1. INTRODUÇÃO À LÍNGUA PORTUGUESA Professora Lunara Gonçalves

2. Aula 2 ◦ Números ◦ verbos TER ◦ Descrições físicas e psicológicas ◦ cognatos ◦ Adivinhe quem sou ◦ Jogo da memória ◦ Bingo em pé

3. Que dia é hoje? ◦ Hoje é terça-feira, dia 14 de junho.

4. Você tem um número da sorte? ◦ Eu tenho! Meu número da sorte é 2. ◦ Meu aniversário é dia 02 de fevereiro.

6. Quantos lápis eu tenho aqui? 0

8. ATIVIDADE Qual é o seu número de telefone? Meu número de telefone é 706 352 1874

11. 10- dez 11- onze 12- doze 13- treze 14- quatorze ou catorze 15- quinze 16- dezesseis 17- dezessete 18- dezoito 19- dezenove 20- vinte

13. Que número é esse? ◦ 13 ◦ Treze ou quinze ◦ 11 ◦ Doze ou onze ◦ 19 ◦ Dezoito ou dezenove ◦ 14 ◦ Quinze ou catorze ◦ 16 ◦ Dezesseis ou dezessete ◦ 15 ◦ Quinze ou vinte

14. Como escreve? (5 voluntários no quadro) ◦ 12 ◦ 18 ◦ 15 ◦ 13 ◦ 20 ◦ Doze ◦ Dezoito ◦ Quinze ◦ Treze ◦ Vinte

15. Como escreve depois de vinte? (5 voluntários no quadro) ◦ 22 ◦ 28 ◦ 25 ◦ 23 ◦ 29 ◦ Vinte e dois ◦ Vinte e oito ◦ Vinte e cinco ◦ Vinte e três ◦ Vinte e nove

16. Que dia é o Natal?

18. 30- trinta 40- quarenta 50- cinquenta 60- sessenta 70- setenta 80- oitenta 90- noventa

20. Que número é esse? ◦ 40 ◦ quarenta ou cinquenta ◦ 70 ◦ sessenta ou setenta ◦ 90 ◦ oitenta ou noventa ◦ 50 ◦ trinta ou cinquenta ◦ 80 ◦ oitenta ou sessente ◦ 30 ◦ trinta ou noventa

21. Como escreve? (5 voluntários no quadro) ◦ 33 ◦ 98 ◦ 42 ◦ 65 ◦ 77 ◦ Trinta e três ◦ Noventa e oito ◦ Quarenta e dois ◦ Sessenta e cinco ◦ Setenta e sete

23. Qual é o número? ◦ A. 8435 ◦ B. 129166 ◦ C. 37501715 ◦ D. 19387695 ◦ E. 83627249 ◦ F. 40149156

24. ATIVIDADE

25. Você tem muitos amigos?

26. Eu tenho muitos amigos. ◦ Meus amigos são brasileiros. ◦ Luci é morena, baixa e magra, ela tem cabelos longos e pretos. ◦ Laura é alta, branca e magra, tem olhos verdes e cabelos longos e castanhos. ◦ Rafael é alto, moreno, magro. Ele tem cabelo curto e crespo e olhos castanhos escuros. ◦ Thais é morena, baixa e gordinha. Ela tem cabelos enrolados e castanhos.

27. ◦ Alto / mediano / baixo ◦ Gordo / magro ◦ Forte / fraco ◦ Jovem / velho ◦ Cabelo: ruivo / loiro / castanho / preto ◦ Cabelo: liso / ondulado / enrolado / crespo ◦ Cabelo: longo / médio / curto ◦ Olhos: azuis / castanhos / verdes ◦ Olhos: claros / escuros

28. Como ela é? ◦ ALTABAIXA ◦ GORDAMAGRA ◦ NEGRABRANCA ◦ ELA TEM CABELOs: ◦ LISOSCRESPOS ◦ LONGOSCURTOS ◦ CASTANHOSLOIROS ◦ ELA TEM OLHOS: ◦ AZUISCASTANHOS

29. Como ele é? ◦ ALTOBAIXO ◦ GORDOMAGRO ◦ NEGROBRANCO ◦ ELE TEM CABELOS: ◦ LISOSONDULADOS ◦ LONGOSCURTOS ◦ CASTANHOSGRISALHOS ◦ ELE TEM OLHOS: ◦ AZUISCASTANHOS

30. COMO ELE É?

31. Eu tenho muitos amigos. ◦ Luci é calma, independente e um pouco pessimista. ◦ Laura popular, educada e responsável. ◦ Rafael é sério, inteligente e perfeccionista. ◦ Thais é competente, otimista e sentimental.

32. ◦ Alegre / triste ◦ Simpático / antipático ◦ Agradável / desagradável ◦ Atraente / feio ◦ Bonito / feio ◦ Calado / falador ◦ Calmo / nervoso ◦ Cansado / disposto ◦ Contente / triste ◦ Trabalhador / preguiçoso ◦ Bravo / tranquilo ◦ Gentil / grosso ◦ Responsável / irresponsável ◦ Leal / desleal ◦ Confiável / mentiroso

33. Cognatos ◦ Arrogante ◦ Competente ◦ Eficiente ◦ Elegante ◦ Fascinante ◦ Idealista ◦ Imparcial ◦ Importante ◦ Independente ◦ Inteligente ◦ Interessante ◦ Liberal ◦ Materialista ◦ Otimista ◦ Paciente ◦ Parcial ◦ Perfeccionista ◦ Pessimista ◦ Popular ◦ Rebelde ◦ Responsável ◦ Sentimental ◦ Terrível ◦ tradicional ◦ Agressivo/a ◦ Ambicioso/a ◦ Animado/a ◦ Atlético/a ◦ Calmo/a ◦ Corajoso/a ◦ Criativo/a ◦ Dinâmico/a ◦ Extrovertido/a ◦ Generoso/a ◦ Impulsivo/a ◦ Introvertido/a ◦ Lógico/a ◦ Moderno/a ◦ Nervoso/a ◦ Passivo/a ◦ Religioso/a ◦ Romântico/a ◦ Sério/a ◦ Sincero/a ◦ Tímido/a

34. Como ela é? Como ela não é? ◦ SIMPÁTICAANTIPÁTICA ◦ LEGALCHATA ◦ INTELIGENTEBURRA

35. Como ele é? Como ele não é?  SIMPÁTICOANTIPÁTICO  LEGALCHATO  INTELIGENTEBURRO

36. COMO ELA É?

37. Nós usamos o verbo SER para falar de características físicas e psicológicas. ◦ Eu sou alta. ◦ Eu não sou magra. ◦ Eu sou feliz. ◦ Eu não sou chata. ◦ Você é / ele é inteligente. ◦ Exceto descrições de olhos/cabelos, pois usamos verbo TER. Eu tenho cabelos castanhos. Eu tenho olhos verdes.

38. COMO ELES SÃO?

39. COMO ELAS SÃO?

40. ATIVIDADE

42. COMO VOCÊ É? ◦ ESCREVA NO PAPEL SUAS DESCRIÇÕES FÍSICAS E PSICOLÓGICAS. ◦ Eu sou... ◦ Eu tenho cabelos... ◦ Eu tenho olhos...