2. Session 1: Workshop Opening & Introduction to AMANI Campaign INTERAGENCY CP & SGBV AWARENESS- RAISING CAMPAIGN

3. WORKSHOP OPENING  Round of introductions  Training objectives & agenda  Participants’ expectations  Ground rules

4. TRAINING OBJECTIVES By the end of this training participants will be able to: -Develop an understanding of key relevant terms (GBV & CP; behavioural change; community mobilization; and social change). -Understand & describe AMANI campaign’s key messages -Describe the tools needed to roll out the campaign -Practice discussing the messages with refugees through role plays -Identify why and how change occurs -Understand communication principles for individual and social change -Develop a plan for rolling out the AMANI campaign messages

5. TRAINING AGENDA messages DAY ONE TimeSessionDescription 9:00-10:30Session 1: Workshop Opening & Introduction to AMANI Campaign -Round of introductions; training objectives; expectations & ground rules -Overview of the campaign -Participants’ experience with behavioural & social change 10:45-12:00Session 2: Definitions-Defining GBV & CP -Defining behavioural change, community mobilization; & social change 12:00-16:00Session 3: AMANI Campaign Messages -Overview of the messages -Underlying causes of GBV & CP -How people react to implications on individual/society -Role play discussing messages with refugees

6. TRAINING AGENDA messages DAY TWO TimeSessionDescription 9:00-10:30Session 4: Behavioural & Social Change -Change in knowledge, attitude & behaviour -Individual change vs. social change - How & why change occurs and actors of change 10:45-13:00Session 5: Communication for Behavioural & Social Change - Process of community mobilization -Review communication tools & methods 13:45-15:00Session 6: Planning Implementation of AMANI Messages -Activity using organizational planning sheet to plan how to go about AMANI messages 15:15-16:00Workshop Closure & Evaluation-Debriefing -Workshop evaluation

7. Overview of AMANI Campaign

8. Communication for behaviour and social change Communication for behavioural and social change aims to: -Change individual knowledge, attitudes and practices and social norms and action What do you think could be objective of CP and GBV campaign? For GBV and child protection the aim is to: -Increase community members knowledge on how to prevent and respond to GBV and CP issues -Change community members attitudes and practices to better protect adults and children from all forms of violence, abuse and exploitation الاتصال من اجل تغيير السلوك والتغيير الاجتماعي يهدف الى : - تغيير المفاهيم والاتجاهات والسلوك والممارسات بالاضافه الى العادات الاجتماعية للافراد سوْال : بإعتقادكم ما هو الهدف من الحملة.... ؟ حملة حماية الطفل من الإساءه تهدف الى : - رفع درجة وعي ومعرفة أفرد المجتمع بكيفية المنع والتصدي لمسائل العنف وإستغلال الاطفال والنساء - تغيير مفاهيم وإتجاهات وسلوكيات افراد المجتمع لتوفير حماية افضل للاطفال والبالغين من جميع أشكال العنف والاضطهاد والإستغلال

9. Campaign objective هدف الحمله To raise awareness in refugee and Jordanian communities on how to stay safe and what to do if you or someone you know experiences violence, abuse or exploitation By: Providing pool of consistent key messages and tools to be used and adapted as required by all organisations and Developing interagency plan Ensures consistent messages and approaches Maximises use of resources and outreach الهدف الأساسي رفع درجة الوعي داخل مجتمعات اللاجئين والاردنيين حول كيفية البقاء دائما في وضع آمن ، وحول ما يمكن ان تفعله في حالة تعرض شخص اخر تعرفه لتجربة العنف أو الإضطهاد او الإستغلال من خلال : توفير مجموعه من الرسائل ألمتسقه والأدوات التي يمكن استخدامها وتكييفها بشكل منهجي ومتواصل حسب الحاجه من قبل جميع المنظمات، بالإضافه الى تطوير خطة عمل مشتركة تأكد من ان الرسائل دائما متسقه فيما بينها ومنهجيه إستخدم المصادر المختلفة وأشكال والتواصل الخارجي الى الحد الاقصى الممكن

10. Process الية العمل These messages were developed by the Child Protection and SGBV Sub- Working groups, in collaboration with women, girls, boys and men in Zaatari camp and in urban settings. وضعت هذه الرسائل من قبل المجموعات الفرعية لحماية الطفل والعنف الجنسي المبني على النوع الاجتماعي ،وذلك بالتعاون مع النساء والفتيات والفتيان والرجال في مخيم الزعتري وفي المناطق الحضرية. ”. Process has been led by Save the Children International, IRC, UNFPA, UNICEF and UNHCR within the framework of the Inter-Agency “Strengthening SGBV and Child Protection Services and Systems Project قامت منظمة إنقاذ الطفل الدولية، و IRC ، واليونيسيف والمفوضية العليا لشؤون اللاجئيين بقيادة هذه العمليه في إطار العمل المشترك بين الوكالات ل " تعزيز منع العنف الجنسي والمبني على النوع الاجتماعي، ومشروع خدمات حماية الطفل

11. CAMPAIGN CONTENT محتوى الحمله The campaign is based on key inter-agency messages for communities, children and parents, on how to better protect children and adults from harm and different kinds of violence. تستند الحملة على تقديم الرسائل الأساسيه المشتركة بين الوكالات للمجتمعات، والأطفال والآباء والأمهات، حول كيفية توفير حماية أفضل للأطفال والكبار من الأذى وأشكال العنف المختلفة. The "Amani" campaign (which means “my safety” in Arabic) overall campaign message is حملة " أماني " ( التي تعني " سلامتي " في العربية ) رسالة الحملة الرئيسيه هو “Our sense of safety is everyone’s responsibility - شعورنا بالأمان ، مسؤوليتنا كمان ”.

12. Campaign messages رسائل الحملة الرئيسيه 1. Prevent violence and stay safe 1. منع العنف والبقاء امنا 2. Response for survivors of violence 2. التعامل مع الناجيين من العنف 3. Early Marriage 3. الزواج المبكر 4. Psychosocial support 4. الدعم النفسي والاجتماعي 5. Disabilities 5. ألاعاقات 6. Child Labour 6. عمالة الاطفال 7. Birth Registration 7. تسجيل الولادات 8. Separation 8. ألانفصال 9. Humanitarian aid is free 9. المساعدات الانسانية مجانية 10. Respect for diversity/discrimination 10. احترام التعددية / التمييز

13. Structure of each message بنية كل رسالة من الرسائل Image Slogan Key messages Supporting messages for adults Supporting messages for children الصوره الشعار الرساله الأساسيه رسائل داعمة للبالغين رسائل داعمة للاطفال

14. Structure of each message بنية كل رسالة من الرسائل Image Slogan Key messages Supporting messages for adults Supporting messages for children الصوره الشعار الرساله الأساسيه رسائل داعمة للبالغين رسائل داعمة للاطفال

15. Group Work  Break into 5 groups  Each group gets two messages  Each group to determine the following: -What does the illustration mean to you? -What does the slogan mean to you? -What can you do to address this kind of problem in your community? -Can you think of other questions you can use in discussing the images?

16. TOOLS FOR DISSEMINATING THE MESSAGES  Messages can be disseminated through the media, via community activities & networks, and written materials (if appropriate).  When choosing how to deliver your messages, think about your audience.  Important to use messages that feature positive images & focus on people’s strengths & benefits of the action you advocate for. Think about: -The level of education of your audience -Their ability to read -Communal, social & personal routines -Cultural & religious norms -Other characteristics that may affect the people you are trying to reach.

17. Discuss in plenary  What is your experience in behavioural and social change?  Can you give examples of the change you aimed at achieving?  What worked well & what was challenging about it?