深 耕 深 耕 教學：六育孕全人 報告人：陳金粧 校長 日期： 2006 年 1 月 16 日 全 人 東 莞 台 商 子 弟 學 校東 莞 台 商 子 弟 學 校

壹、回首 2005 校務報告 夢 台校有「 夢 」，所以躍升 – 願每人在台校不虛此行 「忙」得有價值？ 「累」得有意義？

三育奠基石，六育孕全人 校務報告

貳、三育奠基石 校務報告 教師：進修教育 學生：升學教育 家長：親子教育 全人教育

校務報告 進修教育 促進教師教學相長 暑期教師研習：專家講授，注入活水 心橋教育週刊：理念行銷，搭建橋樑 教師晨會分享：知識分享，經驗傳承 教師學習社群：休閒紓壓，在職成長 潢涌小學交流：敦親睦鄰，理念交流

暑期教師研習 校務報告

心橋教育週刊 校務報告

教師晨會分享 校務報告

教師學習社群 校務報告

潢涌小學交流 校務報告

升學教育 開闢學生多元管道 名校名師交流：締結合作，寶典傳授 假日留宿自習：營造學風，盼得佳績 升學輔導活動：定向試探，選擇所愛 校務報告

名校名師交流 校務報告

假日留宿自習 校務報告

升學輔導活動 校務報告

親子教育 搭建親師心靈橋樑 義工成長聯誼：親職教育，共同成長 親子教育座談：理念激盪，增益理解 育苗園地出版：校務報導，行銷成果 職業類科座談：課程說明，強化自信

義工成長聯誼 校務報告

親子教育座談 校務報告

育苗園地出版 校務報告

職業類科座談 校務報告

參、六育孕全人 語文教育，開展學生多元視野 資訊教育，教導學生自主學習 生活教育，培養學生獨立自理 才藝教育，展現學生多元智能 探索教育，厚植學生挫折容忍 環境教育，涵化學生愛人敬土 校務報告 生活教育 全人 教育 探索教育 資訊教育 才藝教育 環境教育 語文教育

校務報告 語文教育 開展學生多元視野 英語情境教室：全語情境，快樂學習 雙語課程選修：實驗課程，試探可行 中英語文競試：朗讀演說，培育選手 江媽媽說故事：聆聽故事，激發想像

英語情境教室 校務報告

中英語文競試 校務報告

江媽媽說故事 校務報告

資訊教育 教導學生自主學習 學校首頁更新：簡易清爽，煥然一新 郵件系統置換：人性介面，簡單易用 資訊能力競試：厚植素養，培養技能 圖書閱讀活動：大量閱讀，豐富知識

學校首頁更新 校務報告

郵件系統置換 校務報告

資訊能力競試 校務報告

圖書閱讀活動 校務報告

生活教育 培養學生獨立自理 晨跑健身活動：體能鍛鍊，養成習慣 靜思教學活動：好話教學，涵育人格 歡樂時光活動：讚美鼓勵，增進信心 生活技能競技：整潔衛生，訓練自理

晨跑健身活動 校務報告

靜思教學活動 校務報告

歡樂時光活動 校務報告

生活技能競技 校務報告

才藝教育 展現學生多元智能 管絃樂音樂會：師大來訪，樂瀰校園 才藝社團發表：訓練台風，展現才藝 台協晚會表演：拉近距離，一展歌喉

管絃樂音樂會 校務報告

才藝社團發表 校務報告

台協晚會表演 校務報告

探索教育 厚植學生挫折容忍 營地啟用典禮：全人造夢，焠煉人格 學生入營受訓：體驗學習，挑戰自我 亞太童軍露營：國際交流，開拓視野

營地啟用典禮 校務報告

學生入營受訓 校務報告

亞太童軍露營 校務報告

環境教育 涵化學生愛人敬土 生態教材園區：田園野趣，體驗自然 雲南助學活動：投入公益，溫情人間 社區踏察體驗：認識環境，融入當地 勞動體驗教育：勞動服務，整理校園 校務報告

生態教材園區 校務報告

雲南助學活動 校務報告

社區踏察體驗 校務報告

勞動體驗教育 校務報告

結語：展望 2006 賞識彼此，凝聚共識 合作共生，厚實競爭 樹立目標，落實行動 拓展視野，競逐全球 校務報告