Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

La classe de 4 ème E dans le cadre du projet EEDD à Planète Artifices.

Similar presentations


Presentation on theme: "La classe de 4 ème E dans le cadre du projet EEDD à Planète Artifices."— Presentation transcript:

1 La classe de 4 ème E dans le cadre du projet EEDD à Planète Artifices

2 avec Jacques Couturier À Chaillé sous les Ormeaux le 9 janvier 2014

3 L’entreprise

4 L'entreprise a été crée en 1988. M. Couturier a une équipe de 11 Hommes 14 Femmes qui travaillent avec une extrême prudence sur un site classé SEVESO.

5 Planète Artifices est une entreprise qui a été aussi implantée hors de France (Chine). Un feu d'artifice coûte en moyenne 5000€.

6 L'entreprise n'a jamais subi d'accident avec les matières explosives et n'a jamais été victime de vol. Le site est sous haute surveillance surtout en période de fêtes. Caméras de surveillance

7 Exemples de métiers dans l'entreprise :

8 Le salaire moyen d'un employé varie entre 2 500 et 3 000 €. -Conseiller à la sécurité au transport de matières dangereuses -Graphiste -Responsable hygiène sécurité environnement -Gestion administrative -Chargée de communication - Tous les métiers liés à l'informatique, la technique, l'entretien (matériaux et locaux), le son, …

9 ➲ De la fabrication au stockage et jusqu'à l'utilisation des feux d'artifices, ➲ ce diaporama vous expliquera tout ce qui concerne les créations des artificiers. ➲ Toutes les informations ont été obtenues lors de la visite de « planète artifice » entreprise de Jacques Couturier. ➲ [Google Image « Groupe H »] Les feux d'artifices

10 ➲ Il existe 3 sortes de feux d'artifices, les terriens, les feux semi-aériens et aériens. ➲ Un feux d'artifice est composé principalement de soufre, de charbon de bois et de salpêtre en poudre (un minéral qui se forme sur les vieux murs). ➲ Il y a un matériel différent pour chaque sorte de feux : ➲ On utilise des tiges pouvant tirer à la suite jusqu'à une centaine d'artifices pour les feux terriens et semi- aériens tandis que pour les feux aériens on utilise une bombe. Des feux spécialisés

11 La bombe ➲ Une Bombe ➲ La bombe est le feu d'artifice le plus connu ; c'est elle qui peut prendre n' importe quelle forme dans le ciel (un cœur, une étoile, un visage...) ➲ La couleur est dûe à des poudres métalliques différentes placées dans des billes. On les installe de sorte à donner la forme que l’on veut faire voir au public. On peut aussi les placer les unes en dessous des autres pour voir apparaître les couleurs les unes après les autres. ➲ [« Schéma de la bombe » site les feux d'artifice.]

12 Installation des feux d'artifices ➲ Pour l'installation d'un feux le nombre de personnes indispensable et son prix varie selon l'évènement (de 3 à 100 employés et de 500 à 1000 000 €)tout dépend de l'évènement. ➲ Il faut 2 jours pour installer un feu d'artifice, mais la création du scénario et l'accompagnement musical peuvent faire durer la préparation plusieurs semaines. ➲ [« Sécurité du public «,google image]

13 Les consignes de sécurité

14 Les matières explosives sont classées par dangerosité : 4. Incendie progressif. 3. Incendie généralisé. 2. Explosion avec projection. 1. Explosion en masse.

15 Sur le site « planète artifice » : - Il est interdit de fumer/de pénétrer avec des articles de fumeur, avec des feux nus. - Il ne faut pas avoir de portables sur soi. - Il y a des caméras qui filment 24h/24. - Il ne faut pas aller dans les bâtiments à plus de 5 personnes. - Lorsqu'un conteneur arrive sur le site, les employés doivent rester dans un rayon de 600 mètres autour de celui-ci. - Les employés ne doivent pas manipuler du matériel devant trop de monde. - Il ne faut pas planter de résineux car ils prennent facilement feu (opter plutôt pour des arbres feuillus). - La vitesse de circulation est limitée à 20 km/h.

16 Il n'y a jamais eu d'accident sur le site « planète artifices » car ils sont très stricts sur les règles (si les employés ne les respectent pas plus de 2 fois, ils quittent le site car ils risquent de perdre la vie). Il y a déjà eu des blessés. Lance à incendie Zone de réception des artifices

17 ➲ Des mesures de sécurité sont prises, tous les hangars sont entourés des merlons de terre pour empêcher la propagation du feu et minimiser la déflagration. En cas d'accident tous les employés se réunissent en un seul endroit, tout est prévu même le pire, il existe même une cellule de crise à Nantes au cas où la situation deviendrait incontrôlable.

18 Signification de SEVESO

19 La directive 96/82/CE, dite directive Seveso, a été nommée ainsi d'après la catastrophe de Seveso qui eut lieu en Italie (1976).catastrophe de Seveso

20 Dispositions de la directive recensement par les États des établissements à risques; réalisation d'études de danger pour identifier tous les scénarios possibles d'accident, évaluer leurs conséquences et mettre en place des moyens de prévention ; mise en place d'une politique de prévention des accidents et de plans d'urgence; coopération entre exploitants pour limiter les effets domino ; maîtrise de l'urbanisation autour des sites ; information des riverains ; mise en place d'autorités compétentes pour l'inspection des sites à risques.

21 Impact des feux d'artifice sur l'environnement et le traitement des déchets

22 Les feux d'artifices sont biodégradables mais tous les composants d'une fusée ne le sont pas.

23 Les feux d'artifice ont peu d’impacts sur l'environnement et le risque d'incendie sur les arbres est limité. 800g de poudre équivaut au rejet en CO 2 d’une voiture qui a parcouru 1000 km.

24 Le traitement des déchets pyrotechniques est une activité dangereuse. Il s’agit d’une suite d’opérations délicates, de la collecte à la destruction des déchets pyrotechniques, qui requiert une attention particulière. Les déchets dangereux sont récoltés, transportés et fondus à très haute température. déchets

25

26

27 Pour la réalisation de ce diaporama, merci aux élèves de la classe de 4 ème E Marilou B., Julien B, Dylan C., Romain C., Manon D., Corentin D., Marion E., Kévin E., Yannis F., Cléonice F., Eva G., Sana G., Adrien G., Alexandre G., Romain L., Antoine L., Brisa M., Kacillia M., Maéva R., Marine S., Théo S. Paloma T., Lolita V. Merci à Messieurs Zonca & Gautreau pour les photos & la relecture Barbara RENONCOURT Merci à Jacques Couturier et à son équipe de nous avoir permis de visiter l'entreprise et merci d'avoir regardé ce diaporama.


Download ppt "La classe de 4 ème E dans le cadre du projet EEDD à Planète Artifices."

Similar presentations


Ads by Google