡畫畫,可是她很窮 沒有錢買筆 。. 有一天晚上,小雪夢見一位老奶奶送給她一枝又大又長的 毛筆。
美洲华语 第二冊第四课 说故事 : 叔叔的谜语. 中中和哥哥都说,叔叔的这顶帽子真好看 。 叔叔说:「我说一个谜语,你們谁猜对了, 我就把帽子送给谁。」
第六課 怎樣吃才健康.
美洲華語 第二冊第六課 說故事: 小水滴旅行.
第四課 火的神話與傳說. 1. 聽力練習 : 第七冊 DVD 2. 老師問問題 來了解學生理解程度.
萬聖節你扮過什麼 ? 今年你要打扮成什麼 ? 1. 2 第三課 萬聖節 3 聽力練習 : 放第三課課文 DVD, 並回答問題 4.
! !美洲華語 李雅莉老師製作 TextVocabularyusageStoryChallenge $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200.
第二冊第七課 中國新年是春節 第一週.
如果你收到一個禮物, 你希望收到什麼東西 ? 1. 第五課 送什麼禮物 2 聽力練習 : 放課文 DVD, 並回答問題 3.
美洲華語 第二冊第四課 說故事 : 叔叔的謎語. 中中和哥哥都說,叔叔的這頂帽子真好看 。 叔叔說:「我說一個謎語,你們誰猜對了, 我就把帽子送給誰。」
! !美洲華語 李雅莉老師製作 TextVocabularyidiomStoryChallenge $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200 $300 $400 $500 $600 $100 $200.
第二課 井底之蛙 故事: 「故」事「今」說
第一課第一課 暑假暑假 Next page. ( 某人 ) + 有時 … ,也有時 …… 。 (Sometime) doing something…,(sometime) doing something…. example 我們 有時 也有時 去旅行 溫習功課 , 。
第一課 好朋友. __ 是誰 ? 他是我的 好朋友 他的名字叫 __ 不客氣 你好嗎 ? 我很好。 謝謝你.
十月一日是國慶 qing\ 節。 Level 2 第一課 開學 New exercises online Character analysis Character differentiation.
家人 第二課 jiā rén 第二課 生詞 shēng cí 家 jiā 有 yǒu 我有餅乾。 wǒ yǒu bǐng gān 。
家人 第二課 jiā rén Family Member 課文 kè wén 心美:你家有幾個人? xīn měi : nǐ jiā yǒu jǐ ge rén ? 東明:我家有三個人,爸爸、媽媽和我。 dōng míng : wǒ jiā yǒu sān ge rén , bà ba 、 mā.
家人 第二課 jiā rén Family Member 課文 kè wén 心美:你家有幾個人? xīn měi : nǐ jiā yǒu jǐ ge rén ? 東明:我家有三個人,爸爸、媽媽和我。 dōng míng : wǒ jiā yǒu sān ge rén , bà ba 、 mā.
家人 第二課 jiā rén Family Member 課文 kè wén 心美:你家有幾個人? xīn měi : nǐ jiā yǒu jǐ ge rén ? 東明:我家有三個人,爸爸、媽媽和我。 dōng míng : wǒ jiā yǒu sān ge rén , bà ba 、 mā.
第三課第三課 你們班有幾個同學? Nǐ men bān yǒu jǐ ge tóng xué.
第三課第三課 你們班有幾個同學? nǐ men bān yǒu jǐ ge tóng xué.
第三課第三課 你們班有幾個同學? nǐ men bān yǒu jǐ ge tóng xué.
第三課第三課 你們班有幾個同學? nǐ men bān yǒu jǐ ge tóng xué 第三課第三課 課文 kè wén.
第三課第三課 你們班有幾個同學? nǐ men bān yǒu jǐ ge tóng xué 第三課第三課 課文 kè wén.
第二課第二課 生詞 Shēng cí 六 liù 七qī七qī 八bā八bā jiǔ 九.
第三課第三課 你們班有幾個同學? nǐ men bān yǒu jǐ ge tóng xué 第三課第三課 課文 kè wén.
第二課 我爸爸做生意 wǒ bà ba zuò shēng yì 第二課第二課 課文 kè wén.
dì sì kè yuè, rì 第 四 课 月、日 Lesson Four Months and Days
Presentation transcript:

美洲華語 第二冊第四課 猜猜看 第一週

課前活動 : 猜猜看這是什麼動物 ?

字中找趣

前 九畫 前 今天 昨天 前天 明天 the day before yesterday today yesterday tomorrow qián tiān zuó tiān jīn tiān míng tiān

前面 qián miàn

在這幅畫裡,你看到了什麼?

說說看 :

門 八 畫八 畫 開門 門 kāi mén

門鈴 mén líng

猜 十一畫 猜猜看 猜 cāi cāi kàn 犭 + 青 = 猜

猜拳 cāi quán

兩 八 畫八 畫 兩個 兩 liǎng ge

兩面 liǎng miàn

們 十 畫十 畫 你們 們 我們 nǐ men wǒ men

都 十一畫 都有 都 dōu yǒu

首都首都 shǒu dū

將正確的發音圈起來 :

代換練習: 1. 我有書,你也有書, 我們兩個都有書。 2. 我有哥哥,你也有哥哥, _______________ 哥哥。 3. 我是女生,妳也是女生, _______________ 女生。