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¡Hola! Hoy es el 2 de septiembre Trabajo del timbre: 1) Saquen tu hoja con los sentimientos y los países. ( Get out your feelings & countries sheet.) 2)

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1 ¡Hola! Hoy es el 2 de septiembre Trabajo del timbre: 1) Saquen tu hoja con los sentimientos y los países. ( Get out your feelings & countries sheet.) 2) Practiquen deletrarse las palabras nuevas con un@ compañer@. (Practice spelling the new words out loud in Spanish for your partner & take turns guessing the feeling/country.)

2 Las metas Para tener éxito I am learning to…  ask for the spelling & translation of words & answer appropriately  utilize more specific word choices to describe my feelings  understand, recognize, and use the new essential vocabulary correctly  assess my progress & understand how to retake evidence in 203. I will know I am successful when I… ask and answer “How do you spell ____ in Spanish?” in a clear way, as well as “How do you say___?”. identify & pronounce the letters of the alphabet and numbers 1-100+ & new “sentimientos” (feelings) participate in playing 2 games evaluate my growth & know how to use the “Request to Retest”

3 El abecedario/alfabeto 10

4 ¿Cómo se escribe _____ en español? Two ways to ask for the spelling of words: – ¿Cómo se escribe…? = How do you write? – ¿Cómo se deletrea…? = How do you spell? – “Se escribe…A-B-C…” OR “Se deletrea…” Also useful…our translation questions include: ¿Cómo se dice ____ en español*? = How do you say __? ¿Qué quiere decir ___ en español*? = How do you say __? *Or you can use “...en inglés?” 10

5 Los Sentimientos 20

6 La Práctica de los números 1)Vamos a practicar la pronunciación. 2)¡Vamos a jugar! “Una Carrera de revelos” #1. Divide into teams. #2. Each person has at least one number (0-9). #3. Sra. M. calls out a numbers (1, 2, 3, or 4-digit!). #4 The person/people holding the #s need to run to the finish line. #5. First team to get there gets 2 points! Each team who gets there gets 1 point! 30

7 Practice = Progress 1)Between now & next class, practice using our online resources. 2) Write down assignment in your portfolio & agenda. 3) Let’s talk about our goals, again, and how this progress helps us to meet them – see unit planner! 4) Sometimes significant progress comes after an evidence…so let’s talk about RETAKE POLICY for 203! AD Advanced PR Proficient PR - (Low Proficient) BA BasicMI Minimal 100%85%(75%)65%50% 15


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