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Published byMirella Carvalho Marreiro Modified over 8 years ago
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GRUPO 4 Semana:15/02 a 19/02 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras A, B e do numeral 1. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA 1
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GRUPO 4 Semana:22/02 a 26/02 Atividade: Jogando, os alunos ligaram os numerais na sequência. Objetivo Pedagógico: Sequenciação. Objetivo Técnico: Coordenação com o mouse. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:29/02 a 04/03 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras C e D. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:07/03 a 11/03 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras E e F e completaram os numerais de acordo com as quantidades. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia e quantificação. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:14/03 a 18/03 Atividade: Com a ajuda da facilitadora, os alunos confeccionaram um cartão de “Feliz Páscoa”. Inseriram desenhos e montaram o cartão. Objetivo Pedagógico: Discriminação visual. Objetivo Técnico: Coordenação com o uso do mouse e correspondência entre o modelo dado e o executado. INFORMÁTICA Cartão de Páscoa (enviado via agenda do aluno)
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GRUPO 4 Semana:14/03 a 18/03 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras G e H. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:28/03 a 01/04 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras I e J. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:28/03 a 01/04 Atividade: Jogando, os alunos identificaram as letras solicitadas. Objetivo Pedagógico: Reconhecimento das letras. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:04/04 a 08/04 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras L e M. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:11/04 a 15/04 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras N, O e P. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:25/04 a 29/04 Atividade: Jogando, os alunos identificaram as letras solicitadas. Objetivo Pedagógico: Reconhecimento das letras. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:02/05 a 06/05 Atividade: Jogando, os alunos encaixaram o símbolo numérico de acordo com as quantidades. Objetivo Pedagógico: Quantificação e simbolização. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:09/05 a 13/05 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras Q, R e S. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:16/05 a 20/05 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras T e U. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:23/05 a 25/05 Atividade: Os alunos jogaram labirinto. Objetivo Pedagógico: Coordenação viso-motora (direção e deslocamento). Objetivo Técnico: Utilização das setas direita, esquerda, em cima e embaixo. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:30/05 a 03/06 Atividade: Os alunos encontraram os caminhos. Objetivo Pedagógico: Coordenação viso-motora (direção e deslocamento). Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:06/06 a 10/06 Atividade: Jogando, os alunos fizeram a grafia das letras V, X, Y, W e Z. Objetivo Pedagógico: Treino da grafia. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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GRUPO 4 Semana:13/06 a 17/06 Atividade: Jogando, os alunos completaram os numerais que estavam faltando. Objetivo Pedagógico: Sequência numérica e simbolização. Objetivo Técnico: Desenvolvimento da coordenação motora fina. INFORMÁTICA
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