26 th January 2010 Majda Al-liabi Routes into Languages North West COLT Project Arabic Teacher Training Day
Assessment(meaning, types, and importance ) Assessment of writing 2 Activities Activity 1 Whole group discuss main writing assessment elements Activity 2 Small group discuss Evaluate existing assessment grids and adapt these to suit your teaching
What is assessment? ما معنى التقييم ؟ What is the importance of Assessment? أهمية تقييم؟ ما What are the types of Assessment? ما أنواع و طرق التقييم ؟ Who conducts assessment? من الذي يقيم؟
مكونا هاما من مكونات العملية التعليمية ـ التعلمية -: التقييم التربوي أحد المرتكزات التي ينهض عليها الفعل التربوي في ظل ممارسته يتبين مدى استيعاب المتعلمين لمقررات المنهاج هذا غير كاف، فلابد أن يقيم المعلم مكتسبات تلاميذه بصفة منتظمة ليقف على النقائص فيعالجها
عملية التقييم تخضع لثلاثة أركان هي : ـ التقييم : والمراد منه معرفة مدى تحكم المتعلم في مختلف الكفاءات. ـ التشخيص : وهو تحليل صعوبات المتعلم في التفاعل مع المادة التعلمية بشكل معمق. ـ العلاج : ومعناه الارتقاء بالتلميذ إلى المستوى المطلوب الذي يجعله قادرا على مواصلة التعلمات اللاحقة.
Individual work Group work Question and Answer Informal Formal Performance/ Observation Product Evidence Witness Written Paper/test/exam Oral
Listening, speaking reading writing Spelling, pronunciation Numbers For example: critical eye/ear, questions and answers, monitor and feedback, elicit, gap-filling, labeling, test
الكتابة writing التكلم Speaking الإستماع Listening القراءة Reading
Words كلمات Sentences جمل Short messages الرسائل القصيرة Letters رسائل Continuous writing الكتابة المستمرة Essays تقارير
Grade Levels A, B, C 0, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Percentage Excellent, Very good, Good, Satisfactory, Limited Stars, stickers, smiley faces Feedback Comments
Activity 1 Whole group discuss main writing assessment elements مناقشة العناصر الرئيسية لتتقييم مهارة الكتابة؟
Content المحتوى Quality of Language نوعية اللغة المستعملة
Understand & answer the question فهم & الرد على السؤال Complete the task أكمال المهمة Describe صف, وصف Expand توسيع Be Clear أن يكون واضحا Express opinions التعبير عن الآراء Give reasons/evidence for opinions أعط أسباب دليل للآراء
Quality of Language نوعية اللغة المستعملة 1) Knowledge and application المعرفة والتطبيق Communication لغة الإتصال Fluency (English language ‘interference’) الطلاقة Standard Arabic (appropriate register) اللغة القياسية المستعملة Use of tenses إستعمال تصريف الأفعال 2) Accuracy الدقة Grammar النحو والصرف Spelling الهجاء _ التهجي Handling of complex structures معالجة الهياكل المعقدة
Main Elements + Grading Levels See Assessment Grid Template example See Existing assessment grids Plus Weightings of elements Marks for each grade level Description for each grade level
In groups of 4-6 a) Evaluate existing assessment grids b) Adapt these to suit your teaching
Questions!