O THER C OMPARISONS better, best. W HICH DO YOU LIKE BETTER ?

Slides:



Advertisements
Similar presentations
あどべんちゃーにほんご L. 2か にほんごのきょうしつ /Japanese Classroom General goals of the lessons: You will be able to communicate the information below in the given situations.
Advertisements

Can の使い方を練習しよう can は ~できるという意味です。 I can play baseball. 私は野球ができま す。
Bellwork: Which is correct? 1) 2) 3) 4) 5) 6) o so yu ka me sa へいせい 二十五ねん 十がつ二十一にち・げつようび Assignments: -Get Hiragana test signed -Nan desu ka 1 Vocab. practice.
Is Charlie Brown a Loser? Do you think you know your real character? Do you actually know, for example, the good and bad points about yourself? It is.
Giving and Receiving Gifts Chapter 15 のぶんぽう. Giving and Receiving Gifts Giving and receiving gifts is a very important custom in Japan. As such, it is.
SPSSによるHosmer-Lemeshow検定について
7.n次の行列式   一般的な(n次の)行列式の定義には、数学的な概念がいろいろ必要である。まずそれらを順に見ていく。
9.線形写像.
学生の携帯電話選択理由 岡田隆太.
時間的に変化する信号. 普通の正弦波 は豊富な情報を含んでいません これだけではラジオのような複雑な情報 を送れない 振幅 a あるいは角速度 ω を時間的に変化 させて情報を送る.
麻雀ゲーム 和島研究室 ソ 小林巧人
相関.
つくばだいがくについて 芸術専門学群のこと. 筑波大学ってこんなところ 東京教育大学を前身とする大学で、その 創立は日本で最も古い大学のひとつ。 大学の敷地面積は日本で二番目に広い大 学で、やたら坂が多い。移動時間が15分 しかないのに上り坂を三つ超えることがよ くある。
―本日の講義― ・平均と分散 -代表値 -ぱらつき(分散・標準偏差等) ・Excelによる演習
素数判定法 2011/6/20.
1章 行列と行列式.
フーリエ級数. 一般的な波はこのように表せる a,b をフーリエ級数とい う 比率:
Excelによる積分.
計算のスピードアップ コンピュータでも、sin、cosの計算は大変です 足し算、引き算、掛け算、割り算は早いです
1 9.線形写像. 2 ここでは、行列の積によって、写像を 定義できることをみていく。 また、行列の積によって定義される写 像の性質を調べていく。
ビット. 十進数と二進数 十進数  0から9までの数字を使って 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10、11、12 と数える 二進数  0と1を使って 0、1、10、11、100、101、11 0、111 と数える.
JPN 311: Conversation and Composition 確 ( たし ) かな情報 ( じょうほ う ) ・ 不確 ( ふたし ) かな情報 ( じょう ほう )
JPN 312 (Fall 2007): Conversation and Composition Contraction (2); 意見を言う (to express your opinion)
SUPJ2010 Japanese Ⅱ( A ) Elementary Japanes e ‐ in twenty hours- Chapter 7.
JPN 311: Conversation and Composition 勧誘 (invitation)
HKS Analysis Log Jun 2006 part2 D.Kawama. 1. 解析をしてて気づいたこと 6 月 16( 金 ) 。橋本研の K0 メンバー及び M1 、 M2 はビームタイム 終了ということでその疲労の限界に達した身体を休めていた。 そんな中、タコ部屋で一人で松村氏の製作した新.
JPN 311: Conversation and Composition 伝言 (relaying a message)
JPN 311: Conversation and Composition 許可 (permission)
地図に親しむ 「しゅくしゃくのちがう 地図を 使ってきょりを調べよ う1」 小学4年 社会. 山口駅裁判所 県立 美術館 サビエル 記念聖堂 山口市役所 地図で探そう 市民会館 県立 図書館.
方程式を「算木」で 解いてみよう! 愛媛大学 教育学部 平田 浩一.
データベース入門 日進高等学校 情報化推進委員会. 表計算ソフトとの比較 表計算ソフト (Excel) データベース ( Access ) 編集 二人目はデータの編集が ロックされる 複数の人が同時にデータ を 編集できる 信頼性 ファイルの数だけ データが存在する データは一つ データ処理 自由.
C言語応用 構造体.
JPN 312 (Fall 2007): Conversation and Composition 文句 ( もんく ) を言う.
SUPJ2010 Japanese Ⅱ( A ) Elementary Japanes e ‐ in twenty hours- Chapter 8.
HKS Analysis Log Jul 2006 Part1 D.Kawama. 第壱部 HKS Sieve Slit Analysis.
Elementary Japanese ‐in twenty hours- Chapter 9
漢字練習 第7課第7課第7課第7課. しる 知る まつ 待つ もつ 持つ まつ 待つ しる 知る.
NODA Ken, KAJITA Satoshi, YAMAMURA Tomonori and TAMURA Naoto Truss Contest 2004 idea バランスが悪 く わずか 60cm の中にさまざまな問題を抱えた 通称「ねじれるトラス」 老朽化、バランスの悪い形が 4 年生を悩ませてい.
「ネット社会の歩き方」レッスンキット プレゼンテーション資料集 15. チャットで個人情報は 言わない プレゼンテーション資料 著作権は独立行政法人情報処理推進機構( IPA )及び経済産業省に帰属します。
NODA Ken, KAJITA Satoshi and SASA Yoshinobu Truss Contest 2004 idea 男がこう言っ た。 「デザインにこだわろう。」 現場が一瞬凍りついた。 男はこう続けた。 「記録に残るだけではだめだ、記憶に残さなくて は。」 現場がひとつになった。
SUPJ2010 Japanese Ⅱ( A ) Elementary Japanes e ‐ in twenty hours- Review of Japanese Ⅰ (B)
Hiragana dan Katakana Hiragana dan Katakana Pertemuan 1 Matakuliah: N Bahasa Jepang l (Nihongo I) Tahun: 2008.
志を持つこと:周りと関わっ て、生きることから 1 生い立ち:道免、農家 農業のお手伝い、子供の時の遊び 2 今やっている仕事 佐賀大学の教員 3 どのようにしてこれをすることに なったか 高校、大学(英語会)、塾講師、出版社 の編集者、留学(英語教育 → 言語科学) 佐賀大学・准教授 古賀弘 毅.
第八課 単語 元気 I pp Nouns あさって the day after tomorrow.
LANG3910 Japanese Ⅲ Lesson 14 依頼・現在進行形. 学習項目 1. 「て -form 」 2. 依頼表現 An expression of request 3. 相手の意向を尋ねる Ask someone’s mind 4. 現在進行形 Actions in Progress.
携帯電話でのコミュニ ケーションについて 1班真田 出水 佐伯 堺. 仮説  女性のほうが携帯電話を使ったコミュニ ケーションを重要視する。
NO!END!NO!CLEAR ! J チーム 渡邊光児 小山内彩子 下山直城. 役割 渡邊光児 ゲームオーバー画面の作成、ライフの絵作成 小山内彩子 ゲーム内のプログラム、主人公と敵と背景作 成 下山直城 タイトル画面の作成.
Exercise IV-A p.164. What did they say? 何と言ってましたか。 1.I’m busy this month. 2.I’m busy next month, too. 3.I’m going shopping tomorrow. 4.I live in Kyoto.
HCC Hair Color Change. メンバー ソ 渋谷麻美 ソ 渋谷麻美 ソ 清野理衣子 ソ 清野理衣子 ソ 三上貴大 ソ 三上貴大.
To join sentences in English we use ‘and’. To join sentences in Japanese we use the ‘ て form’. Example adjectives: It is big. It is fun. おおきいです。たのしいです。
Verb 3 types in Japanese.
Household Items (Unit 2 たんご) *House and Rooms *Locations *Saying/asking where something is.
Joining Adjectives て form for い adjectives and な adjectives.
たくさんの人がいっしょに乗れる乗り物を 「公共交通」といいます バスや電車 と 自動車 の よいところ と よくない ところ よいところ と よくない ところ を考えてみよう!
日本語きほん文法の復習 Basic Japanese Grammar Review
日本語1 2月12日 愛 あい. みっきーは みにーを あいしてい ます。 ほーまーは まーじを あいしてい ます。
平成 二十六年 一月五日・月曜日 Bellwork: 先生の日 学校に来なくてもいい Assignments: -
By Bethany Haddon, Abbie Ulyatt. Hiragana (a – ro) あ、い、う、え、お。 か、き、く、け、こ。 さ、し、す、せ、そ。 た、ち、つ、て、と。 な、に、ぬ、ね、の。 は、ひ、ふ、へ、ほ。 ま、み、む、め、も。 ら、り、る、れ、ろ。
B 04 How to Type in Japanese How do you TYPE in Japanese?
Assignments: -Writing practice prompt due THUR. -Quiz signed.
Jeopardy KatakanaAdverbsParticles Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Final Jeopardy Vocabular y Translations.
へいせい 二十六ねん 四がつ なのか ・げつようび Bellwork: Guess the English based on the picture clues provided. Assignments: -wkbk p. 43, 45 1 .ボールさんは せいが とても たかいです。 2 .ボーグズさんは.
音読用 ICT 教材 サンプル フラッシュ型 文字が消える 文字が現れる 文字の色が変わる 職場体験では.
Bellwork: Write in English 1) きいて ください。 2) おそく なりました。 3) かいて ください。 4) もう いちど おねがい し ます。 へいせい 二十五ねん 九がつ十六にち – げつようび Assignments: -Get Test signed by your.
RELATIVE CLAUSES Adjectival Clauses/Modifiers. RELATIVE CLAUSES A relative clause is the part of a sentence which describes a noun Eg. The cake (which)
J3H 9 月 24 日 今日の目標 ( もくひょう) To practice and become more proficient w/ 〜たり〜たり form To learn how to “nominalize” a verb To find a friend (???)
Plain Form Verb Box The first step to everyday Japanese.
雪 ゆき. 雪や こんこ ゆき.
心臓および肝臓移植会社. 心臓移植は非常に複雑な 手技であり、 zoukiishoku119 は候補者の 評価から手技後のケアま で、各患者の治療に協力 チームアプローチをとっ ています。私たちの多分 野の移植グループには、 心臓専門医、心臓外科医、 看護師、心臓リハビリ専 門家、ソーシャルワー カーが含まれます。これ.
Ask Have ~ ? / How long ~ ? Answer these questions
Presentation transcript:

O THER C OMPARISONS better, best

W HICH DO YOU LIKE BETTER ?

SnowboardingSkiing

BaseballSoccer

SushiRamen

MoneyTime

CakeIce cream

TaraoKatsuo

SnowboardingSkiing I like snowboarding better than skiing. I like snowboarding better.

BaseballSoccer I like baseball better than soccer. I like baseball better.

SushiRamen I like sushi better than ramen. I like sushi better.

MoneyTime I like time better than money. I like time better.

CakeIce cream I like cake better than ice cream. I like cake better.

TaraKatsuo I like Tarao better than Katsuo. I like Tarao better.

一番好きなものをたずね よう Practice その他のもの

PEfine artsmusic Industrial arts and homemakin g

sushiramen Japanese barbecue curry and rice

baseballsoccervolleyballbasketball

springsummer autumn (fall) winter

一番好きなものをたずね よう Practice その他のもの

PEfine artsmusic Industrial arts and homemakin g I like PE the best of all. I like PE the best.

sushiramen Japanese barbecue curry and rice I like sushi the best of all. I like sushi the best.

baseballsoccervolleyballbasketball I like soccer the best of all. I like soccer the best.

springsummer autumn (fall) winter I like spring the best of all. I like spring the best.

二つのものを比べてみよ う Practice その他のもの

タラちゃんカツオ Tarao is good. Tarao is better than Katsuo.

中島弘磯野カツオ Nakajima is better than Katsuo.

タラちゃん中島弘 Tarao is better than Nakajima.

フグ田タラ 磯野カツオ Tarao is the best of the three boys. 中島弘

Tarao is good. Tarao is gooder. Tarao is better than Katsuo. 二つのものを比べる言い方(特別なもの) タラちゃんはよりいい子なんだよ。誰と比べて? タラちゃんはカツオ君と比べてよりいい子だ よ。 ① good の比較級・最上級は better 、 best になります。 ② well (上手に)の比較級・最上級も better 、 best ③ bad の比較級・最上級は worse 、 worst Tarao is better.

サッカー野球 I like soccer. I like soccer better. I like soccer better than baseball.

I like soccer. I like soccer the best. I like soccer the best of all sports.

英語数学 I like English. I like English better. I like English better than math.

I like English. I like English the best. I like English the best of all subjects.

Tarao is good. Tarao is gooder. Tarao is better than Katsuo. 比べる言い方(特別なもの) タラちゃんはよりいい子なんだよ。誰と比べて? タラちゃんはカツオ君と比べてよりいい子だよ。 ① good の比較級・最上級は better 、 best になります。 Tarao is better. ② well (上手に)の比較級・最上級も better 、 best ③ bad の比較級・最上級は worse 、 worst Tarao is the best boy. タラちゃんは一番いい子だよ。

しずかちゃんジャイ子 Nobita likes Shizuka. Nobita likes Shizuka better. Nobita likes Shizuka better than Gaiko.

のび太出木杉 Nobita likes Shizuka. Nobita likes Shizuka better. Nobita likes Shizuka better than Dekisugi likes. Nobita likes Shizuka better than Dekisugi.