Ortaçların Ad Durumu Çekimi (Alıştırma) СКЛОНЕНИЕ НА ПРИЧАСТИЯТА (УПРАЖНЕНИЕ)

Slides:

Advertisements

Similar presentations

S-shaped growth Flowers. dA / dt = r * A * (K-A) / K If A

Advertisements

Main Page Welcome!Welcome! This program will teach you present continues tense present continues tense One click onto the grammar button to start... Programın.

Възможности за финансиране на проекти за иновации, внедряване на нови технологии и сътрудничество с научно изследователските организации, работещи в областта.

Опознай себе си, прегърни човечеството ТРЕНИРОВЪЧЕН СЕМИНАР ЗА ЕЛЕКТ ПРЕЗИДЕНТИ И СЕКРЕТАРИ ПЕТС г. Новотел “Пловдив”, гр. Пловдив.

Интеркапитал Груп разполага с няколко вида различни терминали, всеки от които е пригоден за специфични условия на работа. Разполагаме с голям брой.

След като натиснете бутона Enter ще сe появи илюстрация на два делфина. Тази картинка е използвана за изучаване на стреса в болницата “Света Екатерина”.

“O kimdi?” Introduction to past tense talebe U19 

RELATIVE CLAUSE – Where Sıfat cümlesi “where”. The wallet where I put my money Paramı koyduğum cüzdan This is THE WALLET. “Bu cüzdandır.” I put my money.

THEME THREE HEALTH and DIET “Sağlık ve diyet, perhiz, rejim ” Q u e s t i o n s? & A n s w e r s.

UNIT 5 SO….THAT SUCH…….THAT “o kadar ……..ki”. so…….that: “o kadar ….. ki” fat so fat that: o kadar ŞİŞMAN ki old so old that: o kadar YAŞLI ki short so.

(YAKIN/PLANLI GELECEK ZAMAN)

Temmuz 2006 Ankara-Kayseri, Turkey K L F K ARAAHMETOGLU L AW F IRM.

The most valuable things for life İKİNCİ VERSİYONUDUR.. SESLİDİR.

WORKSHEET - 1 A n s w e r s. Write synonyms (=) or antonyms (X) of these words –away = –popular = –quick = –shopper= –deliver = –advantage x –create =

1 İNGİLİZCE SOME EXPRESSIONS IN ENGLISH. 2 İngilizcede bazı durumlar karşısında söylenen bazı ifadeler vardır. İNGİLİZCE SOME EXPRESSIONS IN ENGLISH Strenghts.

Clitics: a) dA (additive, enumerating, adversative, and continuative) b) bile c) ki Clitics—Advanced 161 A Deep Approach to Turkish Teaching and Learning.

İNGİLİZCE GRAMER PRESENT CONTINUOUS TENSE (ŞİMDİKİ ZAMAN) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA.

Ц.Гергова ОУ”Н.Рилски”Велинград.

FUTURE TENSES By Ahmet YAVUZ.

Community Language Learning: From Three Different Perspectives Emine Ç akir S ü rmeli and Julien Boast School of Oriental and African Studies.

1 İNGİLİZCE SO.....THAT / SUCH.....THAT. 2 SO.....THAT / SUCH.....THAT İNGİLİZCE SO.....THAT / SUCH.....THAT So…..that ve such ……that yapılarını bir durumun.

1 Praktični primer: Zanka while-do while(a < 3) { b += a; a++; } Start a < 3 b = b + a Stop DA NE a = a + 1 a = 0; b = 0;

Adding SubtractingMultiplyingDividingMiscellaneous.

Моят род, моето семейство

Ştii cine sunt eu? Sais-tu qui je suis ? Do you know who I am? Знаете ли кой съм аз? Benim kim olduğumu biliyor musunuz? Wissen Sie wer ich bin_.

İNGİLİZCE GRAMER THERE IS /THERE ARE (SAHİP OLMA) KALIPLARI GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA.

ASKING FOR AND GIVING ADVICE

Type Inference Example -- 1 source text: x:=1; z := y < x Abstract Syntax Tree: ; := < x 1 z y x assignment = vars ‘:=‘ exprs; stmts = stmts ‘;’ stmt;

ENERJİ DÖNÜŞÜMÜ VE ENERJİ DÖNÜŞÜMÜ. Enerji Nedir? Enerji kısaca iş yapabilme yeteneğidir. Tıpkı uzunluklar gibi skaler büyüklüktür. Toplamda 8 ana enerji.

Evdeki kazalar sonucunda meydana gelir. Evde hangi kazalar meydana gelebilir?

META PROGRAMLAR ALT SİSTEMLER. META PROGRAMLAR (alt sistem)  Bilinçaltında oturmuş ÖZEL KALIPLARA denir. Sürekli kullanılan otomatik programlar. Bilinçaltında.

PROVERBS & RIDDLES Erol Tarakcioglu Primary School Menemen / Izmir – Turkey March 2010.

南亚和印度.

HOŞGELDİNİZ ÇOCUKLAR. HAYVANLARI SEVİYORUM Hayvanları seviyorum. Hem de çok! Onlarda hiç kötülük yok,yalan yok! Dost olurum en küçük bir hayvanla, Sev.

* Let’s……. * Shall we…..? * Why don’t we/you…..? * How/What about……? * Would you like……? * Would you mind İf……?

SHOULD EXPLANATION  *Should öğüt ya da tavsiye bildirmektedir. Bir kişiye öğütte bulunurken kullanılmaktadır. Yapılmasının iyi olmayacağını söyleyebilmek.

AFACAN Afacan Sevdim seni Afacan Gözlerinde bin bir Can Yaramaz mı yaramaz Sende neler bulunmaz Ceplerinde fıstıklar Ellerinde misketler Uslanmaz mı.

Photo: Dunn administering Peabody

AN OVERVIEW OF THE INTERVIEW PROCESS

ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY

HOW MANY & HOW MUCH.

UNIT 5 (INTERNET) Mrs. SERT

Sunum Oluştur Sunumu Yükle Yayınla ve Paylaş Sununuzu3 Adımda Yayınlayın Sununuzu 3 Adımda Yayınlayın Tüm durumlar için harika bir çözüm.

نظام الفارابي لإدارة جودة التعليم والتعلم

Изготвил: Севделина Младенова

Supported by a grant from

„Моля, запазете ми книга” Библиотечно-информационни услуги – проблеми и решения в Регионална библиотека “Проф. Беню Цонев”- Ловеч.

Магистърската програма „Оценка на политики и оценка на въздействие“

Георги Струмски на 80 години

Иванка Йовкова завеждащ на “Заемна за възрастни” РБ “П. К. Яворов”

Агенция за недвижими имоти и консулатции

ПРОГРАМА ЗА РАЗВИТИЕ НА СЕЛСКИТЕ РАЙОНИ

Образци за възлагане на обществени поръчки в сила от / 01

Що е това интернет ? Това е световна компютърна мрежа, съдържаща най-разнообразна информация , предоставяща възможности за: обучение , делови контакти.

Наполеон Бонапарт 15 август май 1821

Изход от конзолата.

„Проф. Любомир Андрейчин“ Българска академия на науките

Вирусът наречен ЛЮБОВ.

VaR Timeline March 2007.

Adding with 9’s.

Adding with 10’s.

Ders:İngilizce Konu:should-shouln’t

Assistant Professor: Fadime Hatice İNCİ

Adding ____ + 10.

Adding 8 to a given addend

Adding 1 to a given addend __ + 1 =.

Content Background of the poem Form of the poem

Sevgili Çalışanımız, Yeni bir prim dönemine yaklaşmaktayız.Prim verip vermemek konusunda sizinde fikrinizi almayı uygun gördük. Bunun için bu anketi uyguluyoruz.

A.D – PRIMARY – 1 PROVINCE 20 units A.D – SECONDARY – 1DISTRICT 10 units A.D – TERTIARY – 1 MUNICIPALITY 2 units/ municipality Per Municipality – Minimum.

Presentation transcript:

Ortaçların Ad Durumu Çekimi (Alıştırma) СКЛОНЕНИЕ НА ПРИЧАСТИЯТА (УПРАЖНЕНИЕ)

1. Преведете от турски на български изреченията: Öteki sokakta yürüyen adamı görüyor musunuz? Виждате ли мъжа, който върви по другата улица? Öteki sokakta yürüyeni görüyor musunuz? Виждате ли този, който върви по другата улица?

Öteki sokakta yürüyene bir şey söylemek istiyor musunuz? Искате ли да кажете нещо на този, който върви по другата улица? Öteki sokakta yürüyende bir kuruş bile yok. У този, който върви по другата улица няма дори и един грош.

Öteki sokakta yürüyenden bir bilet isteyeceğim. Ще поискам един билет от вървящия/от този, който върви по другата улица. Öteki sokakta yürüyenin paltosunu beğeniyor musun? Харесваш ли палтото на вървящия/на този който върви по другата улица?

Bulduğum kitaba bakın! Погледнете книгата, която намерих. Bulduğum kitapta çok güzel şiirler var. В книгата, която намерих има много хубави стихотворения. Bulduğum kitaptan çok memnunum. Много съм доволен от книгата, която намерих.

Bulduğum kitabın resimlerini beğendiniz mi? Харесахте ли илюстрациите на книгата, която намерих? Getirdiklerim burada duruyor. Нещата, които донесох стоят тук. Getirdiklerimi buraya bıraktım. Нещата, които донесох оставих тук.

Getirdiğime (getirdiklerime) bakın! Погледнете това, което донесох! Погледнете нещата, които донесох! Getirdiğimde (getirdiklerimde) ne var? Какво има в това, което донесох? Какво има в нещата, които донесох? Getirdiğimden memnun musunuz? Доволни ли сте от това, което донесох?

Getirdiklerimin yarısını size vereceğim. Ще дам на вас половината от нещата, които донесох. Yazacağım mektup çok kısa olacak. Писмото, което ще напиша ще е много кратко. Yazacağım mektubu postaya götüreceğim. Писмото, което ще напиша ще занеса в пощата.

Yazacağım mektupta yeni haberler olacak. В писмото, което ще напиша ще има новини. Yazacağım mektuptan memnun olacaklar mı acaba? Дали ще останат доволни от писмото, което ще напиша?

Yazacağım mektubun bir kısmını sana da gösterebilirim. Мога да ти покажа част от писмото, което ще напиша. Şimdi söyleyeceğim (söyleyeceklerim) çok önemli bir şeydir. Това, което ще кажа сега е нещо много важно. Нещата, които ще кажа сега са неща, които са много важни.

Şimdi söyleyeceğimi (söyleyeceklerimi) iyice öğreniniz. Научете много добре това, което ще кажа сега! Научете много добре нещата, които ще кажа сега! Şimdi söyleyeceğime (söyleyeceklerime) dikkat ediniz! Внимавайте за това, което ще кажа сега! Внимавайте за нещата, които ще кажа сега!

Şimdi söyleyeceğimde yeni bir şey yok. Няма нищо ново в това, което ще кажа сега. Şimdi söyleyeceklerimden çok memnun kalacaksınız. Ще останете много доволен от нещата, които ще кажа сега.

Şimdi söyleyeceğimin hoş olmayan tarafı da vardır. Това, което ще кажа сега има и неприятна страна. Şimdi söyleyeceğimin söyleyeceklerimin hoş olmayan tarafı da vardır. Нещата, които ще кажа сега имат и неприятна страна.