1. Guide de l'enseignant SolidWorks, leçon 4 Nom de l'établissement Nom de l'enseignant Date

2. Fonctions utilisées pour construire Tutor2 (Tuteur2) 1.Extrusion de la base 2.Congés 3.Coque 4.Extrusion d'enlèvement de matière

3. Esquisse de la fonction d'enlèvement de matière L'esquisse est composée de deux courbes. –L'outil Convertir les entités crée la courbe externe. –L'outil Décaler les entités crée la courbe interne. Les contours sont “copiés” à partir d'une géométrie existante au lieu d'être dessinés manuellement. Cette technique est: –Rapide et facile – il suffit de sélectionner la face et de cliquer sur l'outil. –Précise – les entités d'esquisse sont directement “clonées” à partir d'une géométrie existante. –Intelligente – si le corps volumique change de forme, l'esquisse est automatiquement mise à jour.

4. Convertir les entités Copie une ou plusieurs courbes dans l'esquisse active en les projetant sur le plan d'esquisse. Les courbes peuvent être: –Des arêtes de faces –Des entités dans d'autres esquisses Facile et rapide –Sélectionner la face ou la courbe. –Cliquer sur l'outil.

5. Pour créer la courbe externe: 1.Sélectionner le plan d'esquisse. 2.Ouvrir une nouvelle esquisse. 3.Sélectionner la face ou les courbes à convertir. Dans cet exemple, sélectionner la face. 4.Cliquer sur Convertir les entités dans la barre d'outils Esquisse.

6. Créer la courbe externe: 5.Les arêtes externes de la face sont copiées dans l'esquisse active. 6.L'esquisse est totalement contrainte – aucune cote n'est nécessaire.

7. Pour créer la courbe interne: 1.Cliquer sur Décaler les entités dans la barre d'outils Esquisse. Le PropertyManager s'affiche. 2.Entrer une valeur de distance de 2 mm. 3.Sélectionner une des entités converties. 4.L'option Sélectionner une chaîne permet d'appliquer le décalage à tout le contour.

8. Créer la courbe interne: 5.Le système génère un aperçu du décalage obtenu. 6.Une petite flèche pointe vers le curseur. Si le curseur est déplacé de l'autre côté de la ligne, la flèche change de direction. Ceci indique le côté sur lequel le décalage sera créé. 7.Placer le curseur à l'intérieur du contour. Cliquer sur le bouton gauche de la souris pour créer le décalage.

9. Créer la courbe interne: 8.L'esquisse obtenue est totalement contrainte. 9.Une seule cote est fournie. Elle contrôle la distance de décalage.

10. Assemblage Tutor (Tuteur) L'assemblage Tutor est constitué de deux pièces: –Tutor1 (Tuteur1) créée dans la leçon 2 –Tutor2 (Tuteur2) créée dans cette leçon

11. Fonctions de base de l'assemblage Un assemblage contient deux ou plusieurs pièces. Dans un assemblage, les pièces sont appelées composants. Les contraintes sont des relations qui alignent et associent les composants dans un assemblage. Les composants et l'assemblage dont il font partie sont directement liés par liaison de fichiers. Les modifications apportées aux composants se reflètent dans l'assemblage. Les modifications apportées à l'assemblage se reflètent dans les composants.

12. Pour créer l'assemblage Tutor: 1.Ouvrir un nouveau modèle de document d'assemblage. 2.Ouvrir Tutor1. 3.Ouvrir Tutor2. 4.Organiser les fenêtres.

13. Création de l'assemblage Tutor: 5.Faire glisser et déposer les icônes de pièce dans le document d'assemblage.

14. Principes de base des assemblages Le premier composant placé dans un assemblage est fixé. Un composant fixé ne peut pas se déplacer. Pour déplacer un composant fixé, vous devez d'abord le "Libérer". Tutor1 est ajouté à l’arbre de création FeatureManager avec le symbole (f). Le symbole (f) dénote un composant fixé.

15. Principes de base des assemblages Tutor2 est ajouté à l’arbre de création FeatureManager avec le symbole (-). Le symbole (-) dénote un composant sous-contraint. Tutor2 est libre de se déplacer et de pivoter.

16. Manipuler les composants Déplacez les composants en les faisant glisser. Déplacez les composants avec un trièdre. Déplacer le composant – translate (déplace) le composant sélectionné selon ses degrés de liberté disponibles.

17. Manipuler les composants Faites pivoter les composants en les faisant glisser. Faites pivoter les composants avec un trièdre. Rotation du composant – fait pivoter le composant sélectionné selon ses degrés de liberté disponibles.

18. Degrés de liberté: Il y en a six Ils décrivent les libertés de mouvement d'un objet. Translation (déplacement) le long des axes X, Y et Z. Rotation autour des axes X, Y et Z.

19. Contraintes d’assemblage Les contraintes d'assemblage alignent et associent les composants dans un assemblage. L'assemblage Tutor requiert trois contraintes pour être totalement contraint. Ces trois contraintes sont: Une contrainte coïncidente entre l'arête postérieure de dessus de Tutor1 etl'arête sur la saillie de Tutor2. Tutor1 Tutor2 Arêtes

20. Contraintes d'assemblage Deuxième contrainte: Coïncidente, entre la face de droite de Tutor1 et la face de droite de Tutor2. Troisième contrainte: Coïncidente, entre la face de dessus de Tutor1 et la face de dessus de Tutor2.

21. Contraintes et degrés de liberté La première contrainte supprime tous les degrés de liberté sauf deux. Les degrés de liberté restants sont: –Déplacement le long de l'arête. –Rotation autour de l'arête.

22. Contraintes et degrés de liberté La deuxième contrainte supprime un autre degré de liberté. Le degré de liberté restant est le suivant: –Rotation autour de l'arête.

23. Contraintes et degrés de liberté La troisième contrainte supprime le dernier degré de liberté. Il ne reste plus aucun degré de liberté. L'assemblage est totalement contraint.

24. Contraintes d'assemblage supplémentaires pour les exercices et les projets Le composant switchplate (plaque d'interrupteur) requiert deux attaches. Créer le composant fastener (attache). Créer l'assemblage switchplate- fastener.

25. Contraintes d'assemblage supplémentaires pour les exercices et les projets L'assemblage switchplate-fastener requiert trois contraintes pour être totalement contraint. Ces trois contraintes sont: Première contrainte: Concentrique, entre la face cylindrique du composant fastener et la face cylindrique du composant switchplate.

26. Contraintes d'assemblage supplémentaires pour les exercices et les projets Deuxième contrainte: Coïncidente, entre la face circulaire plate postérieure du composant fastener et la face frontale plate du composant switchplate. Faces

27. Contraintes d'assemblage supplémentaires pour les exercices et les projets Troisième contrainte: Parallèle, entre la face plate de l'enlèvement de matière du composant fastener et la face plate de dessus du composant switchplate. L'assemblage switchplate-fastener est totalement contraint. Faces

28. Contraintes d'assemblage supplémentaires pour les exercices et les projets L'assemblage cdcase- storagebox (écrinCD-range- CD) requiert trois contraintes pour être totalement contraint. Ces trois contraintes sont: Première contrainte: Coïncidente, entre la face interne du bas du composant storagebox (range-CD) et la face du bas du composant cdcase (écrinCD). Faces

29. Contraintes d'assemblage supplémentaires pour les exercices et les projets Deuxième contrainte: Coïncidente, entre la face interne arrière du composant storagebox (range-CD) et la face arrière du composant cdcase (écrinCD). Faces Face postérieure interne

30. Contraintes d'assemblage supplémentaires pour les exercices et les projets Troisième contrainte: A distance, entre la face interne gauche du composant storagebox et la face gauche du composant cdcase. Distance = 1 cm. Excellent! Et si l'on s'amusait maintenant à répéter la même opération 24 fois? Hors de question! Faces

31. Répétition de composant Il s'agit d'une répétition de composants dans un assemblage. La Répétition de composant copie le composant d'origine. Le composant d'origine dans cet exemple est cdcase. Grâce à cette fonctionnalité, il n'est plus nécessaire d'ajouter et de contraindre chaque composant cdcase individuellement.

32. Pour créer une répétition linéaire de composant: 1.Cliquer sur Insertion, Répétition de composant, Répétition linéaire.

33. Créer une répétition linéaire de composant: 2.Sélectionner cdcase comme Composant à répéter. 3.Sélectionner l'arête frontale du range-CD comme Direction de la répétition. 4.Espacement = 1 cm 5.Occurrences = 25 6.Cliquez sur OK.

34. Pour aller plus loin: Assistance pour le perçage Qu'est-ce qui détermine la taille du perçage? –La taille de la vis –Le degré de jeu souhaité Normal Fermer Jeu important