1. Nama Kelompok : 1. Arni Susanti (1115500) 2. Azmi Fidhayanti (1115500015) 3. Rike Fadillah (11155000) 4. Monika Briliany (11155000) Dasar – Dasar BK

2. Apa Pengertian Organisasi Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah

3. Dasar – Dasar BK Menyeluruh Sederhana Luwes dan terbuka Menjamin berlangsungnya kerja sama Menjamin terlaksananya pengawasan

4. Dasar – Dasar BK Landasan Dasar Perlunya Organisasi Bimbingan Konseling di Sekolah

5. Dasar – Dasar BK Prinsip-Prinsip Organisasi Bimbingan dan Konseling di Sekolah

6. Dasar – Dasar BK Program bimbingan harus disusun sesuai dengan kebutuhan sekolah masing-masing Penempatan petugas-petugas bimbingan harus disesuaikan dengan kemampuan, potensi-potensi (bakat, minat dan keahliannya masing-masing) Program bimbingan hendaknya diorganisasikan secara sederhana Menciptakan jalinan kerjasama yang erat diantara petugas bimbingan di sekolah, dan di luar sekolah yang berkaitan dengan program bimbingan di sekolah. Program layanan bimbingan di sekolah harus dirumuskan dengan jelas Organisasi harus dapat memberikan berbagai informasi yang penting bagi pelaksanaan program layanan bimbingan Program layanan bimbingan harus merupakan suatu program yang integral dengan keseluruhan program pendidikan di sekolah.

7. Dasar – Dasar BK Pola Organisasi Bimbingan dan Konseling di sekolah

8. Dasar – Dasar BK Peran Guru Matematika Dalam Organisai Bimbingan dan Konseling di Sekolah

9. Dasar – Dasar BK Apakah Mekanisme kerja bk di sekolah

10. Dasar – Dasar BK